- •Тема 1. История социальной работы как отрасль науки и как учебная дисциплина
- •Тема 2. Возникновение социальной работы за рубежом
- •Тема 3. Родоплеменные и общинные формы помощи и взаимопомощи у древних славян – язычников.
- •Тема 4. Особенности социальной помощи в Древней Руси и в период феодальной раздробленности.
- •Тема 5 . Церковно-государственная помощь в XIV-XVII веках.
- •Тема 6. Благотворительная деятельность организаций и частных лиц в России.
- •Тема 7. Регулирование трудовых отношений.
- •Тема8. Международно-правовые нормы социальной работы
- •Тема 9. Социальная защита населения и её элементы
- •Тема 10. Создание системы общественного призрения
- •Тема 11.Пенсионное обеспечение за рубежом
- •Тема 12. Становление советской модели социальной
- •Тема 13. История возникновения социального страхования. Модели организации системы здравоохранения.
- •Тема 14. Социальное обеспечение в ссср (1950-1991гг.)
- •Тема15. Формирование современной российской модели социальной деятельности.
- •Тема 16. Зарубежный опыт организации социальной работы с различными группами населения.
Тема8. Международно-правовые нормы социальной работы
План:
Правовые основы социальной работы.
Подготовка кадров для социальной работы.
Международные организации по социальным проблемам.
1. Основным документом, определяющим международные стандарты социальной защиты стран ООН (ок. 200 стран), является Конвенция МОТ № 102, принятая в 1952 году. Но она вступила в силу с 1955 г. Конвенция предусматривает 9 видов социальной защиты для всех стран, подписавших ее: медицинское обслуживание, пособие по безработице, пенсия по старости, пособие по производственному травматизму, пособие по инвалидности, пособие по случаю потери кормильца, пособие по беременности и родам, пособие по болезни, семейное пособие.
В США эта Конвенция принята, но с оговорками, федеральных законов по социальной защите очень мало, вся она осуществляется в основном через коллективные договоры.
В 1962 г. была принята Конвенция № 118 о равноправии в социальном обеспечении. В 1982 г. Конвенция № 157 о сохранении прав по социальному обеспечению.
В теоретическом плане главными являются принципы Бэвериджа:
1. всеобщность системы социальной защиты, т.е. распространяется на всех граждан государства
2. универсальность соц.защиты, которая предусматривает все случаи потери заработка
3. единообразие, т.е. технология выявления исчисления нужды и оплаты одинаковы.
В организации социальной защиты есть и общие тенденции, которые характерны для всех стран:
- социальные фонды составляются из взносов трудящихся и предпринимателей
- социальные фонды - только из взносов предпринимателей
- социальные фонды, формируются из государственных средств (Дания, Австралия)
- социальные фонды - из взносов трудящихся (большей доли) и взносов (меньшей доли) предпринимателей (Бельгия, Голландия, Франция).
- социальные фонды, формируются по коллективным договорам (США).
Существует 3 подхода к выплатам:
всеобщее равенство прав на социальные услуги (Североевропейские страны, Голландия, Великобритания),
в соответствии с вкладом в социальные фонды, накопление (Германия),
в зависимости от нуждаемости (США, Канада).
2. С 40-х годов на социологических факультетах стала преподаваться теория социальной работы. После 2 мировой войны изменилась практика подготовки соц.работников. Они стали глубоко изучать социодиагностику, стратификацию общества, незанятость, проблемы жизнедеятельности семьи, особенности детства, специфические проблемы молодежи, мобильность, девиантность и т.д.
Существует около 400 программ, по которым готовят соц.работников. Лига социальных работников насчитывает 1000 человек.
Например, на 26 кантонов Швейцарии приходится 1 университет и 10 школ социальной работы, которые дают образование на уровне колледжа, есть ещё ассоциация школ социальной педагогики. Особенностью подготовки специалистов является то, что в Швейцарии студенты этих учебных заведений – старше 30 лет, здесь есть такой критерий отбора, как – личная зрелость.
Во всем мире социальных работников готовят на 3- 4-х уровнях.
А в США этих уровней 6: 1-2 уровни - допрофессиональная подготовка (в школе учат социальному обслуживанию); 3 уровень - бакалавр; 4 уровень - магистр;5 уровень - доктор (без диплома); 6 уровень - доктор (со стажем)
В России существует 3 уровня: профессиональное училище, техникум, ВУЗ.
На каждые 200 тыс. профессиональных работников в зарубежных странах приходится 450 тыс. привлеченных добровольцев. Среди профессионалов: 60 % заняты оказанием социальных услуг, 20 % - администрированием, 6 % -педагогической деятельностью.
В мировой практике существует множество социальных программ, по которым осуществляется поддержка, например:
АДАПТ – программа приспособления рынка труда к изменениям промышленных технологий.
ПЕТРА – программа, направленная на анализ существующих законодательств разных стран, противоречий внутри страны, по молодежи.
ТЕСС – обмен информационными системами по социальному обеспечению.
СЕЙФ – программа по здравоохранению и безопасности труда.
ГЕЛИОС – программа адаптации и социальной ориентации инвалидов, т.е. трудоустройство.
ГОРИЗОНТ – поддержка на рынке труда уязвимых слоев населения.
Ю-СТАРТ – поддержка молодежи в получении образования и трудоустройства.
3. Первыми организациями нужно назвать Армию Спасения, созданную в 1865г. и Международный Комитет Красного Креста –в 1863г.Интенсивно развивались организации по социальным проблемам в ХХ веке: 1919г.- МОТ, 1945 – организации при ООН – Комиссия по правам человека, как вспомогательный орган ЭКОСОС, ФАО – продовольственная и сельскохозяйственная организация, Всемирная федерация профсоюзов.При ООН в 1946г. была создана организация по вопросам культуры, науки и образования – ЮНЕСКО и т.д.(Подробнее о международных организациях см. таблицу в приложении).
Контрольные вопросы:
1.Каковы принципы организации социальной защиты?
2.Какие виды социальной защиты закреплены Конвенцией №102?
3.Какие международные социальные программы действуют в настоящее время?
4.Какие международные организации занимаются решением социальных проблем?
