
- •Статистика
- •Практикум для студентов специальностей
- •080109 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»,
- •080105 «Финансы и кредит», 080103 «Коммерция (торговое дело)»
- •Тема 1 статистика населения
- •1.1 Задания для самоконтроля
- •Тема 2 статистика трудовых ресурсов и занятости
- •2.1 Задания для самоконтроля
- •Тема 3 статистика производительности труда и заработной платы
- •3.1 Задания для самоконтроля
- •Тема 4 статистика уровня жизни населения
- •4.1 Задания для самоконтроля
- •Тема 5 статистика макроэкономических показателей
- •Балансирующие статьи национальных счетов
- •5.1 Задания для самоконтроля
- •Тема 6 статистика национального богатства
- •6.1 Задания для самоконтроля
- •Тема 7 статистика цен
- •7.1 Задания для самоконтроля
- •Тема 8 статистика издержек производства и обращения
- •8.1 Задания для самоконтроля
- •Затраты материалов на производство продукции
- •Тема 9 статистика рынка товаров и услуг
- •9.1 Задания для самоконтроля
- •Тема 10 статистика финансов и кредита
- •10.1 Статистика финансов предприятия
- •10.1.1 Задания для самоконтроля
- •Данные по двум предприятиям (тыс. Руб.).
- •10.2 Статистика кредита
- •10.2.1 Задания для самопроверки
- •10.3 Статистическое изучение инфляции
- •Задания для самоконтроля
- •10.4 Статистика страхования
- •10.4.1 Задания для самоконтроля
- •Содержание
- •650099, Г. Кемерово, пр. Кузнецкий, 39.
Кемеровский институт (филиал) РГТЭУ
Кафедра экономического анализа и статистики
Статистика
Раздел "Социально-экономическая статистика"
Практикум для студентов специальностей
080109 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»,
080105 «Финансы и кредит», 080103 «Коммерция (торговое дело)»
очной формы обучения
Кемерово 2010
|
Рекомендованы к печати учебно-методической комиссией Кемеровского института (филиала) РГТЭУ
Протокол № 7 от « » 2010 г.
|
УДК [31:33]
ББК 65.051
С 69
Утверждено на заседании учебно-методического совета института. Протокол № от
Рецензенты:
Статистика. Раздел "Социально-экономическая статистика":
Практикум для студентов специальностей 080109 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», 080105 «Финансы и кредит», 080103 «Коммерция (торговое дело)» очной формы обучения / Сост. Е.И. Фахрисламова, М.Д. Прокудина, Н.Б. Пушкина, Т.А. Сафронова - Кемерово: Кемеровский институт (филиала) РГТЭУ, 2010. - 130 с.
ВВЕДЕНИЕ
Социально-экономическая статистика - самостоятельная отрасль знаний и практической деятельности. Она изучает количественную сторону массовых экономических и социальных процессов и явлений в неразрывной связи с их качественной стороной в масштабе экономики страны, отраслей и регионов.
Целью учебной дисциплины «Социально-экономическая статистика» является раскрытие перед обучающимися содержания системы статистических показателей, отражающих состояние и развитие явлений и процессов общественной жизни.
Предлагаемый практикум подготовлен в соответствии с программой курса, разработанной по требованиям нового поколения государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования по различным специальностям.
В практикуме рассматривается методология статистических расчетов, адаптированная к современной статистической практике. Представлены практически все темы курса социально-экономической статистики: статистика населения, статистика трудовых ресурсов и занятости, производительности труда и заработной платы, статистика производства товаров и услуг, издержек производства и обращения, статистика финансов, макроэкономическая статистика, статистика уровня жизни населения и отраслей социальной сферы.
Каждая тема практикума построена по единой схеме. Сначала приводятся краткие пояснения к системе показателей соответствующего раздела статистики и демонстрируются методика решения типовых задач, приемы анализа показателей и интерпретации полученных результатов. Такая подача материала позволит студенту разобраться в наиболее сложных элементах статистической методологии. Затем предлагаются задачи для самостоятельного решения, представляющие собой взаимосвязанную и взаимосогласованную совокупность контрольных заданий, выполнение которых даст возможность студенту последовательно работать над программой курса и обеспечит хорошее усвоение материала. При составлении заданий авторы стремились:
охватить важнейшие показатели каждого раздела статистики;
научить учащегося анализировать взаимосвязь между различными показателями;
развить умение интерпретировать результаты статистических расчетов.
В задачах в основном используются условные данные, однако часть из них базируется на фактических материалах из статистических сборников.
Содержание заданий предполагает, что студенты освоили курс общей теории статистики, владеют методологией расчета обобщающих статистических показателей (относительных, средних величин, структурных характеристик рядов распределения), методами измерения вариации, корреляции, построения уравнений регрессии, анализа динамики явлений, оценки структурных изменений и их влияния на динамику абсолютных и средних показателей.
Важным условием изучения дисциплины является знакомство с практическим применением статистических методов анализа на предприятиях в период прохождения производственной практики.