Правительство Российской Федерации

Национальный исследовательский университет « Высшая школа экономики»

Факультет психологии

Кафедра Общей и экспериментальной психологии

Домашнее задание №1

По дисциплине «Экономика – институциональные аспекты»

Студент группы № 282

Тарасова Ирина Сергеевна

Фамилия Имя Отчество (полностью)

Проверила: доцент к.э.н.

Дюсуше о.М.

Фамилия И.О

Оценка:

Москва, 2013

Сумма баллов: 10

Открытые вопросы (по 1 баллу)

1. Какие предпосылки и выводы содержит Теория перспектив Канемана и Тверски?

Теория перспектив была развита учеными на основании эмпирических данных и свидетельств. Путь к этой теории отличался от привычного для экономистов – от удобной формальной конструкции к аксиомам рациональности, они шли по пути от особенностей поведения к его формальному описанию, а далее к аксиомам. Предпосылками к созданию этой теории выступил богатый эмпирический опыт, накопленный учеными в ходу фундаментального и многолетнего проекта по исследованию эвристик и отклонений индивидуальных суждений и наблюдения поведения относительно нормативного стандарта, принятого в экономической теории. Этот опыт заложил основание для пересмотра устоявшихся методов и доктрин, начиная с основы основ - модели рационального экономического человека. Основными выводами теории перспектив являются следующие:

1)в условиях неопределенности и риска человек не способен правильно оценить будущие выгоды (в перспективе), он оценивает их в сравнении с общепринятым стандартом, прежде всего, стремясь избежать неудачи.

2)чувствительность людей к потерям выше, чем к приобретениям, если речь идет о фиксированной сумме.

3)формулировка предложения оказывает значительное влияние на выбор индивида (рамочные эффекты или фреймы). Даже если предлагается выбор между двумя идентичными офертами, одна из которых сформулирована в терминах избегания потерь, а другая в терминах получения выгод, около ¾ опрошенных предпочитают первую.

2. В чём заключается роль институтов в современном обществе? Приведите примеры

1)Регулирование поведения агентов в условиях неполноты информации, неопределенности будущего, сложности и масштабности решаемых задач и когнитивных ограничений человека. Пояснение и пример: Каждый институт располагает закрепленным перечнем норм и правил поведения своих участников, за счет которого их поведение стандартизируется и делается предсказуемым, таким образом сглаживается давление от неопределенности будущего и.т.д. Свод правил общежития, регламентирующий поведение студентов, проживающих на его территории.

2)Снижение неопределенности в условиях регулярного совместного взаимодействия и координация действий индивидов и организаций. Пояснение и пример: в социальном институте – школе у нас формируется образец поведения со старшими людьми. При постоянном взаимодействии с учителем мы оказываем ему знаки уважения (встаем, когда он заходит в класс, обращаемся по имени отчеству и.т.д.), и в дальнейшем при взаимодействии с тем же учителем, другим человеком старше нас по возрасту или статусу мы уже знаем как должны вести себя с ним, а он, в свою очередь знает, что ожидать от нас, таким образом, облегчается процесс нашего общения.

3)Осуществление контроля и наказания при нарушении правил. Пояснение и пример: Основным институтом, осуществляющим эту роль, является государство, которое действует через систему санкций. За кражу преступника сажают в тюрьму – мера наказания за нарушение правила.

4)Решение проблем общения, доверия и лояльности, а также проблем обучения. Пояснение и пример: на мой взгляд, основным институтом, связанным с этой ролью, является семья. Ведь именно с помощью института семьи происходит социализация индивида (в ней и решение проблем общения, доверия и обучения) – передача установленных в данном обществе образцов поведения и способов деятельности. Родители учат сына, что драка – не лучший способ выхода из ситуации разногласия, что все можно решить путем переговоров (наглядный пример решения проблем общения).

5)Рамки соглашений и контрактов как институциональные детерминанты деятельности формальных и неформальных организаций. Пояснение и пример: Институт обеспечивает порядок и рамки, в которых должна протекать деятельность каждого члена институт, рамки в которых могут заключатся сделки и контракты между разными организациями. Например, Стратегическое рамочное планирование может быть представлено как дерево сценариев, и таким образом позволяет отсечь неэффективные альтернативы. Киотский протокол – Это периодически действующее совещание ведущих держав, в основном подписавших протокол, где обсуждаются выполнение нормативов по загрязнению окружающей среды двуокисью углерода.

Множественный выбор (по 1 баллу). Отметьте правильные ответы в таблицах знаком V