Министерство образования и науки РФ

Северо-Кавказский горно-металлургический институт (ГТУ)

Курсового проекта по курсу «ОСНОВЫ АРХИТЕКТУРЫ И СТРОИТЕЛЬНЫЕ КОНСТРУКЦИИ»

Составил: доц. ЗагаловаЛ.А.

ст.преп. Каирова Л.Р.

Владикавказ - 2012г.

ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение………………………………………………………………………..

1. Основные положения по разработке курсового проекта…………….

1.1.Общие указания…………………………………………………………...

1.2.Модульная координация размеров в строительстве…………………

2. Проектирование зданий……………………………………………………

2.1.Состав и содержание проекта, методика его выполнения…………

2.2.Последовательность выполнения проекта…………………………..

2.3.Задание на проектирование и разработка эскизного проекта………

2.4.Разработка обьемно-планировочных и конструктивных решений .

зданий…………………………………………………………………

2.5.Графическое оформление проекта и составление пояснительной ..

записки………………………………………………………………..

2.6.Обьемно-планировочные решения малоэтажных зданий…………

массового строительства…………………………………………

2.7.Конструктивные элементы зданий……………………………………

Литература……………………………………………………………………

ВВЕДЕНИЕ

Создание «зданий и сооружений» различного назначения их комплексов и населенных мест обеспечивается двумя неразрывными между собой процессами: проектированием и строительством.

Главная задача будущею инженера – строителя - научиться грамотно в соответствии с современными требованиями проектировать и строить. В решении этой задачи значительная роль отводится комплексной дисциплине «Архитектура» , в составе которой изучается архитектурно-строительное проектирование.

Проектирование-это первый этап создания архитектурного произведения, без которого невозможно осуществление его второго этапа – строительство т. е. возведения проектируемого объекта в натуре.

Курсовое; проектирование - учебный процесс, имеющий целью выработать у студентов навыки реального проектирования зданий и их конструктивных элементов. Оно эффективно в том случае, если студент будет обладать не только знаниями теоретического кyрса «Основы архитектуры и строительных конструкций», но и смежных дисциплин (общеобразовательных, общетехнических и экономических).

Освоение теоретических основ этого курса служит надежной базой для творческой деятельности инженера-строителя, для выработки навыков архитектурно - строительного проектирования.

Настоящие методические указания разработаны на основе опыта проведения курсового проектирования по кафедре «Строительные конструкции» и преследует цель оказать методическую помощь студентам при выполнении курсового проекта гражданских зданий по дисциплине «Основы архитектуры и строительных конструкций» , не лишая их самостоятельности и инициативы.

Методические указания разработаны в полном соответствии с содержа­нием курсового проектирования, предусмотренными действующими програм­мами курса «Основы архитектуры и строительных конструкций» и в дополнение к состав­ленным ранее, утвержденными кафедрой методическим указаниям и пособиям по выпол­нению курсовых проектов и работ.

I. Основные положения по разработке курсового проекта.

I.I. Общие указания.

Архитектурно-конструктивная работа является первой учебной проектной работой, в которой студент на основе изу­чения теории комплексно решает объемно-планировочную и конструктивную задачи. Выполнение курсового проекта преследует цели:

-научить студента приемам объемно-планировочной компоновки несложных гражданских зданий массового строительства с разработкой конструктивных элементов;

-способствовать развитию творческого инженерного мышления при решении объемно-планировочных и конструктивных схем проектируемых гражданских зданий;

-привить студенту навыки графического изображения элементов зданий, а также подсчета технико-экономических

научить пользоваться технической литературой, справочниками, нормами строительного проектирования, ГОСТами и другими справочно-информационными материалами.

В качестве исходных данных для проектирования студент получает задание, в котором указывается состав проекта, географический пункт строительства, степень детализации графических изображений, а также требования по графическому оформлению чертежей. Объем проектируемого здания не превышает 5 000м.куб. Тематика проектирования - малоэтажные жилые здания из мелкоразмерных элементов.

К жилым зданиям относят город­ские и поселковые жилые дома, общежития, спальные кор­пуса учреждений отдыха и т.д.

Проект разрабатывается с учетом требований Модульной коорди­нации размеров в строительстве (МКРС) применительно к зданиям, строящимся с использованием мелкоразмерных строительных конструктивных элементов и местных строительных материалов.

Графическая часть проекта выполняется с учетом требований единой системы конструкторской документации (ЕСКД) и Системы проектной документации в строительстве (СПДС).

В учебно-методическом отношении при разработке курсового проекта ставятся следующие задачи: уточнение композиционного решения плана здания, расположение помещений с учетом требований функционального процесса, протекающего в здании; выбор модульной сетки: координационных (разбивочных) осей;

конструктивное решение здания в целом (выбор конструктивной системы и схемы, подбор несущих и ограждающих конструктивных элементов);

графическое выполнение чертежей с соблюдением принятых масштабов, условных изображений и упрощений, показом в плане и в разрезе конструктивных элементов и нанесением размеров в соответствии с ГОСТом.

2. Модульная координация размеров в строительстве.

При назначении параметров, габаритных схем объемно-планировочных элементов, размеров конструктивных элементов, строительных изде­лий и деталей необходимо пользоваться определенными правилами, обеспечивающих координацию размеров элементов между собой и их взаимо­заменяемость. Совокупность таких правил взаимного согласования (координации) размеров объемно-планировочных и конструктивных эле­ментов зданий, строительных изделий , деталей и встроенного обору­дования на базе условной величины- модуля называется Модульной координацией размеров в строительстве ( МКР С).

Основные положения МКРС излагаются в стандарте –«Модульная координация размеров в строительстве. Основные положения». В качестве основного модуля принята величина, равная 100 мм. Основной модуль условно обозначают - М.

При назначении размеров объемно-планировочных и конструктивных решений, строительных деталей и изделий пользуются производными модулями -укрупненными и дробными.

Модульной сеткой пользуются на первом этапе разработки объемно-планировочного решения здания (планов, разрезов, фасадов).

На втором этапе разработки объемно-планировочного решения определяют вид и габариты конструктивных элементов, их расположение относительно модульной сетки. Линии модульной сетки, совпадающие с расположением несущих конструктивных элементов, называют модульными координационными (разбивочными) осями. Разбивочные оси обозначают кружками и маркируют цифрами и буквами русс­кого алфавита согласно правилам, изложенным в ГОСТе - Система проек­тной документации в строительств (СПДС). Расстояние между разбивочными осями называют шагом или пролетом.

Пролетом называют расстояние между разбивочными осями элементов несущего остова здания в направлении соответствующему пролету основной несущей конструкции перекрытия или покрытия.

Шагом в плане или в разрезе называют расстояние между разбивочными осями несущих конструктивных элементов. В зависимости от направления по отношению к продольной оси здания шаг может быть продольным и поперечным. Иногда шаг и пролет могут совпадать (например: при опирании плит перекрытия по контуру). В процессе детальной разработки эскиза плана здания определяют параметры шагов и пролетов (см.рис.1).

МКРС устанавливает следующие категории размеров: номинальные, конструктивные, натурные. Номинальные размеры кратны основно­му или производному модулю. Это проектный размер между координационными осями здания, а также размер конструктивных элементов и строительных изделий между их условными гранями (с включением примыкающих частей швов или зазоров). Конструктивный – проектный размер изделия , отличающийся от номинального на величину конструктивного зазора. Натурный – фактический размер изделия, отличающийся от конструктивного на величину,

В курсовой работе следует применять параметры пролетов в пределах от 1500 до 7200 мм (кратно 300), параметры шагов в пределах от 2400 до 4800 мм (кратно 3М).