
- •1. График прохождения учебной практики
- •Инструкция по охране труда и технике безопастности
- •(Подпись студента) (подпись преподавателя)
- •2. Содержание учебной практики
- •Отчет о работе
- •Отчет о работе
- •Отчет о работе
- •Отчет о работе
- •Отчет о работе
- •Отчет о работе
- •3. Лист оценки сформированности компетенций
- •Уважаемые студенты!
- •Самоанализ работы студента
Нижнетагильский филиал Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение СПО «СОМК»
ДНЕВНИК
УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
после освоения
МДК 01.01 Теория и практика лабораторных
общеклинических исследований
профессионального модуля ПМ. 01.
Проведение лабораторных общеклинических исследований
студента (ки) ______________________
специальность _________________________________
группа ___________, бригада _____________________
Преподаватель учебной практики _______________________________
Место прохождения практики ___________________________________
Срок прохождения практики ____________________________________
Рассмотрена на заседании кафедры «Лабораторная диагностика» и «Медико-профилактическое дело»
Протокол № ____от «___»_________20__г.
Зав. кафедрой: / В.В. Алтухов / ____________________________________ |
Составлена в соответствии с вариативной частью ФГОС СПО по специальностям: 060604.51 Лабораторная диагностика |
Согласована: Зам. директора по учебно-производственной работе _______________ /Т.В. Зинчук/
Зам.директора по учебной работе
_______________/Л.А. Бушуева/
на заседании ЦМС Протокол № _ __от «_ _»_ ______2012 г.
Зам.директора по НМР __________________ /О.В. Ледянкина /
|
Утверждаю: Директор ГБОУ СПО «Свердловский областной медицинский колледж» _______________ /И.А. Левина/
|
Дневник учебной практики ПМ.01 Проведение общеклинических лабораторных исследований, МДК.01.01 Теория и практика лабораторных общеклинических исследований, составлена на основе примерной рабочей программы профессионального модуля на основе ПМ.01 Проведение общеклинических лабораторных исследований, разработанной Ледянкиной О.В. к.фарм.н., зам.директора по научно-методической работе, Пучковой М. С., преподаватель высшей квалификационной категории, Фатьяновой А.С. (ГБОУ СПО «Свердловский областной медицинский колледж), Альтман И. И., Дзюба В. А., Каблуковой Н. А. (ФГОУ СПО «Омский медицинский колледж» Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации.
Разработчики:
Пучкова М.С., преподаватель высшей квалификационной категории ГБОУ СПО «Свердловский областной медицинский колледж».
Фатьянова А.С., преподаватель ГБОУ СПО «Свердловский областной медицинский колледж».
Рецензенты:
Мазеин Д.А., к.м.н., зав.лабораторным отделением ОДКБ № 1, главный внештатный специалист по лабораторной диагностике МЗ РФ Свердловской области.
ЦЕЛИ ПРАКТИКИ:
- знакомство студентов с современным состоянием отделения лабораторной диагностики в учреждениях здравоохранения;
- обучение современным технологиям лабораторной диагностики;
- начальное освоение основных видов профессиональной деятельности (ВПД);
- участие в организации безопасности работы и санэпидрежима при проведении лабораторных исследований;
В результате прохождения учебной практики студент должен
иметь практический опыт:
- определения физических и химических свойств, микроскопического исследования – мочи;
уметь:
- готовить биологический материал, реактивы, лабораторную посуду, оборудование;
- проводить общий анализ мочи: определять её физические и химические свойства, приготовить и исследовать под микроскопом осадок;
- проводить функциональные пробы;
проводить дополнительные химические исследования мочи (определение желчных пигментов, кетонов и пр.);
проводить количественную микроскопию осадка мочи;
проводить автоматизированное исследование ОАМ с использованием инновационных технологий;
знать:
задачи, структуру, оборудование, правила работы и техники безопасности в лаборатории общеклинических исследований;
основные методы и диагностическое значение исследований физических, химических показателей мочи; морфологию клеточных и других элементов мочи;
Во время прохождения учебной практики студенты должны овладеть следующими компетенциями:
ПК 1.1. Готовить рабочее место и аппаратуру для проведения лабораторных общеклинических исследований.
