Історія, догматика, обрядовість:

• Міжнародне товариство свідомості Крішни;

• Дзен-буддизм;

• Церква єднання;

• Велике біле братство;

• Неоязичництво (рідновірство)

3. «Релігія в Україні: історія і сучасність»

• Дохристиянські вірування давніх слов'ян.

• Середньовічне християнство.

• Українське православ'я під владою Московської патріархії.

• Спроби українізації та автокефалії православної церкви в Україні (20 -30-ті роки XX).

• Сучасна географія релігій в Україні.

4. Особливості сучасного стану і розвитку релігійного життя в Україні:

• розколи в православ'ї, шляхи об'єднання;

• пізній протестантизм;

• іслам на українських землях:

• взаємовідносини між традиційною релігійністю і новими релігійними рухами;

• іудаїзм після унезалежнення України.

5. «Релігія, політика, право в сучасній Україні»

• Історія державно-церковних відносин за часів царату.

• Політика КПРС і радянської держави стосовно релігії, церкви, віруючих.

• Демократичні принципи українського законодавства про свободу совісті та релігійні організації.

• Міжнародні правові акти, що забезпечують юридичні гарантії свободи совісті.

Семінар 4. Підсумковий семінар з курсу

1. «Глобальні проблеми сучасності і релігія. Конвергентні процеси у релігійному житті другої половини XX століття»

Глобальні проблеми та участь в їх вирішенні релігійних організацій:

• розуміння на теологічному рівні;

• форми взаємодії, співпраці з іншими організаціями.

2. Оновлення морально-етичних вчень сучасних релігій.

3. Актуальні етичні проблеми і ставлення до них релігійних організацій (клонування людини, евтаназія, сексуальні меншини та ін.)

4. Сучасні конвергентні процеси в релігійному житті суспільства.

5. Прогнози розвитку релігії в Україні в контексті релігійних процесів у світі.

Семінар № 1 Проблема гуманізму і відповідальності філософа за його твори. з предмету «Основи філософських знань»:

1 Завдання

1. «Філософія є пізнання, що досягається за допомогою правильного міркування». «Це має бути наука, що досліджує першопочатки і причини». «... Філософія складає своєрідний спосіб мислення, такий спосіб, завдяки якому воно стає знанням, і пізнанням за допомогою понять».

2. «Уся філософія подібна як би дереву, корені якого - метафізика, стовбур - фізика, гілки, що виходять з цього стовбура, - всі інші науки, що зводяться до трьох головних: медицини, механіки й етики ... Подібно до того, як плоди збираються не з коренів і не зі стовбура дерева, а з кінців його гілок, так і особлива корисність філософії залежить від тих її частин, які можуть бути вивчені тільки під кінець ».

3. «Філософія - наука про науку взагалі».

4. «Філософія вчить нас все відшукувати в« Я ». Вперше через «Я» входить порядок і гармонію в мертву і безформну природу ».

• Поміркуєте над цими висловлюваннями різних філософів і виділіть поле філософських проблем, специфіку філософії.

• Які філософські позиції (напрямки) позначені в наведених судженнях? У чому їх принципова відмінність?

• Яке призначення філософії? Назвіть її функції.

2 Завдання

Ф. Енгельс так сформулював основне питання філософії:

«Найбільшим питанням всієї, і особливо новітньої філософії, є питання про відношення мислення до буття ...»

А. Камю писав: «Є лише справді серйозний філософське питання: питання про самогубство. Вирішити, чи варто життя праці бути прожитого, чи вона того не варто, - це значить відповісти на основний питання філософії ».

М. Хайдеггер вважав, по-перше, що «кожен філософське питання повинен охоплювати всю філософську проблематику в цілому, по-друге, будь-хто філософське питання має бути поставлене так, щоб питати теж залучався до нього», тобто теж підпадав під сумнів .

• Чим, на вашу думку, можна пояснити, що саме філософія прийшла до необхідності постановки основного питання філософії?

