
- •Пояснительная записка.
- •Содержание
- •Лист оценки.
- •Перемещение пациента из положения «лёжа на боку» в положение «сидя с опущенными ногами»
- •Лист оценки.
- •Перемещение пациента из положения «лёжа на спине» в положение «лежа на боку»
- •Лист оценки
- •Мытьё рук.
- •Лист оценки.
- •Обучение пациента подготовке и взятию мокроты для бактериологического исследования (в стационарных условиях)
- •Лист оценки.
- •Обучение пациентки технике сбора мочи для бактериологического исследования (в амбулаторных условиях).
- •Лист оценки.
- •Обучение пациента технике сбора мочи для бактериологического исследования (в амбулаторных условиях).
- •Лист оценки.
- •Взятие содержимого из носа для бактериологического исследования
- •Лист оценки
- •Взятие содержимого зева для бактериологического исследования
- •Лист оценки.
- •Взятие содержимого носоглотки для бактериологического исследования
- •Лист оценки.
- •Смена постельного белья.
- •Лист оценки.
- •Смена нательного белья.
- •Лист оценки.
- •Умывание пациента.
- •Лист оценки.
- •Уход за глазами пациента.
- •Лист оценки.
- •Чистка зубов пациента.
- •Лист оценки.
- •Уход за ушами пациента.
- •Лист оценки.
- •Введение назогастрального зонда
- •Лист оценки.
- •Кормление пациента через назогастральный зонд с помощью шприца Жанэ
- •Лист оценки.
- •Определение частоты, глубины и ритма дыхания
- •Лист оценки.
- •Лист оценки.
- •Исследование артериального пульса на лучевой артерии (в условиях стационара)
- •Лист оценки
- •Применение грелки
- •Лист оценки
- •Применение пузыря со льдом
- •Лист оценки
- •Постановка горчичников
- •Группа_______________________________бригада__________________________________
- •Лист оценки.
- •Постановка согревающего компресса (кроме компресса на ухо).
- •Лист оценки.
- •Клизма масляная (процедура проводится в палате)
- •Очистительная клизма (выполнение процедуры в клизменной)
- •Лист оценки.
- •Применение газоотводной трубки (процедура проводится в палате)
- •Лист оценки.
- •Обучение пациента(ки) подготовке и сбору пробы мочи по Зимницкому (в амбулаторных условиях)
- •Лист оценки
- •Обучение пациента(ки) подготовке и сбору пробы мочи по Зимницкому (в условиях стационара)
- •Группа_______________________________бригада__________________________________
- •Лист оценки
- •Обучение пациента(ки) подготовки и сбору анализа мочи по Нечипоренко (в амбулаторных условиях)
- •Лист оценки
- •Обучение пациента(ки) подготовки и сбору анализа мочи по Нечипоренко (в стационаре)
- •Лист оценки
- •32. Обучение пациента(ки) подготовке и сбору общего анализа мочи (в амбулаторных условиях)
- •Лист оценк.
- •Обучение пациента(ки) подготовки и сбору общего анализа мочи (в стационаре) Студент(ка)___________________________________________________________________
- •Лист оценки.
- •Обучение пациента подготовки и сбору мокроты для общего исследования (в стационарных условиях).
- •Лист оценки.
- •Обучение пациента подготовки и сбору кала для исследования на скрытую кровь (в амбулаторных условиях)
- •Лист оценки.
- •Взятие крови из вены на биохимическое исследование.
- •Лист оценки.
- •Обучить пациента подготовки к ирригоскопическому исследованию (в амбулаторных условиях) Студент(ка)___________________________________________________________________
- •Лист оценки.
- •Подготовка пациента к колоноскопическому исследованию (в условиях стационара)
- •Лист оценки.
- •Обучить пациента подготовки к гастродуоденоскопии (в амбулаторных условиях)
- •Лист оценки.
- •Обучение пациента уходу за трахеостомой в домашних условиях. Студент(ка)___________________________________________________________________
- •Лист оценки
- •Внутрикожная инъекция
- •Группа______________________________бригада___________________________________
- •Лист оценки
- •Подкожная инъекция
- •Группа_______________________________бригада__________________________________
- •Лист оценки
- •Подкожная инъекция инсулина
- •Группа______________________________бригада___________________________________
- •Лист оценки
- •Внутримышечная инъекция
- •Группа____________________________бригада_____________________________________
- •Лист оценки.
- •Внутривенная инъекция.
- •Лист оценки.
- •Заполнение системы для капельного вливания.
- •Лист оценки.
- •Внутривенное капельное вливание.
