
- •Пояснительная записка.
- •Содержание
- •Лист оценки.
- •Перемещение пациента из положения «лёжа на боку» в положение «сидя с опущенными ногами»
- •Лист оценки.
- •Перемещение пациента из положения «лёжа на спине» в положение «лежа на боку»
- •Лист оценки
- •Мытьё рук.
- •Лист оценки.
- •Обучение пациента подготовке и взятию мокроты для бактериологического исследования (в стационарных условиях)
- •Лист оценки.
- •Обучение пациентки технике сбора мочи для бактериологического исследования (в амбулаторных условиях).
- •Лист оценки.
- •Обучение пациента технике сбора мочи для бактериологического исследования (в амбулаторных условиях).
- •Лист оценки.
- •Взятие содержимого из носа для бактериологического исследования
- •Лист оценки
- •Взятие содержимого зева для бактериологического исследования
- •Лист оценки.
- •Взятие содержимого носоглотки для бактериологического исследования
- •Лист оценки.
- •Смена постельного белья.
- •Лист оценки.
- •Смена нательного белья.
- •Лист оценки.
- •Умывание пациента.
- •Лист оценки.
- •Уход за глазами пациента.
- •Лист оценки.
- •Чистка зубов пациента.
- •Лист оценки.
- •Уход за ушами пациента.
- •Лист оценки.
- •Введение назогастрального зонда
- •Лист оценки.
- •Кормление пациента через назогастральный зонд с помощью шприца Жанэ
- •Лист оценки.
- •Определение частоты, глубины и ритма дыхания
- •Лист оценки.
- •Лист оценки.
- •Исследование артериального пульса на лучевой артерии (в условиях стационара)
- •Лист оценки
- •Применение грелки
- •Лист оценки
- •Применение пузыря со льдом
- •Лист оценки
- •Постановка горчичников
- •Группа_______________________________бригада__________________________________
- •Лист оценки.
- •Постановка согревающего компресса (кроме компресса на ухо).
- •Лист оценки.
- •Клизма масляная (процедура проводится в палате)
- •Очистительная клизма (выполнение процедуры в клизменной)
- •Лист оценки.
- •Применение газоотводной трубки (процедура проводится в палате)
- •Лист оценки.
- •Обучение пациента(ки) подготовке и сбору пробы мочи по Зимницкому (в амбулаторных условиях)
- •Лист оценки
- •Обучение пациента(ки) подготовке и сбору пробы мочи по Зимницкому (в условиях стационара)
- •Группа_______________________________бригада__________________________________
- •Лист оценки
- •Обучение пациента(ки) подготовки и сбору анализа мочи по Нечипоренко (в амбулаторных условиях)
- •Лист оценки
- •Обучение пациента(ки) подготовки и сбору анализа мочи по Нечипоренко (в стационаре)
- •Лист оценки
- •32. Обучение пациента(ки) подготовке и сбору общего анализа мочи (в амбулаторных условиях)
- •Лист оценк.
- •Обучение пациента(ки) подготовки и сбору общего анализа мочи (в стационаре) Студент(ка)___________________________________________________________________
- •Лист оценки.
- •Обучение пациента подготовки и сбору мокроты для общего исследования (в стационарных условиях).
- •Лист оценки.
- •Обучение пациента подготовки и сбору кала для исследования на скрытую кровь (в амбулаторных условиях)
- •Лист оценки.
- •Взятие крови из вены на биохимическое исследование.
- •Лист оценки.
- •Обучить пациента подготовки к ирригоскопическому исследованию (в амбулаторных условиях) Студент(ка)___________________________________________________________________
- •Лист оценки.
- •Подготовка пациента к колоноскопическому исследованию (в условиях стационара)
- •Лист оценки.
- •Обучить пациента подготовки к гастродуоденоскопии (в амбулаторных условиях)
- •Лист оценки.
- •Обучение пациента уходу за трахеостомой в домашних условиях. Студент(ка)___________________________________________________________________
- •Лист оценки
- •Внутрикожная инъекция
- •Группа______________________________бригада___________________________________
- •Лист оценки
- •Подкожная инъекция
- •Группа_______________________________бригада__________________________________
- •Лист оценки
- •Подкожная инъекция инсулина
- •Группа______________________________бригада___________________________________
- •Лист оценки
- •Внутримышечная инъекция
- •Группа____________________________бригада_____________________________________
- •Лист оценки.
- •Внутривенная инъекция.
- •Лист оценки.
- •Заполнение системы для капельного вливания.
- •Лист оценки.
- •Внутривенное капельное вливание.
- •Группа________________________________бригада_________________________________
- •Лист оценки.
- •Промывание желудка толстым желудочным зондом.
- •Лист оценки.
- •Взятие желудочного содержимого для исследования секреторной функции желудка (поведение пациента адекватное). Метод Веретёнова, Новикова, Мясоедова
- •Лист оценки.
- •Дуоденальное зондирование.
- •Лист оценки.
- •Катетеризация мочевого пузыря мужчин катетером Фолея. Студент(ка)___________________________________________________________________
- •Лист оценки.
- •Катетеризация мочевого пузыря женщины катетером Фолея. Студент(ка)___________________________________________________________________
- •Лист оценки.
- •Катетеризация мочевого пузыря мужчин уретральным катетером (Нелатона, Тиманна). Студент(ка)___________________________________________________________________
- •Лист оценки.
