Список рекомендуемой литературы

1. Аванесов, B.C. Теория и практика педагогических измерений (материалы публикаций) [Текст] / В. С. Аванесов.- М.: Подготовлено ЦТ и МКО УГТУ-УПИ, 2005.

2. Арламов, А. А. Язык педагогики в контексте современного науч­ного знания [Текст] / А. А. Арламов, Р. В. Почтер // Педагогика.- 2009.- №2.- С. 112-117.

3. Бережнова, Е. В. Основы учебно-исследовательской деятельно­сти студентов [Текст] / Е. В. Бережнова, В. В. Краевский.- М.: Изд. центр «Академия», 2007.- 128 с.

4. Бережнова, Е. В. Парадигма науки и тенденции развития образо­вания [Текст] / Е. В. Бережнова, В. В. Краевский // Педагогика.- 2007.- № 1.- С. 22-28.

5. Богатырева, Ю. И. Информационно-коммуникационные технологии в науке и образовании [Текст]: учеб.-метод, пособие для магистров, обучаю­щихся по направлениям подготовки 050700 «Педагогика», а также аспиран­тов, соискателей, слушателей курсов повышения квалификации / И. Ю. Бога­тырева.- Тула: Изд-во Тул. гос. пед.ун-та им. Л. Н. Толстого, 2010.- 122 с.

6. Бондаревская, Е. В. Парадигма как методологический регулятив педагогической науки и инновационной практики [Текст] / Е. В. Бонда­ревская // Педагогика.- 2007.- № 6.- С. 3-10.

7. Боровских, А. В. Прагматизм как методологический принцип в педагогике [Текст] / А. В. Боровских, Н. X. Розов // Педагогика.- 2008.- №8.- С. 3-8.

8. Вуколов, Э. А. Основы статистического анализа. Практикум по статистическим методам и исследованию операций с использованием пакетов STATISTICA и Excel [Текст]: учеб. пособие / Э. А. Вуколов,- М.: ФОРУМ, 2004.- 464 с. (Профессиональное образование).

9. Глебов, А.А. Сущность и технология подготовки магистерской диссертации по педагогике [Текст]: учеб. пособие / А. А. Глебов, Е. И. Сахарчук.- Волгоград: Перемена, 2001.- 84 с.

10. Граничина, О. А. Статистические методы психолого-педагоги­ческих исследований [Текст]: учеб. пособие / О. А. Грачинина.- СПб.: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2002.

11. Грезнева, О. Ю. Научные школы (педагогический аспект) [Текст] / О. Ю. Грезнева.- М, 2003.- 69 с.

12. Демин, И. С. Использование информационных технологий в учебно-исследовательской деятельности [Текст] / И. С. Демин // Школь­ные технологии.- 2001.- № 6.- С. 174-177.

13. Ермолаев, О. Ю. Математическая статистика для психологов [Текст]: учеб. / О. Ю. Ермолаев.- 2-е изд., испр.- М: Моск. психол.-социальный ин-т; Флинта, 2003.- 336 с.

14. Загвязинский, В. И. Методология и методы психолого-педаго­гического исследования [Текст] / В. И. Загвязинский.- М.: Изд. центр «Академия», 2007.

15. Исследовательская деятельность студентов [Текст]: учеб. посо­бие / Авт.-сост. Т. П. Сальникова.- М.: ТЦ«Сфера», 2005.- 96 с.

16. Князева, В. В. Методологический аппарат диссертационного исследования: творчество или формализм? [Текст] / В. В. Князева // Пе­дагогика.- 2005.- № 1.- С. 100-108.

17. Краевский, В. В. Методология педагогики: новый этап [Текст]: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / В. В. Краевский, Е. В. Бережнова.- М.: Изд. центр «Академия», 2008.- 400 с.

18. Новиков, А. М. Методология научного исследования [Текст] / А. М. Новиков, Д. А. Новиков.- М.: Либроком, 2010.-280 с.

19. Новиков, A.M. Основания педагогики [Текст]: пособие для ав­торов учебников и преподавателей / А. М. Новиков.- М.: Изд-во «Эгвес», 2010.- 208 с.

20. Новиков, А. М. Основные характеристики диссертационного исследования [Текст] / А. М. Новиков // Соискатель-педагог.- 2008.- № 2.- С. 57-74.

21. Новиков, А. М. Первые шаги на пути к диссертации [Текст] / А. М. Новиков // Соискатель-педагог.- 2008.- № 3.- С. 65-77.

22. Новиков, Д. А. Статистические методы в педагогических исследо­ваниях (типовые случаи) [Текст] / Д. А. Новиков.- М.: МЗ-Пресс, 2004.- 66 с.

23. Орлов, А. А. Методологические характеристики диссертацион­ного исследования - основа его качества [Текст] / А. А. Орлов // Соиска­тель-педагог.- 2008.- № 3.- С. 35-40.

24. Орлов, А. И. Прикладная статистика [Текст]: учеб. для вузов / А. И. Орлов.- М.: Экзамен, 2006.

25. Педагогический энциклопедический словарь [Текст] / гл. ред. Б. М. Бим-Бад.- М.: Большая Рос. энцикл., 2008.- 528 с.

26. Полонский, В. М. Научно-педагогическая информация: сло­варь-справочник [Текст] / В. М. Полонский.- М.: Новая школа, 1995.

27. Полонский, В. М. Оценка качества научно-педагогических ис­следований [Текст] / В. М. Полонский.- М.: Педагогика, 1987.- 144 с.

28. Радке, X. Д. Практическое использование Microsoft Excel для обобщения статистических данных и их презентации [Текст] / X. Д. Рад­ке.- М.: НТ-пресс, 2008.- 272 с.

29. Рузавин, Г. И. Философия науки [Текст]: учеб. пособие для студ и аспирантов вузов / Г. И. Рузавин.- М.: ЮНИТИ, 2008.

30. 30 Русаков, А. А. Методы математической статистики и анализ данных на персональном компьютере [Текст]: учеб.-метод. пособие для студ., аспирантов и соискателей / А. А. Русаков, Ю. И. Богатырева.- Ту­ла: Изд-во ТГПУ им. Л. Н. Толстого, 2005- 144 с.

31. Фельдштейн, Д. И. О состоянии и путях повышения качества диссертационных исследований по педагогике и психологии [Текст] / Д. И. Фельдштейн // Педагогика.- 2008.- № 6.- С. 3-14.

32. Шайденко, Н. А. Подготовка и защита выпускной квалификацион­ной (дипломной) работы в педагогическом вузе [Текст]: метод. рекомен­дации / Н. А. Шайденко.- Тула: Изд-во Тул. гос. пед. ун-та им. Л. Н. Толс­того, 2002.- 41 с.

39