Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Практическая работа №14 (все).docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
31.82 Кб
Скачать
  1. Практическая часть

Задание 1.

Решите кроссворд на тему «Макроэволюция»

Конец формы

1.Процесс расхождения признаков организмов, возникающих от общего предка, в ходе их приспособления к разным условиям обитания.

2.Совокупность всех генов популяции.

3.Русский ученый, изучавший изменения наследственных свойств организма.

4.Единица наследственности.

5.Изменения популяций в ходе естественного отбора, в результате которых образуются новые виды.

6.Усложнение структурно-функциональной организации организма, поднятие её на более высокий уровень.

7.Крайняя степень приспособления к очень ограниченным условиям существования.

8.Одна из групп наземных рептилий, вернувшаяся в водную среду.

9.Независимое развитие сходных признаков у разных групп организмов в процессе исторического развития.

10.Эволюционные преобразования, которые происходят на надвидовом уровне и ведут к формированию таксонов более высокого ранга, чем вид (возникают: типы, классы…).

11.Приспособления к специальным условиям среды, полезные в борьбе за существование, но не изменяющие уровня организации растений или животных.

12.Группа наземных млекопитающих, вернувшаяся в процессе исторического развития в водную среду.

13.Выросты стенки тела у бабочки, с помощью которых она перемещается в пространстве.

14.Организмы, в клетках которых гомологичные (одинаковые) хромосомы несут одинаковые формы того или иного гена.

15.Организмы, в клетках которых гомологичные хромосомы несут разные формы одного и того же гена.

Задание 2. Составьте синквейн понятия «эволюция».

Правила составления синквейна:

В синквейне 5 строк-

  1. понятие (слово)

  2. прилагательное (два слова)

  3. глаголы (три слова)

  4. предложение (из четырех слов)

  5. существительное (одно слово)

Прилагательные и глаголы должны раскрывать понятие, а предложение – иметь смысловой характер.

II. Индивидуальное задание Вариант №1

Задание 1.Выполнить тест.

1. Эволюционное изменение, которое ведет к общему подъему уровня организации, называют:

а) Биологическим прогрессом; б) Биологическим регрессом; в) Ароморфозом; г) Идиоадаптацией; д) Дегенерацией.

2. Следствием ароморфоза не является:

а) Возможность перехода в новую среду обитания; б) Повышение выживаемости; в) Снижение смертности; г) Увеличение численности; д) Уменьшение ареала.

3. Эволюционное приспособление, которое можно считать идиоадаптацией – это:

а) Появление плавательного пузыря у рыб; б) Уплощение тела рыб в связи с придонным образом жизни

Задание 2.

  1. Заполните таблицу:

Признаки

Прогресс

Регресс

1. Численность

2. Размер ареала

3. Количество видов и подвидов в популяции

4. Примеры

Задание 3. Из ниже приведенных ароморфозных черт строения животных выберите те, которые могут характеризовать строение рыб:

  • Трехкамерное сердце и два круга кровообращения

  • Появление плавников

  • Замена осевого скелета хрящевым

  • Появление ячеистых легких

  • Возникновение пятипалой конечности как системы рычагов.

  • Образование жабр

  • Дифференцировка пищеварительной системы на специальные органы – печень, поджелудочная железа.

Задание 4. Выполните следующее задание: Поставьте против каждого пункта буквенное обозначение соответствующего направления эволюции:

А – ароморфоз;

И – идиоадаптация;

Д – дегенерация.

  1. Возникновение многоклеточности.

  2. Возникновение хорды.

  3. Образование позвоночника.

  4. Образование пятипалых конечностей.

  5. Образование ластов.

  6. Образование цепкого хвоста (у обезьян).

  7. Образование у земноводных трехкамерного сердца.

  8. Образование у земноводных двух кругов кровообращения.

  9. Возникновение теплокровности.

  10. Усложнение головного мозга.