• Що повинно служити підставою для формулювання основного питання філософії?

• Як у самій постановці основного питання філософії відображається світоглядна позиція філософа?

• Чим пояснити різноманіття і різноманітність постановки цього питання?

3 Завдання

«Наукові поняття не є розкриттям реальності». Це лише, «синоніми відповідного набору операцій». «Поняття є інтелектуальний інструмент вирішення проблем», - стверджує представник інструменталізму.

«Категорії мислення - не посібник людини, а вираз закономірності і природи, і людини». Вони - «суть сходинки виділення, тобто пізнання світу».

• Наукові та філософські поняття - одне й те саме?

• У чому суть філософських категорій?

• До яких філософським напрямкам належать автори наведених суджень?

Семінар № 2. Онтологія і гносеологія з предмету «Основи філософських знань»:

1 Завдання

«Буття є, небуття зовсім немає» (Парменід).

«Небуття існує анітрохи не менше, ніж буття» (Арістотель).

• Що мали на увазі давньогрецькі мислителі, говорячи про буття?

• Який сенс вони вкладали в ці поняття і який зміст у них вкладають сучасні філософи?

• Як співвідносяться між собою «буття» і «небуття», «небуття» і «ніщо», «ніщо» і «щось»?

2 Завдання

Специфіку російського світогляду С. Л. Франк висловив так: «Безпосереднє відчуття, що моє буття є саме буття, що воно (моє буття) належить буттю загального і вкорінюється в ньому і що вчинене життєвий зміст особистості, її мислення ... існують тільки на цьому грунті, - це почуття буття, що дано нам не зовні, а присутній всередині нас (не стаючи тим самим суб'єктивним), відчуття глибинного нашого буття, яке, власне, об'єктивно, надіндівідуальніх і самоочевидні, становить суть типового російського онтологізма ».

• Порівняйте цю точку зору з відомими західноєвропейськими поглядами на буття (Античність, Середньовіччя, Новий час)

• Встановіть тип онтології.

• Перелічте відмінні риси, достоїнства.

3 Завдання

«Лише завдяки умовностям цивілізації нерозривний та кровний зв'язок усього людства з іншим живим світом забувається, і людина намагається розглянути окремо від живого світу буття цивілізованого людства. Але всі ці спроби штучно і неминуче розлітаються, коли ми підходимо до вивчення людства в загальному зв'язку його з усією природою »(В. І. Вернадський).

• Що таке людське буття і які його специфічні характеристики?

• Як онтологічно орієнтований судження вченого?

• Якими, на ваш погляд, повинні бути стратегічні установки людства, що прагне зберегти себе світ, у якому він має жити?

4 Завдання

«Спокій є окремий випадок руху» (Кирхгоф).

• Як ви це розумієте?

• Наведіть приклади.

• Покажіть, що розвиток матерії, її диференціація неможливі без відносного спокою і тимчасових станів рівноваги?

5 Завдання

Прокоментуйте висловлювання Г. Галілея: «Природа насміхається над рішеннями, і постанови князів, імператорів і монархів і за їх вимогам не змінила ні на йоту свої закони».

6 Завдання

Відображення є загальна властивість матерії, яка виражається в здатності матеріальних тіл за допомогою власних змін відтворювати особливості взаємодіючих тіл.

• Чим відображення відрізняється від простого взаємодії або зміни?

• Розкрийте принципова відмінність відображення в живій і неживій природі.

• Розташуйте у порядку зростання рівня складності наступні форми відображення: подразливість, мислення, психіка, свідомість, відчуття, деформація.

• Які відмітні характеристики свідомості як вищої форми відображення?

7 Завдання

Поміркуйте над відомим судженням Ф. Енгельса: «Праця створила людину».

• Що таке праця?

• Чому саме він привів до виникнення людини і її свідомості? Чому «праця» мурах, бобрів та ін тварин не привів до розвитку у них цієї здатності?

