Выпускной вечер в 9-ом классе

Звучит сигнал; в записи идет голос за кадром: «Куда б нас ни забросила судьбина, и счастья быстрый бег, все те же мы: нам целый мир – чужбина, Отечество нам – школа «Интеллект»; звучит вальс СВИРИДОВА; появляются три пары – вальсируют; на фоне танцующих появляются остальные выпускники)

- Наша школа - это храм науки,

Дом учебы, светлый огонек,

- Добрые учительские руки,

Дали первый и последний нам звонок!

- Нам вспомнится не раз та добрая планета,

Где с лучиками глаз встречаются рассветы,

- Где солнечные сны, где звездные тропинки,

Где в песенках слышны смешинки и грустинки.

- Между взрослостью и детством

Нет мостов и сказок нет.

- Нам останется в наследство

Только память этих лет.

- Дорогие учителя!

- Дорогие родители и гости нашего праздника!

- Девять лет назад первый звонок позвал нас в дорогу.

- Сегодня у нас привал. Привал перед последним отрезком пути.

- Дорога была нелегкой, с ухабами и резкими поворотами.

- Сквозь дебри формул и наук,

Сквозь лес деепричастий

Нас звал удачи слабый звук,

Как обещанье счастья.

- Подвигов строй, молекул тьма,

Сраженья и даты

Преодолели штурмом мы,

Как бравые солдаты.

- Эх, опять бы окунуться

В беззаботность детских лет

- И рукою дотянуться

Нам до сказочных планет!

- Уплывает наше детство,

Как эскадры бригантин,

- Оставляя нам в наследство

Память солнечных картин.

- Пусть годы отчаянно мчатся и дерзко,

Как воды стремительных рек.

- Но пристанью детства,

Останется школа навек!

(звучит песня про школу)

- В ночь необычную с полки упал

В нашей учительской классный журнал.

- В ночь необычную, что не случится?!

Стукнулся об пол, раскрылись страницы…

И со страниц разлетелись, как птицы,

Тройки, пятерки и единицы…

- Их разговоры хотите услышать?

Значит, давайте, сидите потише.

Что за беда была у оценок,

Мы вам сейчас покажем со сцены!

(звучит фонограмма СЦЕНКА УРОК; сценка «Урок»; в финале выходит 2 выпускников парней)

- Не расстроимся мы, если

Вызывают в школу маму

- Или папу. Что стесняться,

Приведем мы всю семью.

- И придут к нам дяди, тети

И троюродные братья,

- Если есть у нас собака

Мы притащим и ее.

- Только часто вызывают

Наших мам из-за пустяка.

- Мало ли что в школе-то бывает

Хулиганим, двойки получаем.

- А бывает, что некстати

Я пишу себе на парте

Имя девочки опять.

Взгляд не в силах оторвать.

(звучит фонограмма КУЗЬМИН = КОРОЛЕВА КРАСОТЫ; по лестнице спускаются две девочки)

- Надоели эти мальчишки, просто житья от них нет.

- Точно, точно… И куда нам деваться от них?

(появляются двое парней, окликают девочек, те делают вид, что не слышат, потом и вовсе уходят)

- Девчонки!

- Девчонки!

- Девчонки…

- И нету отдыха нам, ни покоя.

- И нету спасенья нигде.

-Они отмечают,

- Они поучают,

- И опыт зовут перенять.

- А мы-то должны выполнять!

- Летящие челки,

- Горящие щеки,

- Да блеск голубеньких глаз.

- Повсюду девчонки.

- Скажите, девчонки,

Оба: - Куда нам деваться от вас?

(стихает фонограмма; парни уходят, появляется «завуч», затем выходят 2 девчонки)

1: Господин завуч, мы к вам.

2: Здравствуйте.

Зав: А в чем дело девочки?

1: Вот заявление, подпишите.

Зав: Какое заявление? Так… о чем вы просите?

2: Отпустите с уроков. Вот там подпишите.

Зав: Подписать? С уроков отпустить? Куда это вы вырядились?

1: Уходим по делу.

Зав: По какому делу-то?

2: Мы на конкурс идем.

1: Конкурс красоты.

Зав: Куда?

2: Конкурс…

1и2: «Школьная красавица»

Зав: Школьная кто?

1и2: Красавица!!!

Зав: Вот так красавицы!!! Решили они!!! Вы бы лучше в журнал посмотрели на свои оценки! А потом на себя! Красавицы!!!

1: Это к делу не относится. Подпишите и мы уйдем.

Зав: Ничего я подписывать не буду. У вас уроков полно, у меня работы. Забирайте свое заявление, идите и учитесь!

2: Нет, мы твердо решили!

Зав: Решили они! А вы знаете, что там и петь надо и танцевать и на вопросы разные отвечать?

1: Ой, вопросы!

2: Да на любой вопрос у нас есть свои ответы!

Зав: Ах так?! Ну что ж проверим?

1: Да сколько угодно.

Зав: Первый вопрос. Продолжите фразу знаменитого писателя: «Поэтом можешь ты не быть…»

1: Поэту очень трудно жить!

Зав: Двойка! За первый ответ – двойка. Ну а ты? Вот, что такое «ухват»?

2: Омоновец что ли?

Зав: Какой омоновец! А кто такой «родоначальник»?

1: Это, наверное, заведующий роддомом!

Зав: Да уж, красавицы!!! Последний вопрос: каким, словом называется зубной врач?

2: Ха, ну это-то любая красавица знает. Зубной врач – это пломбир!!!

Зав: Все!!! Вот, ваши заявления, идите и учитесь!