- •Группа________________________________бригада_________________________________
- •Лист оценки.
- •Промывание желудка толстым желудочным зондом.
- •Лист оценки.
- •Взятие желудочного содержимого для исследования секреторной функции желудка (поведение пациента адекватное). Метод Веретёнова, Новикова, Мясоедова
- •Лист оценки.
- •Дуоденальное зондирование.
- •Лист оценки.
- •Катетеризация мочевого пузыря мужчин катетером Фолея. Студент(ка)___________________________________________________________________
- •Лист оценки.
- •Катетеризация мочевого пузыря женщины катетером Фолея. Студент(ка)___________________________________________________________________
- •Лист оценки.
- •Катетеризация мочевого пузыря мужчин уретральным катетером (Нелатона, Тиманна). Студент(ка)___________________________________________________________________
- •Лист оценки.
- •Катетеризация мочевого пузыря женщины уретральным катетером (Нелатона, Тиманна). Студент(ка)___________________________________________________________________
- •Лист оценки.
- •Сердечно-лёгочная реанимация ребёнка в возрасте до 1 года.
- •Лист оценки.
- •Помощь пострадавшему при полной обструкции дыхательных путей, обнаруженному без сознания.
- •Лист оценки.
- •Первая помощь при полной обструкции дыхательных путей пострадавшему, находящемуся в сознании. Студент(ка)__________________________________________________________________
Лист оценки.
Постановка согревающего компресса (кроме компресса на ухо).
Студент(ка)___________________________________________________________________
Группа__________________________________бригада_______________________________
№ |
Алгоритм действия |
Исходный балл |
Полученный балл |
|
Оснащение |
|
|
1. |
Компрессная бумага |
1 |
|
2. |
Вата |
1 |
|
3. |
Бинт |
1 |
|
4. |
Спирт этиловый 45*, 30 – 50 мл. |
1 |
|
5. |
Ножницы |
1 |
|
6. |
Мензурка |
1 |
|
|
Подготовка к процедуре |
|
|
7. |
Уточнить у пациента понимание цели и хода предстоящей процедуры и получить его согласие |
2 |
|
8 |
Удобно посадить или положить пациента |
1 |
|
9.* |
Вымыть и осушить руки |
3,5 |
|
10.* |
Отрезать ножницами необходимый (в зависимости от области применения кусок бинта или марли и сложить его в 8 слоёв) |
3,5 |
|
11. |
Вырезать кусок компрессной бумаги: по периметру на 2 см больше приготовленной салфетки |
2 |
|
12. |
Приготовить кусок ваты по периметру на 2 см больше, чем компрессная бумага |
2 |
|
13. |
Сложить слои для компресса на столе, начиная с наружного слоя: внизу – вата, затем – компрессная бумага |
1 |
|
14. |
Налить спирт в мензурку |
1,5 |
|
15. |
Смочить в нём салфетку, слегка отжав её и положить поверх компрессной бумаги |
1 |
|
|
Выполнение процедуры |
|
|
16. |
Все слои компресса одновременно положить на нужный участок тела |
1 |
|
17. |
Зафиксировать компресс бинтом так, чтобы он плотно прилегал к коже, но не стеснял движений |
1 |
|
18. |
Отметить время постановки компресса в карте больного |
1 |
|
19. |
Напомнить пациенту, что компресс поставлен на 6 – 8 часов, придать пациенту удобное положение |
1 |
|
20.* |
Вымыть и осушить руки |
3,5 |
|
21.* |
Через 1,5 – 2 часа после наложения компресса пальцем, не снимая повязки, проверить степень влажности салфетки. Закрепить компресс бинтом |
3,5 |
|
22.* |
Вымыть и осушить руки |
3,5 |
|
|
Завершение процедуры |
|
|
23.* |
Вымыть и осушить руки |
3,5 |
|
24. |
Снять компресс через положенное время 6 – 8 часов |
2 |
|
25. |
Вытереть кожу в области компресса и наложить сухую повязку |
2 |
|
26.* |
Вымыть и осушить руки |
3,5 |
|
27. |
Сделать запись в медицинской карте о реакции пациента |
1 |
|
|
ВСЕГО: |
50 |
|
0 – 42 – «2» Подпись преподавателя______________
43 – 45 – «3» Подпись студента(ки)_____________
46 – 48 – «4» Оценка_____________
49 – 50 – «5»
*При невыполнении данного пункта, манипуляция прекращается, и студент получает неудовлетворительную оценку.
Комментарии.
С:/ Мои документы. Сост. Молоканова