ПК 1.2. Проводить лабораторные общеклинические исследования биологических материалов; участвовать в контроле качества.
ПК 1.3. Регистрировать результаты лабораторных общеклинических исследований.
ПК 1.4. Проводить утилизацию отработанного материала, дезинфекцию и стерилизацию использованной лабораторной посуды, инструментария, средств защиты.
формирование общих компетенций:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Брать ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Ориентироваться в условиях смены технологий в профессиональной деятельности.
ОК 10. Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия.
ОК 11. Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и человеку.
ОК 13. Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности.
1. График прохождения учебной практики
День практики |
Наименование отделения/ структурного подразделения лабораторной диагностики ЛПУ |
Объем часов |
1 |
Лаборатория общеклинических исследований |
6 |
2 |
Лаборатория общеклинических исследований |
6 |
3 |
Лаборатория общеклинических исследований |
6 |
4 |
Лаборатория общеклинических исследований |
6 |
5 |
Лаборатория общеклинических исследований |
6 |
6 |
Лаборатория общеклинических исследований |
6 |
Итого |
36 |
Инструкция по охране труда и технике безопастности
Инструктаж пройден ____________________ ______________________
(Подпись студента) (подпись преподавателя)
2. Содержание учебной практики
День практики |
Наименование отделения/ структурного подразделения лабораторной диагностики ЛПУ |
Содержание работы студентов |
Объем часов |
|
1 - 6 |
Отделение лабораторной диагностики ЛПУ. Лаборатория общеклинических исследований |
Работа под руководством преподавателя • Знакомство с устройством, оборудованием, организацией работы, структурными подразделениями клинико-диагностической лаборатории; • Знакомство с нормативными документами, регламентирующими деятельность клинико-диагностических лабораторий; • Квалификационная характеристика и функциональные обязанности медицинского лабораторного техника; • Правила санэпидрежима и техники безопасности при работе в КДЛ; • Знакомство с информационными технологиями используемые в профессиональной деятельности; • Мытье рук на гигиеническом уровне согласно требованиям Сан-Пин 2.1.3.2630-10. Самостоятельная работа студентов ( день 1-ый) І.• Подготовить и простерилизовать лабораторный инструментарий и посуду; • Приготовить дезинфицирующие средства; • Провести обеззараживание и утилизацию биоматериала; • Обработать столы, оборудование, перчатки и др. при работе в лаборатории; • Соблюдение на рабочем месте правил техники безопасности, охраны труда; ІІ. • Записать в дневнике: - перечень документов используемых при работе в КДЛ, в том числе использование средств индивидуальной барьерной защиты, - дезинфицирующие средства используемые в данной лаборатории и безлопастные технологии работы с ними; ІІІ. Создание презентационного материала (не менее 10 слайдов) по результатом учебной деятельности, «Исследование мочевыделительной системы», демонстрируя каждой бригадой ОК 5, ОК 6, ОК 7. ІV. Актуализировать знания «Значение лабораторного исследования мочи для диагностики заболеваний различных отделов МВС». |
6 |
|
2 |
Отделение лабораторной диагностики ЛПУ. Лаборатория общеклинических исследований |
Самостоятельная работа студентов (день 2-ой) І. • Правила сбора мочи на общий анализ, пробу Зимницкого, Нечипоренко, транспортировка, хранение, подготовка материала для исследований (биоматериал принять, промаркировать); • Провести исследования функционального состояния почек (проба Зимницкого), с последующей регистрацией; • Описать физические свойства мочи: количество, относительная плотность, цвет, прозрачность, запах; • Использовать экспресс - тесты; • Проводить автоматизированное определение физических свойств мочи (при наличие мочевого анализатора); • Обезвредить инфицированную мочу; • Провести утилизацию отработанного материала ІІ. Записать в дневнике отчет о проделанной работе за день с использованием лабораторных бланков, дифференцировать результаты описания физических свойств и пробы Зимницкого на уровне норма-патология. ІІІ. Актуализировать знания «Причины и патогенез различных видов протеинурии, глюкозурии, кетонурии, гематурии, лейкоцитоурии». |