(девушки расстроенные уходят)

Зав: Помешались все на этих конкурсах, никто учиться не хочет. Скоро и до нас доберутся. Вот возьмут и пошлют на какой-нибудь «Самый раскрасивый завуч 2003» Эх, я там и выдам!!!

(звучит КАНКАН; завуч танцует; берется за голову, кричит и убегает; на фонограмме выходят две девушки ведущие встают к микрофону)

1:У нас сегодня есть сюрприз для учителей.

2: Специальный заказ выполнил по нашей просьбе наш дом моделей.

1: Итак, эксклюзивный показ, только сегодня и только для ВАС, дорогие учителя!!!

2: Сезон осень-зима-весна 2001-2002 учебный год!

1: В этом сезоне особенно актуальны модели, обеспечивающие успешное выживание учителя в суровых условиях школьной среды.

2: Модель первая, единственная, многофункциональная!

(звучит фонограмма КОМПОРСИТА, появляется модель (парень): костюм модели включает противогаз, огнетушитель, милицейскую дубину, роликовую защиту, сумку с медикаментами, подзорную трубу, раскладушку, каску с лампочкой, пейджер и темные очки. Комментарии к модели читаются под плавную музыку)

1: Модель особенно устойчива в условиях задымления детскими сигаретами.

2: Обратите внимание на деталь, необходимую для создания рабочей обстановки на уроках и установления сознательной дисциплины - милицейская дубинка.

1: Необходимой деталью учительского костюма становится бронежилет - надежная защита от чрезмерного внимания со стороны учеников.

2: Еще одной пикантной деталью является подзорная труба, позволяющая учителю разглядеть шпаргалки, незаметные невооруженным глазом.

1: Сумка с медикаментами - многофункциональная. Может быть использована учителем для себя или для доведенных им до отчаяния учеников.

2: Раскладушка - универсал необходима учителю, забывшему о времени и запертому в школе на ночь.

1: Пейджер обеспечит учителя информацией о переполненном терпении родителей.

2: Оптический прибор ночного видения позволит учителю разглядеть глубоко запавшие в мозг знания учащихся.

1: Элегантный головной убор завершает композицию, философски напоминая о том, что никогда не знаешь, что упадет тебе на голову из окон любимой школы!

2: Итак, многофункциональная модель –

1и2: «Учитель - 2003»

(«модель» делает несколько движений по сцене, затем уходит, девушки ведущие продолжают дальше, меняя интонацию на более мягкую и серьезную; на первых словах постепенно к микрофону собираются все остальные выпускники)

- Самое тяжелое испытание было не изобретение этого шуточного костюма.

- Самое тяжелое испытание в этом году – это экзамены.

- Мы начали к ним готовиться 1 сентября.

- И наши дорогие учителя сделали все возможное и невозможное для того, чтобы мы научились чему-нибудь и как-нибудь!

(звучит фонограмма БАХ)

- Что вас сюда когда-то привело?

- Вы путей полегче не искали.

- Ум и сердце, душу и тепло

Юным поколеньям отдавали.

- Ради утвержденья доброты

Через все сомненья и заботы

- Пронесли высокие мечты

И познали радости и взлеты.

- Вас школа звонками зовет,

К ней сердце по-прежнему рвется,

- И в сердце тот юный народ,

Что вашей надеждой зовется.

- Пусть надежды сбудутся у вас

Всюду на Земле такая доля,

- Ваши идеалы в жизнь сейчас

Воплощает племя молодое.

- Милые, сердечные, хорошие,

Наши добрые учителя!

- С детством мы прощаемся сегодня

А проститься с вами нам нельзя!

- Спасибо, что вы нас любили,

Хоть строгими были к нам подчас,

- За то, что вы нас мыслить научили,

За все, за все, что сделали для нас!

- Искреннее сыновнее «спасибо»

Говорим мы всем учителям

- Будьте молодыми и счастливыми.

Мира, долгих лет, здоровья вам!

- Вы всегда рядом с нами останетесь,

Потому, что нужны нам всегда,

- Значит вы никогда не состаритесь.

Все: Никогда! Никогда! Никогда!

(песня для учителей)

- Да, мы взрослеем с каждым днем,

- И ваши все уроки

С собой в дорогу мы возьмем,

Вступая в мир широкий.

- И наших чувств нерастраченных чашу

- И живое дыханье весны,

- И любовь, и признательность нашу

Адресуем директору мы.

- Вместе с нами вы взволнованы немного,

Как бывает в минуты разлук,

- Вы – глава семьи нашей школьной,

- Вы - наш мудрый советчик и друг!

- Признаем, что мы немало

Вам доставили хлопот,

- Но ученья быть не может

Совершенно без забот.

- Обещать готовы дружно,

Хоть всем классом к вам придем,

- Дорогой вы наш директор

Больше вас не подведем!

- Совет выпускников 9 класса постановил: вручить памятные подарки директору и учителям, работающим в нашем классе, от дорогого, всеми любимого, горячо любимого 9 класса.

(вручение подарков, выступление выпускника)

- Да, мы взрослеем с каждым днем,

И помним все уроки

- С собой в дорогу их возьмем,

Вступая в мир широкий.

- Тянули лямку 9 лет

И шли, как ледоколы.

- Хотим сейчас мы документ

О базовом финале школы.

(директор и завуч вручают свидетельства об окончании неполной средней школы)

- Мы будем скучать по нашему детству

- Мы запомним его навсегда

- Мы будем скучать по 9 классу

- Но нас впереди ждет 10-ый