- •Катетеризация мочевого пузыря женщины уретральным катетером (Нелатона, Тиманна). Студент(ка)___________________________________________________________________
- •Лист оценки.
- •Сердечно-лёгочная реанимация ребёнка в возрасте до 1 года.
- •Лист оценки.
- •Помощь пострадавшему при полной обструкции дыхательных путей, обнаруженному без сознания.
- •Лист оценки.
- •Первая помощь при полной обструкции дыхательных путей пострадавшему, находящемуся в сознании. Студент(ка)__________________________________________________________________
Лист оценки.
Катетеризация мочевого пузыря женщины катетером Фолея. Студент(ка)___________________________________________________________________
Группа________________________________бригада_________________________________
№ |
Алгоритм действия |
Исходный балл |
Полученный балл |
Оснащение |
|||
|
Стерильный катетер Фолея |
1 |
|
|
Перчатки стерильные |
1 |
|
|
Перчатки чистые – 2 пары |
1 |
|
|
Стерильные салфетки средние – 5 – 6 шт. |
1 |
|
|
Стерильные салфетки большие – 2 шт. |
1 |
|
|
Кувшин с тёплой водой (30 – 35оС) |
1 |
|
|
Судно |
1 |
|
|
Флакон со стерильным глицерином 5 мл. |
1 |
|
|
Стерильный шприц 20 мл – 1 -2 шт. |
1 |
|
|
10 - 30 мл физиологического раствора или стерильной воды в зависимости от размера катетера |
1 |
|
|
Антисептический раствор |
1 |
|
|
Лотки (чистый и стерильный) |
2 |
|
|
Мочеприёмник |
1 |
|
|
Впитывающая пелёнка или клеёнка с пелёнкой |
1 |
|
|
Пластырь |
1 |
|
|
Ножницы |
1 |
|
|
Пинцет стерильный |
1 |
|
|
Корнцанг |
1 |
|
|
Ёмкость с дезинфицирующим раствором |
1 |
|
Подготовка к процедуре |
|||
|
Уточнить у пациентки понимание цели и хода предстоящей процедуры и получить её согласие |
5 |
|
|
Отгородить пациентку ширмой (если процедура выполняется в палате). |
1 |
|
|
Постелить под таз пациентки впитывающую пелёнку (или клеёнку и пелёнку) |
1 |
|
|
Помочь пациентке занять необходимое для процедуры положение: лёжа на спине с разведёнными ногами, согнутыми в коленных суставах. |
1 |
|
|
Под таз пациентки поставить судно. |
1 |
|
|
*Вымыть и осушить руки. Надеть чистые перчатки. |
1 |
|
|
Провести гигиеническую обработку наружных половых органов, уретры, промежности (салфетками) |
1 |
|
|
Убрать судно. Снять перчатки и поместить их в ёмкость с дезинфицирующим раствором |
1 |
|
|
*Вымыть и осушить руки |
1 |
|
|
*В лоток положит стерильные салфетки, и смочить их антисептическим раствором (средние, с помощью пинцета) |
1 |
|
|
*Надеть перчатки |
1 |
|
|
Развести в стороны левой рукой (если вы правша) малые половые губы |
1 |
|
|
*Обработать вход в уретру салфеткой, смоченной в антисептическом растворе (держать её правой рукой). |
1 |
|
|
*Закрыть большой стерильной салфеткой вход во влагалище и анус. Лоток оставить между ног. |
1 |
|
|
Снять перчатки и поместить их в ёмкость для использованного материала. |
1 |
|
|
*Обработать руки антисептиком. |
1 |
|
|
Открыть шприц и наполнить его стерильным физиологическим раствором или водой 10 – 30 мл |
1 |
|
|
Открыть флакон с глицерином |
1 |
|
|
Открыть упаковку с катетером |
1 |
|
|
*Надеть стерильные перчатки |
1 |
|
Выполнение процедуры |
|||
|
Извлечь катетер из упаковки: |
1 |
|
|
1) держать на расстоянии 5 – 6 см, от бокового отверстия |
1 |
|
|
2) держать у начала 1 и 2 пальцами, наружный конец 4 и 5 пальцами |
1 |
|
|
*Смазать катетер глицерином |
1 |
|
|
*Ввести катетер в отверстие уретры на 10 см или до появления мочи (мочу направить в чистый лоток) |
1 |
|
|
Спустить мочу в лоток |
1 |
|
|
*Наполнить баллон катетера Фолея 10 - 30 мл стерильным физиологическим раствором или стерильной водой |
1 |
|
Завершение процедуры |
|||
|
Соединить катетер с ёмкостью для сбора мочи (мочеприёмником) |
1 |
|
|
*Прикрепить мочеприемник пластырем к бедру или к краю кровати |
1 |
|
|
Убедиться, что трубки соединяющие катетер и ёмкость не имеют перегибов |
1 |
|
|
Убрать непромокаемую пелёнку (клеёнку и пелёнку). |
1 |
|
|
Помочь пациентке удобно лечь и убрать ширму. |
1 |
|
|
Использованный материал поместить в контейнер с дез. раствором |
1 |
|
|
Снять перчатки и поместить их в дезинфицирующий раствор |
1 |
|
|
Вымыть и осушить руки |
1 |
|
|
Сделать запись о проделанной процедуре. |
1 |
|
|
ВСЕГО: |
60 |
|
* При невыполнении данного пункта, манипуляция прекращается, и студент получает неудовлетворительную оценку.
Комментарии.
С:/ Мои документы. Сост. Молоканова Н.А.