
- •2. Психология как наука
- •2.1. Предмет психологии
- •2.2. Методы психологических исследований
- •3. История развития научной психологии. Изменение понимания природы психического
- •Этапы становления психологии как науки
- •4. Основные направления в психологии
- •Направления психологии, их предмет исследования и содержание
- •5. Структура современной психологии
- •6. Психика и организм
- •7. Индивид. Личность. Субъект. Индивидуальность
- •8. Понятие психики. Структура психики. Функции психического отражения
- •9. Основные стадии развития психики в филигенезе
- •9.1. Соотношение психического отражения с другими видами отражения
- •9.2. Возникновение и развитие психики в животном мире
- •9.3. Онтогенез психики человека
- •9.4. Различия между психикой животных и человека
- •10. Психика и поведение
- •Этапы развития психики в животном мире
- •11. Деятельность
- •11.1. Структура деятельности
- •11.2. Процессы деятельности
- •11.3. Потребности – движущая сила деятельности
- •11.4. Виды деятельности
- •Ведущая деятельность в различные периоды психического развития ребёнка
- •12. Мозг и психика
- •13. Структура психики человека. Формы проявления психики. Психические процессы
- •14. Сознание человека
- •14.1. Возникновение сознания и основные характеристики сознания человека. Структура сознания
- •14.2. Бессознательное
- •Библиографический список
- •Приложения
- •Задания
- •Р.М. Миначева введение в общую психологию
- •Миначева Рушания Миналиевна введение в общую психологию
8. Понятие психики. Структура психики. Функции психического отражения
В определении психологии как науки ключевым словом является «психика». Ответим на вопрос: «Что такое психика?». Психика – сложнейший феномен, возможно, самое сложное, что есть в мире.
По определению психика есть свойство высокоорганизованной живой материи, субъективное отражение объективного мира, необходимое человеку (или животному) для активной деятельности в нем и управления своим поведением (рис. 2).
Это определение основано на представлении о разумности поведения каждого индивида, поскольку человек способен не только отражать окружающий мир (субъективное отражение объективной реальности), но и разумно управлять своим поведением.
Психика – субъективный внутренний мир человека, опосредующий взаимодействие человека с внешним миром.
Чтобы предварительно составить представление о том, что такое психика, мы должны рассмотреть, через какие формы она проявляется.
Во-первых, мы можем говорить о психических явлениях. Под психическими явлениями обычно понимают факты внутреннего, субъективного опыта, т. е. мысли, чувства, образы, желания человека, которые непосредственно представлены субъекту.
Это означает, что мы не только видим, чувствуем, мыслим и вспоминаем, но и знаем, что мы видим, чувствуем, мыслим и т. д.
Иными словами, психические процессы не только происходят в нас, но также непосредственно нам открываются. Наш внутренний мир, по словам Ю. Б. Гиппенрейтера, – это «как бы большая сцена, на которой происходят различные события, а мы являемся одновременно и действующими лицами, и зрителями».
Во-вторых, психика проявляется, обнаруживает свои свойства через психологические факты.
Под психологическими фактами понимают факты поведения, неосознаваемые психические процессы, психосоматические явления, продукты деятельности людей и продукты материальной и духовной культуры.
Знания о психических явлениях и психологических фактах используются психологией для изучения психики - ее свойств, функций и закономерностей.
Психика – общее понятие, объединяющее многие субъективные явления, изучаемые психологией как наукой.
Психика животных и человека усложнялась в соответствии с усложнением их нервной системы и реакции организмов на внешние воздействия (рис. 3).
Психика является свойством мозга, его специфической функцией. Эта функция носит характер отражения, а правильность отражения подтверждается практикой (в поведении и деятельности) (рис. 4). Психическое отражение не является зеркальным, механически пассивным копированием мира (как зеркало или фотоаппарат), оно сопряжено с поиском, выбором. Психическое отражение – это активное отражение мира в связи с потребностями, это субъективное избирательное отражение объективного мира, так как принадлежит всегда субъекту, вне субъекта не существует, зависит от субъективных особенностей.
К примеру два субъекта, один – художник, а другой – ихтиолог, находящиеся на берегу озера, по разному будут отражать объективную реальность. Для художника будет важен пейзаж, состояние природы, цвет, освещение окружающей природы. Ихтиолог обязательно «отразит» загрязнение и уровень воды, определит виды плавающей рыбешки, обратит внимание на водоросли. Если он и заинтересуется этюдом художника, то только на уровне «похоже – непохоже».
К субъективным особенностям отражения относится и опыт человека: возрастной, профессиональный, житейский, социальный и т.д.