Висновки

Телебачення стало однією з форм повсякденного життя. А тому і мовлення, яке звучить з екрана, можна вивчати як одну з форм повсякденного мовленнєвого спілкування. Телебачення покликано нести в широкі маси не лише передові ідеї, але й високу культуру мови. Серйозні вимоги ставлять до літературності мовлення, яке звучить, і до правильності вимови. Не треба забувати, щодо мовлення телебачення глядачі ставляться як до взірця, еталона, саме тут деякі з них вчаться справжньої літературної вимови.

В Україні за роки незалежності обсяг телемовлення зріс, а саме воно якісно змінилося, передусім, завдяки змінам, що відбулися в нашому суспільстві, його духовному відродженню. Поряд із державним телебаченням функціонує багато комерційних телестудій, та їхній рівень, на жаль, часто не відповідає запитам і потребам аудиторії.

Для розв'язання проблем подальшого поліпшення діяльності телебачення в Україні потрібні зусилля не лише журналістів-практиків, а й теоретиків - учених-лінгвістів, соціологів, психологів, філософів, культурологів та ін. Від їхніх поглиблених наукових досліджень та висновків, на які могла б спиратися практика, залежить також і рівень телевізійної критики у пресі, її можливості кваліфіковано аналізувати творчі здобутки й прорахунки на телеекрані.

Нинішня ситуація в електронних засобах масової інформації України відома безпрецедентним зростанням кількості суб'єктів діяльності, а отже, щораз відчутнішим дефіцитом кадрів. За цих умов об'єктивно зростає роль і значення вищих навчальних закладів, де є відповідна спеціалізація з тележурналістики.

Список використаних джерел

1. Бебик В. М. Засоби масової інформації посткомуністичної України : монографія. - К. : МАУП, 1996. - 121, с.

2. Дончик В. Мова не винна : (Про суржик, двомовність і грамотність на українському ТБ) // Слово і час. - 2001. - № 2. - С. 68-77

3. Каппон Рене Дж. Настави журналістам Ассошіейтед Пресс: Професійний порадник. - К. : Видавничий дім "КМ Академія", 2005. - 157, с.

4. Козаков Г. Саботаж: Засоби масової комунікації віддзеркалюють мовно-культурний рівень // Літературна Україна. - 2006. - 15 червня. - С. 1, 3

5. Кулик З. Українська мова у сучасному ЗМІ // Наука і суспільство. - 1998. - № 11-12. - С. 14-17

6. Мацюк З. О. Українська мова професійного спілкування: Навчальний посібник: Навч. посібник для фак. журналістики /А. П. Коваль, Г. Я. Солганик, О. Ф. Пінчук та ін. - К. : Вища шк., 1983. - 151 с.

7. Нікітіна Н. Українська мова на телебаченні: сьогочасна ситуація // Дивослово. - 2004. - № 12. - С. 2-7

8. Перспективи створення суспільного мовлення в Україні: наукове видання . - К. : "Геопринт", 2005. - 84, с.

9. Розкошний А. П. Демократія в журналістській творчості : Навчальний посібник. - К. : Центр навчальної літератури, 2005. - 110 с.

10. Рябовол, Л. Т. Правові основи діяльності засобів масової інформації (частина перша): Навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів. - Кіровоград : ПОЛІМЕД-Сервіс, 2003. - 68 с.

11. Українське законодавство: Засоби масової інформації : закони і законодавчі акти. - К., 2000. - 252 с.