Министерство образования и науки Российской Федерации
Сибирский федеральный университет
Процессы и аппараты защиты атмосферы
Методические указания по курсовому проектированию для студентов специальности 280101.65 «Безопасность жизнедеятельности в техносфере» всех форм обучения
Красноярск
СФУ
2
012
УДК 621.78.06(07)
ББК 51.21.я73
А
Составители: В. А. Стрекалова, Т. А. Стрекалова
А Процессы и аппараты защиты атмосферы: метод. указания по курсовому проектированию / сост. : В. А. Стрекалова, Т. А. Стрекалова – Красноярск: Сиб. федер. ун-т, 2012. – 39 с.
Методическое указание предназначено для самостоятельного выполнения курсового проекта, основываясь на полученных знаниях в области инженерной защиты атмосферного воздуха от промышленных выбросов и изученных методах и средствах защиты атмосферного бассейна от загрязнителей. В приложениях даны справочные материалы, необходимые для выполнения курсового проекта.
Предназначено для студентов направления 280101.65 «Безопасность жизнедеятельности в техносфере» всех форм обучения.
УДК 621.78.06(07)
ББК 51.21.я73
© Сибирский
федеральный
университет, 2012
ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение ………………………………………………………………………. 4
Организация выполнения курсового проекта …………………………….. 5
Состав и оформление курсового проекта…………………………… 5
1.1. Общие требования………..……………………………………… 5
1.2. Требования к графической части ……………………………... 7
Состав и оформление содержательной части
пояснительной записки ……………………………………………… 7
Подведение итогов и организация защиты курсового проекта … 19
Приложения ……………..………………………………………………….. 22
ВВЕДЕНИЕ
На заключительном этапе учебного процесса подготовки специалиста по технологии защиты атмосферы курсовое проектирование является важнейшей частью образовательной программы. На этом этапе обычно закладываются основы и принимаются принципиальные решения будущей дипломной работы. Поэтому исходные данные и предпроектные материалы для курсового проекта, полученные на практике (она может проходить на промышленном предприятии, в проектной или исследовательской организации), должны быть достаточными как для принятия обоснованных проектных решений, так и для исполнения технологического проектирования.
Курсовой проект является самостоятельной работой студента, обучающегося по специальности 280101 “Безопасность жизнедеятельности в техносфере” и завершает курс “Процессы и аппараты защиты атмосферы”.
Цель проекта – приобретение опыта проектирования аппаратурно-технологической схемы защиты атмосферы от промышленных выбросов.
Задачи проектирования:
практическое закрепление изученных по дисциплине материалов;
приобретение навыков экологического обоснования принимаемых технологических решений;
обоснование и выбор оптимального решения по защите природной среды от антропогенного воздействия.
подготовка студентов к самостоятельной работе над дипломным проектом.
В процессе курсового проектирования студент должен приобрести и закрепить навыки:
работы со специальной литературой фундаментального и прикладного характера;
систематизации, обобщения и анализа фактического материала по проблемам защиты атмосферного воздуха от выбросов промышленных предприятий;
обоснования выводов и предложений по совершенствованию технологий защиты окружающей среды от промышленных выбросов.
Задание на курсовое проектирование, разработанное преподавателем-руководителем проекта, является индивидуальным, определяется вариантом, номер которого зависит от последних цифр номера зачетной книжки студента. Выполнение курсового проекта предполагает консультационную помощь со стороны преподавателя и творческое развитие студентом темы и разделов курсового проекта. Сроки выполнения и защиты курсового проекта устанавливаются учебным графиком.
Результаты проектирования оцениваются по итогам защиты с учетом правильности обоснования инженерных решений, теоретических расчетов и разработанных рекомендаций.
ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫПОЛНЕНИЯ КУРСОВОГО ПРОЕКТА
Началом курсового проектирования является выдача студенту руководителем задания на проектирование (Приложение 1,2). Задание выдается на первой неделе срока, выделенного учебным планом для выполнения курсового проекта (табл.1, 2 в приложении 3).
На руководителя возлагается ответственность за постоянное наблюдение за разработкой всех разделов курсового проекта в соответствующие сроки и оказание студенту необходимой помощи на всех этапах выполнения проекта.
В процессе проектирования для студентов проводятся в соответствии с утвержденным кафедрой графиком групповые и индивидуальные консультации.
Руководитель обязан:
регулярно проводить консультации в соответствии с графиком при уточнении темы, разработке плана, составлении списка литературы, обобщении материала и т.д.;
контролировать соблюдение календарных сроков и качество выполнения как отдельных частей, так и проекта в целом;
проверить выполненный курсовой проект и принимать (совместно с комиссией) защиту. Если при проверке обнаружатся ошибки, неполнота объема, незавершенность проектирования или низкое качество оформления, то проект возвращается студенту для доработки.
Студент после получения от руководителя задания на курсовое проектирование обязан ознакомиться с ним, затем изучить исходные данные к курсовому проекту, подобрать и изучить литературу по теме проекта, составить план, регулярно посещать консультации руководителя, дорабатывать отдельные части проекта по замечаниям руководителя, своевременно сдать на проверку законченный курсовой проект и защитить его.