
- •Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение «Краснодарский государственный университет культуры и искусств»
- •Речевые коммуникации
- •Организационно-методический раздел
- •Содержание разделов дисциплины
- •Тема 1. Речевая коммуникация. Основные понятия речевой коммуникации.
- •Тема 2. Слушание как вид речевой деятельности
- •Тема 3. Невербальные средства коммуникации
- •Задания для самостоятельной и практической работы студентов
- •Тема 1. Речевая коммуникация. Основные понятия речевой коммуникации.
- •Тема 2. Слушание как вид речевой деятельности
- •Тема 3. Невербальные средства коммуникации
- •Тема 4. Мимические признаки обмана и верификация лжи в речевой коммуникации
- •Тема 5. Речевые манипуляции в коммуникации
- •Тема 6. Психологические и коммуникативные особенности мужского и женского поведения.
- •Тема 7. Критика как искусство
- •Тема 8. Комплимент как подспорье для создания приятного настроения.
- •Тема 9. Роль вопросов и ответов на них в деловой беседе.
- •Тема 10. Барьеры в общении и пути их преодоления.
- •Тема 11. Основы имиджелогии: самопрезентация и компетентность
- •Тема 12. Особенности публичной речи.
- •Тема 13. Речевая гимнастика
- •Тема 14. Этикетные формулы важная составная часть коммуникативной компетенции.
- •Тема 15. Особенности телефонной комуникации
- •Тема 16. Спор как вид деловой коммуникации
- •Тема 17. Правила проведения деловых переговоров или как добиться поставленных целей.
- •Тема 18. Ведение деловых совещаний
- •Список рекомендуемой литературы
- •Емельянов с.М. Практикум по конфликтологии: учеб. Пособие для вузов. -2-е изд., доп., перераб. - сПб.: Питер, 2009. - 400 с
- •Шипунов, с. Харизматичный оратор: руководство к курсу «Словесная импровизация»/ с. Шипунов. М.: Изд-во Ун-та риторики и ораторского мастерства,2009.-288с.
- •Шостром, э. Человек-манипулятор [Электронный ресурс] / э. Шостром.- Электрон. Дан. - Режим доступ: http://www.Psylib.Ukrweb.Net
- •Тест для оценки качества знаний студентов по дисциплине
- •Глоссарий
- •Организационно-методический раздел
Тема 15. Особенности телефонной комуникации
Задание 1.
Упражнение «Поговорим»
Студенты разбиваются на пары и вытягивают карточки с заданиями. Один звонит по телефону, другой отвечает на звонок.
Все остальные участники оценивают, правильно ли построена беседа по телефону.
Задания:
Вы звоните в скорую помощь (назовите номер) и вызываете врача для заболевшей бабушки.
Звоните однокурснику и спрашиваете задание на семинар.
Звоните декану и отпрашиваетесь с лекций..
Вам звонят и ошибаются номером.
Вам звонят и просят рассказать о предстоящей конференции.
И т.д.
Обсуждение проводится после каждого проигрывания. Обязательны для обсуждения вопросы:
В какое время принято звонить (утром и вечером)?
Как здороваться по телефону?
Как принимать звонок и начинать ответ?
В чем разница между деловыми звонками и личными?
Кто первым заканчивает разговор?
Сколько по времени могут длиться телефонные разговоры?
Как и когда использовать при телефонных разговорах слова «извините», «пожалуйста», «спасибо».
Задание 2
Подберите синонимы к словам:
Исчезать
Категория
Каяться
Слушаться
Смешной
Смотреть
Абсолютный
Авторитет
Аналогия
Беспокойство
Задание 3
Объясните смысл крылатых выражений и фразеологизмов:
Сизифов труд
Работа Пенелопы
Блоху подковать
Болтун — находка для шпиона
Бросить меч на весы
Семь пятниц на неделе
Без сучка, без задоринки
Задание 4
Дайте корректные определения значений следующих слов и составьте с ними предложения:
Дайджест
Фрахт
Цена
Инфляция
Хэппи-энд
Трюизм
Стагнация
Раритет
Пресс-релиз
Билборд
Тест «Культура телефонного общения»
В тесте даются формулировки наиболее распространенных правил телефонного общения. Если вы всегда соблюдаете данное правило, то запишите себе 2 балла, иногда – 1 балл, никогда – 0.
1. Я набираю номер телефона только тогда, когда твердо уверен в его правильности.
2. Я тщательно готовлюсь к деловому телефонному разговору, добиваясь максимальной краткости.
3. Перед особо ответственными телефонными переговорами делаю нужные записи на листке бумаги.
4. Если предстоит долгий разговор, спрашиваю собеседника, располагает ли он достаточным временем и, если нет, переношу разговор на другой, согласованный, день и час.
5. Добившись соединения по телефону с нужным учреждением, называю себя и свое предприятие.
6. Если я «не туда попал», прошу извинить меня, а не вешаю молча трубку.
7. На ошибочный звонок вежливо отвечаю: «Вы ошиблись номером» и кладу трубку.
8. Работая над важным документом, выключаю телефон.
9. В деловых телефонных переговорах «держу себя в руках», даже если до этого был чем-то раздосадован.
10. В качестве отзыва на телефонный звонок называю свою фамилию или организацию.
11. Во время продолжительного монолога собеседника по телефону время от времени подтверждаю свое внимание краткими репликами.
12. Завершая деловой разговор по телефону, благодарю собеседника и желаю ему успеха.
13. Если коллега, которого спрашивают по телефону, отсутствует, спрашиваю, что ему передать, и оставляю записку на его столе.
14. Если во время разговора с посетителем звонит телефон, я, как правило, прошу перезвонить позже.
15. В присутствии сотрудников стараюсь говорить по телефону вполголоса.
16. Если собеседника плохо слышно, прошу говорить громче или перезвонить.
Ответы
25 баллов и более – вы вполне владеете культурой телефонной беседы.
20-24 баллов – в целом, вы владеете искусством телефонного разговора, но есть еще резервы для совершенствования.
менее 20 баллов – целесообразно еще раз изучить правила.