6 |
|
3 |
Отделение лабораторной диагностики ЛПУ. Лаборатория общеклинических исследований |
Самостоятельная работа студентов (день 3-ий) І. Виды химического исследования мочи: • Обнаружения белка в моче с использованием методов, применяемых в данной лаборатории, в том числе фотометрическое и автоматизированное определение (мочевой анализатор); • Определение глюкозы, кетоновых тел, желчных пигментов, кровяного пигмента в моче; • Оценить результаты химического исследования мочи на уровне норма-патология. ІІ. Записать в дневнике, используя цветовую маркировку: принцип метода, ход определения, алгоритм выполнения работы на приборах; • Приложить современные автоматизированные бланки исследования, на уровне норма-патология. ІІІ. Актуализировать знания «Морфологическая характеристика клеточных элементов, неорганизованного осадка мочи, их диагностическая оценка». |
6 |
|
4 |
Отделение лабораторной диагностики ЛПУ. Лаборатория общеклинических исследований |
Самостоятельная работа студентов (день 4-ый) І. Проведение общего анализа мочи ; • Проведение пробы Зимницкого; • Подготовка мочи для подсчета клеточных элементов методом Нечипоренко; • Подготовка мочи и приготовление нативного препарата для микроскопического исследования ; • Микроскопическое исследование осадков мочи и дифференцирование: лейкоцитов, эритроцитов, эпителия, цилиндров, бактерий, слизи, солей. • Проведение утилизации отработанного материала, дезинфекции лабораторной посуды, инструментария и аппаратуры; ІІ. Зарисовать в дневнике организованные и неорганизованные осадки мочи по результатам исследования. • Сделать отчет о проделанной работе. ІІІ. Актуализировать знания «Цилиндриурия патогенез, морфологическая характеристика различных видов цилиндров». |
6 |
|
5 |
Отделение лабораторной диагностики ЛПУ. Лаборатория общеклинических исследований |
Самостоятельная работа студентов (день 5-ый) І. Проведение общего анализа мочи ; • Проведение пробы Зимницкого; • Метод Нечипоренко: подготовка мочи, заполнение камеры Горяева для подсчета форменных элементов (при возможности провести подсчет), оформление результатов исследования; • Дифференцирование в нативных препаратах мочи клеточных элементов др. • Отработка умений химического исследования мочи, в том числе использование информационно – коммуникационных технологий; • Проводить оценку результатов на уровне норма-патология; • Заполнение лабораторной документации; • Участие в технике проведения внутрилабораторного контроля качества по исследованию мочи. ІІ. Записать в дневнике - устройство камеры и сетки Горяева, подсчет клеточных элементов мочи, формула вычисления; - диагностическая оценка метода Нечипоренко. ІІІ. Провести промежуточный контроль презентационного материала с целью представления на занятие № 6. ІV. Актуализировать знания «Моча при различной патологии почек». |
6 |
|
6 |
Отделение лабораторной диагностики ЛПУ. Лаборатория общеклинических исследований |
Самостоятельная работа студентов (день 6-ой) І. • Проведение исследования мочи: - общий анализ - проба Зимницкого - метод Нечипоренко ІІ. Записать в дневнике отчет о проделанной работе; ІІІ. Зачет по итогам учебной практики Подведение итогов учебной практики. Провести контроль презентационного материала по теме «Исследования мочевыделительной системы»
|
4
2 |
|
Итого |
36 |
Дата « » ____________20 г Наименование лаборатории __________________________