Содержание семинарских занятий Модуль 1. Школа и педагогическая мысль от зарождения до Нового времени.

Тема 1. Место истории педагогики и образования в системе современного педагогического знания. Зарождение воспитания в первобытном обществе.

1.История педагогики и образования как отрасль современного педагогического знания.

2. Характер воспитания в первобытном обществе.

3. Воспитание как наследование опыта.

4. Обычаи, традиции, обряды, приметы как средства воспитания.

Литература:

1.История педагогики: Учеб. пособие для студентов пед. ун-тов.Ч.1.От зарождения воспитания в первобытном обществе до середины ХYII в. / Под ред. А.И.Пискунова. – М.: Сфера, 1998. – 192с.

2.Константинов Н.А. и др. История педагогики. – М.: Просвещение, 1982.

3.Крамер С. История начинается в Шумере. – М., 1991

4.Чанышев А.Н. Курс лекций по древней и Средневековой истории. - М., 1991.

Практическое задание:

Заполните таблицу «Становление воспитания в первобытном обществе»:

Таблица №1.

Этапы развития общества	Цель воспитания	Особенности воспитания	Содержание, приемы и средства воспитания	Формы воспитания
Дородовое общество
Родовая община
Период разложения первобытного общества

Тема 3. Воспитание, школа и педагогическая мысль в Древней Греции и Древнем Риме.

1.Спартанская и Афинская системы воспитания: цели, задачи, содержание, методы.

2. Зарождение гуманистической традиции воспитания в практике афинской школы. Воспитание и школа в Древнем Риме.

3.Мысли Демокрита о воспитании.

4. Педагогическая деятельность и взгляды Сократа, Платона, Аристотеля.

5.Педагогическая мысль в Древнем Риме. Взгляды на воспитание М.Ф. Квинтилиана, М.Т.Цицерона, Л.А.Сенеки.

Литература:

1.Аристотель. Сочинения: В 4 т. Т.4 – М. Педагогика, 1983.- 830с.

2.Блаватская Т.В. Греческое общество второго тысячелетия до новой эры и его культура.- М.: Наука, 1976. – 173с.

3.История педагогики: Учеб. пособие для студентов пед. ун-тов.Ч.1.От зарождения воспитания в первобытном обществе до середины ХYII в. / Под ред. А.И.Пискунова. – М.: Сфера, 1998. – 192с.

4.Жураковский Г.Е. Очерки по истории античной педагогики. – М.: Изд-во АПН РСФСР, 1963. – 510с.

5.Йегер В. Пайдейя: Воспитание античного грека. – М.: Греко-латинский кабинет Ю.А. Шичалина, 2001. – 593с.

6.Марру А.-И. История воспитания Античности (Греция) / Пер. с франц. – М.: Греко-латинский кабинет Ю.А. Шичалина, 1998. – 425с.

Практическое задание:

Заполните таблицу «Сравнительно-сопоставительный анализ целей и задач различных типов школ в Древних Афинах»:

Таблица №2.

Типы школ в Древних Афинах	Цель и задачи школы
Школа грамматиста
Школа кифариста
Палестра
Гимнасий
Эфебия