
- •Демография
- •Оглавление
- •Материалы к семинарским занятиям
- •Тема 1. Предмет, задачи и методы демографии
- •Тема 2. Источники информации о населении и демографических процессах
- •Тема 3. Численность и структура населения
- •Тема 4. Естественное движение населения
- •Тема 5. Естественный рост и воспроизводство населения
- •Тема 6. Миграционное движение населения
- •Тема 7. Демографическое прогнозирование
- •Тема 8. Демографическая политика
- •Тема 9. Качество населения
- •Рекомендации по освоению теоретического курса и подготовке реализуемых в дисциплине видов самостоятельной работы
- •Вопросы для самоконтроля теоретических знаний
- •I. Ответьте: «Да», если высказывание верно, или «Нет», если высказывание неверно:
- •II. Выберите только один правильный ответ:
- •Рекомендации к выполнению домашних работ
- •Рекомендации к написанию эссе (докладу)
- •Рекомендации к выполнению контрольной работы для студентов заочной формы обучения
Министерство образования и науки Российской Федерации
Сибирский федеральный университет
Демография
Учебно-методическое пособие
Красноярск
СФУ
2012
УДК 314(07)
ББК 60.7я73
Д 31
Составитель Е.Г. Григорьева
Д 31 Демография : учеб-метод. пособие [Текст] / сост. Е.Г. Григорьева. – Красноярск : Сиб. федер. ун-т, 2012. – 20 с.
В учебно-методическом пособии содержатся материалы для проведения семинарских занятий, а также для выполнения самостоятельной работы студентов, в том числе требования и рекомендации по выполнению контрольной работы студентами заочной формы обучения.
Предназначено для студентов очной и заочной форм обучения специальностей 080104.65 Экономика труда, 080503.65 Антикризисное управление, 080504.65 Государственное и муниципальное управление.
УДК 314(07)
ББК 60.7я73
© Сибирский федеральный университет, 2012
Оглавление
Тема 1. Предмет, задачи и методы демографии…………………... Тема 2. Источники информации о населении и демографических процессах ……………………………………………………………. Тема 3. Численность и структура населения ……………………... Тема 4. Естественное движение населения ………………………. Тема 5. Естественный рост и воспроизводство населения ………. Тема 6. Миграционное движение населения ……………………... Тема 7. Демографическое прогнозирование ……………………… Тема 8. Демографическая политика ………………………………. Тема 9. Качество населения …………………..…………………..
2.1. Вопросы для самоконтроля теоретических знаний …………. 2.2. Рекомендации к выполнению домашних работ ……………… 2.3. Рекомендации к написанию эссе (докладу) .............................. 2.4. Рекомендации к выполнению контрольной работы для студентов заочной формы обучения ……………………………….
|
4 4
5 6 7 8 9 9 10 11
12 12 19 19
20
|
Материалы к семинарским занятиям
Тема 1. Предмет, задачи и методы демографии
Содержание семинара
Население как объект изучения различных наук. Демография как отрасль знаний о населении; ее история и современное состояние; связь со статистикой, социологией, социальной политикой. Специфическое понятие населения в демографии. Предмет демографии: закономерности и законы воспроизводства населения. Воспроизводство населения как непрерывная смена поколений.
Задачи демографии: 1) изучение тенденций и факторов демографических процессов; 2) разработка демографических прогнозов; 3) разработка мер демографической политики.
Методы демографии: статистические, математические, социологические, графоаналитические и картографические, методы реального и условного поколения. Отраслевая дифференциация внутри демографии, или демография как система демографических наук.
Взаимосвязи социально-экономических и демографических процессов. Демография как самостоятельная общественная наука, ее взаимосвязь с другими науками. Экономика и население. Экономические аспекты роста населения.
Используемые материалы: схемы и таблицы связи демографии с другими науками.
Контрольные вопросы:
Охарактеризуйте особенности демографии как науки и практики.
Определите основные направления современных исследований народонаселения.
Каковы важнейшие методологические принципы изучения народонаселения.
В чем заключается своеобразие развития демографии и статистики населения в России в ХХ в.?
Перечислите основные научные центры в России, где проводятся демографические исследования.
Приведите примеры модификации статистических методов при их использовании с статистике населения.
Каковы формы взаимодействия статистики населения и демографии с сопредельными науками?