
- •Автономное образовательное учреждение
- •Высшего профессионаьного образования
- •Ленинградский государственный университет имени а.С.Пушкина
- •Факультет математики и информатики
- •По стажерской практике
- •Общие сведения о практике
- •Самоанализ урока в 10 классе на тему «Одномерные массивы»
- •Ход урока
- •Самоанализ
- •Самоанализ урока в 10 классе на тему «Поиск минимального и максимального элемента в одномерном массиве»
- •Ход урока
- •Самоанализ
- •Самоанализ урока в 10 классе на тему «Работа с элементами одномерного массива»
- •Ход урока
- •Самоанализ
- •Самоанализ урока в 10 классе на тему «Сортировка одномерного массива методом прямого выбора»
- •Ход урока
- •Самоанализ
- •Самоанализ урока в 10 классе на тему «Сортировка одномерного массива методом прямого обмена (метод пузырька)»
- •Ход урока
- •Самоанализ
- •Внеклассное мероприятие по информатике для 11 класса «Практикум по решению задач»
- •Ход мероприятия
- •Пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Пример задания:
- •Пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Анализ мероприятия
- •Итоговая контрольная работа для 11 класса.
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Вопрос 4
- •Вопрос 5
- •Вопрос 6
- •Козак е.Р
- •Вопрос 7
- •Вопрос 9
- •2) Для буквы в – 000
- •Вопрос 8
- •Количеству элементов массива a, больших последнего элемента массива
- •Вопрос 9
- •Вопрос 10
- •Вопрос 11
- •Вопрос 12
- •Вопрос 13
- •Анализ тестирования
- •Анализ урока в 11 классе по теме «Система управления базами данных Access» Оценка основных личностных качеств учителя
- •Оценка основных характеристик учащихся на занятиях.
- •Анализ целей и результатов урока
- •Оценка содержания урока
- •Оценка организации и методики проведения урока
- •Анализ урока в 11 классе по теме «Система управления базами данных Access. Связывание таблиц» Оценка основных личностных качеств учителя
- •Оценка основных характеристик учащихся на занятиях.
- •Анализ целей и результатов урока
- •Оценка содержания урока
- •Оценка организации и методики проведения урока
Автономное образовательное учреждение
Высшего профессионаьного образования
Ленинградский государственный университет имени а.С.Пушкина
Факультет математики и информатики
ОТЧЁТ
По стажерской практике
на МОУ СОШ №552 г. Пушкин с 24 декабря по 25 декабря 2012 года и с 24 января по 27 февраля 2013 года
Кафедра информатики и вычислительной математики |
Исполнитель Васильева А.А. |
Специальность 050202.65 — «Информатика» с доп. спец. «Математика» |
Руководитель практики от кафедры доц., к. п. н. Кайсина А.В. |
Оценка |
Руководитель практики от образовательного учреждения Храпенкова Е.В. |
Пушкин
2013
Оглавление
Общие сведения о практике 4
Самоанализ урока в 10 классе на тему «Одномерные массивы» 5
Самоанализ урока в 10 классе на тему «Поиск минимального и максимального элемента в одномерном массиве» 11
Самоанализ урока в 10 классе на тему «Работа с элементами одномерного массива» 15
Самоанализ урока в 10 классе на тему «Сортировка одномерного массива методом прямого выбора» 19
Самоанализ урока в 10 классе на тему «Сортировка одномерного массива методом прямого обмена (метод пузырька)» 24
Внеклассное мероприятие по информатике для 11 класса «Практикум по решению задач» 27
Пример задания: 29
Еще пример задания: 30
Еще пример задания: 31
Пример задания: 34
Пример задания: 36
Еще пример задания: 37
Еще пример задания: 38
Итоговая контрольная работа для 11 класса. 41
Анализ урока в 11 классе по теме «Система управления базами данных Access» 51
Анализ урока в 11 классе по теме «Система управления базами данных Access. Связывание таблиц» 53
Общие сведения о практике
Школа №552, в которой я проходила практику находится в городе Пушкин. Основана школа в 1988 году, директором школы в настоящее время является Кузнецова Алла Анатольевна.
Школа была сдана в эксплуатацию в 1989 году, школа большая и светлая её площадь 7346,9 кв.м. В школе есть 2 спортивных зала, стадион, кабинет ЛФК Кабинеты физики, химии, биологии, ОБЖ, математики, литературы, кабинеты начальной школы оборудованы вычислительной и мультимедийной техникой. Локальная сеть школы, имеющая выход в Интернет, объединяет 61 ПК. Также в школе есть кабинет коррекции осанки, актовый зал, столовая, 2 компьютерных класса, 4 мастерских, кабинет декоративно-прикладного творчества и библиотеку.
В начальной школе организованна пятидневная рабочая неделя, с 5-го по 11-й класс шестидневная рабочая неделя. Занятия начинаются в 9:00, продолжительность урока 45 минут, продолжительность перемен 10 минут, 20 минут (после 2 и 3 уроков).
В 2012 ‑ 2013 учебном году к работе приступили 73 педагогических работника, в том числе 4 молодых специалиста. 62 преподавателя имеют высшее образование. В настоящее время в школе работает 32 учителя высшей квалификационной категории, 22 учителя ‑ 1 квалификационной категории и два ‑ 2 квалификационной категории . В школе работает социальный педагог, психолог и логопед.
Я была закреплена за учителем информатики Храпенковой Екатериной Владимировной. Я посетила более 10 её уроков, а так же провела 15 уроков в 10-х и 11-х классах, внеклассное мероприятие и контрольную работу.