
- •Пояснительная записка.
- •Содержание
- •Лист оценки.
- •Перемещение пациента из положения «лёжа на боку» в положение «сидя с опущенными ногами»
- •Лист оценки.
- •Перемещение пациента из положения «лёжа на спине» в положение «лежа на боку»
- •Лист оценки
- •Мытьё рук.
- •Лист оценки.
- •Обучение пациента подготовке и взятию мокроты для бактериологического исследования (в стационарных условиях)
- •Лист оценки.
- •Обучение пациентки технике сбора мочи для бактериологического исследования (в амбулаторных условиях).
- •Лист оценки.
- •Обучение пациента технике сбора мочи для бактериологического исследования (в амбулаторных условиях).
- •Лист оценки.
- •Взятие содержимого из носа для бактериологического исследования
- •Лист оценки
- •Взятие содержимого зева для бактериологического исследования
- •Лист оценки.
- •Взятие содержимого носоглотки для бактериологического исследования
- •Лист оценки.
- •Смена постельного белья.
- •Лист оценки.
- •Смена нательного белья.
- •Лист оценки.
- •Умывание пациента.
- •Лист оценки.
- •Уход за глазами пациента.
- •Лист оценки.
- •Чистка зубов пациента.
- •Лист оценки.
- •Уход за ушами пациента.
- •Лист оценки.
- •Введение назогастрального зонда
- •Лист оценки.
- •Кормление пациента через назогастральный зонд с помощью шприца Жанэ
- •Лист оценки.
- •Определение частоты, глубины и ритма дыхания
- •Лист оценки.
- •Лист оценки.
- •Исследование артериального пульса на лучевой артерии (в условиях стационара)
- •Лист оценки
- •Применение грелки
- •Лист оценки
- •Применение пузыря со льдом
- •Лист оценки
- •Постановка горчичников
- •Группа_______________________________бригада__________________________________
- •Лист оценки.
- •Постановка согревающего компресса (кроме компресса на ухо).
- •Лист оценки.
- •Клизма масляная (процедура проводится в палате)
- •Очистительная клизма (выполнение процедуры в клизменной)
- •Лист оценки.
- •Применение газоотводной трубки (процедура проводится в палате)
- •Лист оценки.
- •Обучение пациента(ки) подготовке и сбору пробы мочи по Зимницкому (в амбулаторных условиях)
- •Лист оценки
- •Обучение пациента(ки) подготовке и сбору пробы мочи по Зимницкому (в условиях стационара)
- •Группа_______________________________бригада__________________________________
- •Лист оценки
- •Обучение пациента(ки) подготовки и сбору анализа мочи по Нечипоренко (в амбулаторных условиях)
- •Лист оценки
- •Обучение пациента(ки) подготовки и сбору анализа мочи по Нечипоренко (в стационаре)
- •Лист оценки
- •32. Обучение пациента(ки) подготовке и сбору общего анализа мочи (в амбулаторных условиях)
- •Лист оценк.
- •Обучение пациента(ки) подготовки и сбору общего анализа мочи (в стационаре) Студент(ка)___________________________________________________________________
- •Лист оценки.
- •Обучение пациента подготовки и сбору мокроты для общего исследования (в стационарных условиях).
- •Лист оценки.
- •Обучение пациента подготовки и сбору кала для исследования на скрытую кровь (в амбулаторных условиях)
- •Лист оценки.
- •Взятие крови из вены на биохимическое исследование.
- •Лист оценки.
- •Обучить пациента подготовки к ирригоскопическому исследованию (в амбулаторных условиях) Студент(ка)___________________________________________________________________
- •Лист оценки.
- •Подготовка пациента к колоноскопическому исследованию (в условиях стационара)
- •Лист оценки.
- •Обучить пациента подготовки к гастродуоденоскопии (в амбулаторных условиях)
- •Лист оценки.
- •Обучение пациента уходу за трахеостомой в домашних условиях. Студент(ка)___________________________________________________________________
- •Лист оценки
- •Внутрикожная инъекция
- •Группа______________________________бригада___________________________________
- •Лист оценки
- •Подкожная инъекция
- •Группа_______________________________бригада__________________________________
- •Лист оценки
- •Подкожная инъекция инсулина
- •Группа______________________________бригада___________________________________
- •Лист оценки
- •Внутримышечная инъекция
- •Группа____________________________бригада_____________________________________
- •Лист оценки.
- •Внутривенная инъекция.
- •Лист оценки.
- •Заполнение системы для капельного вливания.
- •Лист оценки.
- •Внутривенное капельное вливание.
- •Группа________________________________бригада_________________________________
- •Лист оценки.
- •Промывание желудка толстым желудочным зондом.
- •Лист оценки.
- •Взятие желудочного содержимого для исследования секреторной функции желудка (поведение пациента адекватное). Метод Веретёнова, Новикова, Мясоедова
- •Лист оценки.
- •Дуоденальное зондирование.
- •Лист оценки.
- •Катетеризация мочевого пузыря мужчин катетером Фолея. Студент(ка)___________________________________________________________________
- •Лист оценки.
- •Катетеризация мочевого пузыря женщины катетером Фолея. Студент(ка)___________________________________________________________________
- •Лист оценки.
- •Катетеризация мочевого пузыря мужчин уретральным катетером (Нелатона, Тиманна). Студент(ка)___________________________________________________________________
- •Лист оценки.
- •Катетеризация мочевого пузыря женщины уретральным катетером (Нелатона, Тиманна). Студент(ка)___________________________________________________________________
- •Лист оценки.
