- •Тема 1.
- •Психология управления – это отрасль _________, которая изучает проблемы общения и взаимодействия людей в различных социальных структурах
- •В центре внимания социальной психологии управления находятся _____________ аспекты отношений между людьми, группами и организациями людей
- •Выработка решения на основе анализа и оценки информации субъектом управления (руководителем) – это …
- •Назначение ___________ функций состоит в направленности к определенной цели системы, которая может охватывать отрасль, регион, учреждение и т. Д.
- •Основные задачи управления субъект решает, опираясь на ____________ функции
- •Тема 1.
- •Тема 1.
- •Уровень профессиональной подготовки, профессионально важные особенности, состояние работника – это ____________ эффективности профессиональной деятельности
- •Тема 2.
- •Управление было признано самостоятельной специфической деятельностью только в середине __________с развитием общей теории управления.
- •Тема 2.
- •Тема 2.
- •Л. Джилбрет успешность управления связывала с ___________, когда сама работа становится «великим воспитателем»
- •Тема 2.
- •Тема 2.
- •Тема 3. Закономерности внутренней психологической деятельности личности
- •___________ Позволяет человеку в пределах его субъективного пространства соединить прошлый, текущий и предстоящий планы его деятельности и тем самым участвует в процессах прогнозирования
- •По характеру контактов выделяются …
- •Контактные группы высшего уровня организации – это …
- •Реальная или условная группа, которую индивид считает для себя эталонной, на нормы и ценности которой он ориентируется в своем поведении и самооценке называется …
- •Тема 5.
- •Тема 5.
- •Тема 5.
- •«Резерв возможностей» группы всегда __________ суммы резервов входящих в нее индивидов
- •Неформальные межличностные отношения в производственных группах направляются системой эмоционально опосредованных связей:
- •Неформальные межличностные отношения в производственных группах направляются системой эмоционально опосредованных связей:
- •Обычно в условиях группового взаимодействия люди ведут себя ________, чем они действуют индивидуально.
- •Тема 5.
- •Тема 7. Управление персоналом
- •Тема 7. Управление персоналом
- •Тема 8.
- •Тема 8.
- •Чтобы меньше волноваться перед выступлением, надо быть более ___________, а это может быть только при лучшей подготовке к лекции
- •По мнению в. В. Виноградова ____________ – особая форма драматического монолога, приспособленного к обстановке общественно-бытового или гражданского «действа».
- •_______________ – Три категории, которые задают ценностные ориентации и нормативные предписания, пронизывающие все этапы риторического канона.
- •Возбуждение эмоций или страсти, на базе которой и происходит убеждение – это …
- •Тема 9.
- •Тема 10.
- •Рабочий стресс, профессиональный, организационный – это __________ стрессов, возникающих в трудовой деятельности
- •Тема 10.
- •Тема 10.
- •К общим факторам профессиональной деформации наряду с объективной разделенностью социального труда можно отнести ________________ отдельного человека
Тема 3. Закономерности внутренней психологической деятельности личности
Тема 3.2. Когнитивные особенности личности |
Система психических функций, обеспечивающих отражение, познание субъектом явлений объективного мира – это …
1 |
Познавательные процессы |
2 |
Интеллектуальные процессы |
3 |
Сенсорные процессы |
4 |
Мыслительные процессы |
Ощущение, восприятие, память, Мышление, речь, внимание, воображение – это …
1 |
Сенсорные процессы |
2 |
Когнитивные процессы |
3 |
Интеллектуальные процессы |
4 |
Перцептивные процессы |
Эффективность протекания познавательных процессов связана с двумя видами факторов деятельности человека …
1 |
Организационные и эмоциональные |
2 |
Объективные и субъективные |
3 |
Интеллектуальные и эмоциональные |
4 |
Когнитивные и организационные |
Смысловая переработка запоминаемого материала; включение запоминаемого материала в активные формы практической деятельности (решение профессиональных задач); адекватная мотивация (наличие интересов, включение эмоциональных переживаний и т. п.); систематизация усвоенного материала необходимы для успешной работы …
1 |
Кратковременной памяти |
2 |
Оперативной памяти |
3 |
Долговременной памяти |
4 |
Генетической памяти |
Основой творчества, изобретательства, предвидения возможных событий является …
1 |
Ощущение |
2 |
Восприятие |
3 |
Воображение |
4 |
Мышление |
Обязательным качеством руководителя должна быть высокая культура …
1 |
Мышления |
2 |
Воображения |
3 |
Речи |
4 |
внимания |
Система познавательных процессов образуют сферу _____________ и является определяющим компонентом сферы сознания личности – это …
1 |
Мышления |
2 |
Познания |
3 |
Субъективную |
4 |
Интеллекта |
Решение разного рода профессиональных задач требует по преимуществу разных типов мышления …
1 |
Образного, познавательного, логического |
2 |
Практического, эмоционального, образного |
3 |
Логического, теоретического, познавательного |
4 |
Образного, практического, теоретического |
Целостные образы объектов – человека, животных, растений, технических объектов, кодовых знаков, вербальных стимулов, рисунков, схем, музыкальных образов отражается …
1 |
Ощущением |
2 |
Памятью |
3 |
Мышлением |
4 |
Восприятием |