2.2. Психология групп

2.2.1. Типология социальных групп

Социальной группой называют совокупность людей, выделяемых по каким-либо общим для них социально-демографическим или психологическим признакам [10].

Вот признаки, отличающие группу от простого скопления людей (по Taylor H. F., 1970):

•  некоторая продолжительность существования;

•  наличие общей цели или целей;

•  взаимодействие членов группы;

•  развитие групповой структуры, хотя бы рудиментарной;

•  осознание входящими в группу индивидами себя как «мы» или своего членства в группе.

Большие группы представлены:

- классами, социальными слоями, профессиональными сообществами;

- нациями, народностями;

- партиями и другими массовыми общественно-политическими организациями;

- социально-демографическими группами (молодежь, женщины и т. п.);

- территориально-региональными группами (население областей, городов, сел);

- хозяйственно-экономическими организациями (работники здравоохранения, врачи больницы города N и т. п.);

- кратковременными группами (участники митинга, зрители концерта, толпа и пр.);

- рассредоточенными аудиториями (телезрители, читатели журнала «Здоровье» и т. д.).

В социально-психологической литературе не существует единого мнения по поводу числа членов малой группы. Принято говорить о верхнем и нижнем количественных пределах. В психологическом словаре дается следующее определение малой группы: «Небольшое количество людей, от 2-3 до 20-30 человек, выделяемых по общим для них следующим признакам: хорошее личное знание друг друга, непосредственное взаимодействие друг с другом в совместной деятельности, наличие установившихся личных и деловых взаимоотношений, общего в психологии и поведении». Все без исключения люди являются членами каких-либо малых социальных групп, причем, как правило, не одной, а сразу нескольких. Примерами малых групп являются семья, учебный класс, студенческие группы, спортивные и воинские команды, небольшие трудовые и творческие коллективы, группы друзей и т. д.». [11]. При этом предполагается, что совместная деятельность является осно-

вой для возникновения эмоциональных отношений, групповых норм и групповых процессов.

В большинстве зарубежных определений малой группы основным ее признаком считается необходимость восприятия членами группы самих себя как «мы», а также продолжительность их взаимовлияния (взаимовлияние вместо совместной деятельности в отечественной трактовке) [9].

В социальной психологии группы классифицируют как:

•  условные или номинальные и реальные, реально существующие;

•  естественные и лабораторные, т. е. специально созданные для эксперимента, исследования, решения какой-либо специально придуманной задачи;

•  долговременные или стационарные и временные - по времени их существования: примерами временных групп могут служить очередь или группа случайных попутчиков;

•  «формальные» и «неформальные» (Э. Мэйо) - по системе распределения групповых ролей (неформальные группы - группировки - могут возникать внутри формальных);

•  открытые (доступные влиянию окружающих и готовые принимать новых членов) и закрытые;

•  «группы членства» и «референтные группы» (Г. Хаймен) - по принятию групповых норм и взглядов;

•  по признаку ведущей совместной деятельности: учебные, спортивные, производственные и пр.

Исследуя групповое поведение, социальный психолог Г. Хаймен установил, что часть членов некоторых малых групп разделяют нормы поведения, принятые не в этой группе, а в какой-то иной, на которую они ориентируются. Такие группы, в которые индивиды не включены реально, но нормы которых они принимают, были названы референтными группами. Это малые группы, которые являются наиболее значимыми в психологическом плане для человека. Члены такой группы выступают для него образцом для подражания, личным участием в жизни таких групп человек особенно дорожит.

Существуют такие группы, включенность или невключенность в которые на поведение и сознание человека почти никакого влияния не оказывает. Такие группы называют индифферентными, т. е. безразличными группами. Антиреферентными для человека являются группы, участники которых имеют взгляды и убеждения, противоположные его собственным взглядам и убеждениям. Индифферентные

и антиреферентные группы - это, как правило, группы, к которым человек не принадлежит и стать членом которых не стремится [11].

Вопрос на самопознание: какая группа для вас является референтной, а какая - антиреферентной?Какое значение имеет для вас учебная группа? Почему?