Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Листы оценки СД.doc
Скачиваний:
4
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
1.62 Mб
Скачать

Лист оценки.

  1. Сердечно-лёгочная реанимация ребёнка в возрасте до 1 года.

Студент(ка)___________________________________________________________________

Группа______________________________________бригада___________________________

Алгоритм действия

Исходный балл

Полученный балл

1.

Определить наличие сознания:

- потрясти или похлопать малыша, если существует подозрение, что он без сознания

1

Если малыш не реагирует:

2.

Позвонить по «03» самому или попросить кого-нибудь

1

3.

Положить малыша на спину

1

4.*

Открыть дыхательные пути:

- наблюдать, слушать и попытаться почувствовать дыхание малыша в течение 5 секунд

5

Если малыш не дышит:

5.*

Сделать два медленных вдоха:

  • обхватить своими губами нос и рот малыша (через салфетку);

  • сделать два медленных вдоха, каждое продолжительностью 1,5 секунды;

  • наблюдать за грудной клеткой при выполнении дыхания

5

6.*

Определить наличие пульса на плечевой артерии 5 – 10 секунд

5

Если у малыша пульса нет:

7.*

Начать СЛР. Определить место для правильного расположения пальцев на грудной клетке малыша:

- расположить 3 и 4 пальцы вертикально по отношению к грудине на один палец ниже линии сосков

6

8.*

Сделать 5 компрессий на грудину:

  • надавливать на грудину, чтобы она совершала колебательные движения (амплитуда 2 – 3 см);

  • сделать 5 компрессий на грудину приблизительно за 3 секунды;

  • нажимать на грудину и прекращать компрессию, не отнимая пальцев от грудной клетки

6

9.*

Сделать один медленный вдох:

  • открыть дыхательные пути;

  • обхватить своими губами нос и рот малыша (через салфетку);

  • Сделать один медленный вдох продолжительностью 3 секунды;

  • Наблюдать за грудной клеткой ребёнка при проведении ИВЛ

6

10.*

Повторить циклы «компрессий – вдохов» 5:1 (10 циклов за 1 минуту)

6

Если у малыша нет ни пульса, ни дыхания:

11.*

Продолжать СЛР до приезда «скорой помощи»

5

Если у малыша есть пульс и дыхание:

12.

Поддерживать дыхательные пути открытыми

1

13.

Наблюдать за дыханием

1

14.

Ожидать приезда «скорой помощи»

1

ВСЕГО:

50

0 – 42 – «2» Подпись преподавателя_________________________

43 – 45 – «3» Подпись студента(ки)________________________

46 – 48 – «4» Оценка________________________

49 – 50 – «5»

*При невыполнении данного пункта, манипуляция прекращается, и студент(ка) получает неудовлетворительную оценку.

Комментарии.

С:/ Мои документы. Сост. Молоканова Н.А.