- •Сердечно-лёгочная реанимация ребёнка в возрасте до 1 года.
- •Лист оценки.
- •Помощь пострадавшему при полной обструкции дыхательных путей, обнаруженному без сознания.
- •Лист оценки.
- •Первая помощь при полной обструкции дыхательных путей пострадавшему, находящемуся в сознании. Студент(ка)__________________________________________________________________
Лист оценки.
Обучить пациента подготовки к гастродуоденоскопии (в амбулаторных условиях)
Студент(ка)___________________________________________________________________
Группа___________________________________бригада______________________________
№ |
Алгоритм действия |
Исходный балл |
Полученный балл |
|
Оснащение |
|
|
1. |
Полотенце |
1 |
|
2. |
Памятка для пациента |
1 |
|
|
Обучение пациента |
|
|
3. |
Объяснить пациенту цель и ход предстоящего исследования и получить его согласие |
7 |
|
4. |
Обучить пациента правилам подготовки к исследованию |
|
|
5.* |
Проинформировать пациента, что исследование проводится натощак (последний приём пищи за 12 часов до исследования), а также о том, что во время исследования, он будет лишён возможности, говорить и проглатывать слюну |
10 |
|
6.* |
Перед исследованием, если есть съёмные зубные протезы, то их надо снять и чтобы пациент взял с собой в эндоскопический кабинет полотенце |
10 |
|
7. |
За 15 – 20 минут до исследования, по назначению врача эндоскопического кабинета, проводится премедикация |
7 |
|
8. |
Попросить пациента повторить всю информацию. Дать памятку |
7 |
|
9. |
Объяснить пациенту, куда и в какое время он должен прийти на исследование. Дать направление, заполненное по форме. |
7 |
|
|
ВСЕГО: |
50 |
|
0 – 42 – «2» Подпись преподавателя_________________________
43 – 45 – «3» Подпись студента(ки)_______________________
46 – 48 – «4» Оценка__________________________
49 – 50 – «5»
*При невыполнении данного пункта, манипуляция прекращается, и студент(ка) получает неудовлетворительную оценку.
Комментарии.
С:/ Мои документы. Сост. Молоканова Н.А.
Лист оценки.
Обучение пациента уходу за трахеостомой в домашних условиях. Студент(ка)___________________________________________________________________
Группа_________________________________бригада________________________________
№ |
Алгоритм действия |
Исходный балл |
Полученный балл |
|
Оснащение |
|
|
1. |
Зеркало |
1 |
|
2. |
Инструкция для пациента |
1 |
|
3. |
Стерильные салфетки 4 шт. |
1 |
|
4. |
Этиловый спирт 700 |
1 |
|
5. |
Ёршик |
1 |
|
6. |
Мыльный раствор (для его приготовления можно использовать жидкое мыло) |
1 |
|
7. |
Глубокая чашка |
1 |
|
|
Обучение пациента |
|
|
8. |
Объяснить пациенту цель и ход предстоящего обучения и получить его согласие |
2 |
|
9.* |
Пациент должен вымыть и осушить руки |
3 |
|
10.* |
Приготовить для промывания оснащение перечисленное выше |
3 |
|
11. |
Встать перед зеркалом |
2 |
|
12.* |
Отвести запор-флажок наружной трахеотомической трубки в положение «вверх» |
3 |
|
13. |
Взять за «ушки» внутренней трахеотомической трубки большим и указательным пальцами и плотно зафиксировать их в руке |
2 |
|
14. |
Другой рукой (также большим и указательным пальцами) зафиксировать пластинку наружной трахеотомической трубки с обеих сторон |
2 |
|
15. |
Извлечь за «ушки» в направлении «от себя» дугообразным движением внутреннюю трахеотомическую трубку из основной (наружной) трубки |
2 |
|
16.* |
Обработать внутреннюю трахеотомическую трубку и отмыть её от корок и слизи ёршиком в ёмкости с мыльным раствором |
3 |
|
17.* |
Промыть внутреннюю трахеотомическую трубку под проточной водой |
3 |
|
18.* |
Обработать внутреннюю трахеотомическую трубку салфеткой смоченной 700 этиловым спиртом |
3 |
|
19.* |
Просушить внутреннею трахеотомическую трубку стерильной салфеткой |
3 |
|
20. |
Фиксировать пластину наружной трахеотомической трубки большим и указательным пальцами правой руки |
2 |
|
21. |
Ввести в отверстие наружной трубки внутреннюю трахеотомическую трубку, фиксируя её (перевести замок-флажок в положение «вниз») |
1 |
|
22.* |
Вымыть и осушить руки |
3 |
|
23. |
Во время прогулки в зимний период накладывайте на отверстие трубки двухслойную марлевую повязку, а в летний период такую повязку следует увлажнять водой |
1 |
|
24.* |
Один раз в день кипятить в кастрюле, предназначенной только для этого, два ёршика (один запасной) и чашку в течение 5 минут. Завернуть их после кипячения в чистую ткань и держать готовыми до следующего раза |
3 |
|
25. |
Попросить пациента проделать весь уход за трахеостомой при Вас |
1 |
|
26. |
Дать инструкцию пациенту |
1 |
|
|
ВСЕГО: |
50 |
|
0 – 42 – «2» Подпись преподавателя________________________
43 – 45 – «3» Подпись студента(ки)________________________
46 – 48 – «4» Оценка_________________________
49 – 50 – «5»
*При невыполнении данного пункта, манипуляция прекращается, и студент(ка) получает неудовлетворительную оценку.
Комментарии.
С:/ Мои документы. Молоканова Н.А.