• Чи є взагалі здатність виготовляти знаряддя праці головною причиною виникнення мислення, свідомості?

• Які ще є теорії походження людини та її свідомості.

8 Завдання

«Павук здійснює операції, що нагадують операції ткача, і бджола спорудою воскових осередків посрамляет деяких людей-архітекторів. Але й найгірший архітектор від найкращої бджоли з самого початку відрізняється тим, що, перш ніж будувати осередок із воску, він вже побудував її у своїй голові. Наприкінці процесу праці виходить результат, який вже на початку цього процесу був в уяві людини, тобто ідеально ». (К. Маркс).

• Що таке ідеальне взагалі? Які його відмінні ознаки?

• На які сутнісні риси свідомості як ідеального звертає увагу К. Маркс?

• В яких формах існує ідеальне? Наведіть приклади ідеального і спробуйте своїми словами дати його визначення.

9 Завдання

Визнаючи поряд з філософським можливість природничо-наукового підходу до мислення, Ф. Енгельс писав: «Ми, поза сумнівом,« доведемо»коли-небудь експериментальним шляхом мислення до молекулярних та хімічних процесів в мозку». І далі запитував: «Та хіба цим вичерпується свідомість»?

• У чому Ф. Енгельс бачив сутність свідомості?

• Проти чого він застерігав вчених?

• Назвіть сутнісні характеристики мислення, що не дозволяють звести його до хімічних і нейрофізіологічним процесів, що відбуваються в мозку.

10 Завдання

Прокоментуйте і супроводжував прикладами судження В. І. Леніна: «Свідомість людини не тільки відображає об'єктивний світ, а й творить його».

Семінар №3. Вчення про світ, пізнання і розвиток - основа діалектичного мислення людини з предмету «Основи філософських знань»:

1 Завдання

Поясніть думку Геракліта:

«Гомер був не правий, молячись, щоб боротьба зникла з лиця землі, бо якщо б його молитва здійснилася, всі речі загинули б».

2 Завдання

Відомий давньогрецький афоризм закликає:

«Не будь ні занадто грубим, ні дуже впертим, ні дуже схильним до доказів, ні занадто гнівливим. Упертість ображає, м'якість викликає презирство, зайві докази ображають, сліпа віра робить смішним, невіра веде до пороку ».

• Проілюструйте афоризм кількома прикладами з вашого життя.

• Про який закон діалектики, до дотримання якого закликає афоризм, тут йде мова?

• Сформулюйте цей закон і назвіть його основні категорії.

3 Завдання

Поміркуйте над наступним висловом:

«У діалектиці заперечувати не значить просто сказати ні, або оголосити річ неіснуючою, або зруйнувати її будь-яким способом ... Я повинен не тільки щось піддати запереченню, а й знову зняти це заперечення. Отже, перше заперечення необхідно зробити таким чином, щоб друга залишалося можливим ... Але як цього досягти? Якщо я размолол ячмінне зерно або роздавив комаха, то хоча я і зробив перший акт заперечення, але зробив неможливим друге. Для кожного виду предметів, як і для кожного виду уявлень, існує, отже, свій особливий вид заперечення, такого саме заперечення, що при цьому виходить розвиток ».

(Ф. Енгельс).

• Що таке «першого заперечення»? Яким воно має бути, щоб збереглося розвиток?

• Що таке «зняття», які його основні характеристики?

• Сформулюйте на закінчення закон заперечення заперечення. Наведіть свої приклади.

• Дайте відповіді на запитання, який саме момент розвитку цей закон характеризує?

4 Завдання

Діалектика це - вчення про розвиток, «наука про загальні закони розвитку природи, людського суспільства і мислення».

• Як змінювалося поняття діалектики в історико-філософському процесі?

• Назвіть основні історичні форми діалектики.

• Що таке матеріалістична діалектика і які її альтернативи?

5 Завдання

Прокоментуйте з точки зору діалектики роздуми невідомого англійського поета XVIII століття:

«Все в світі пов'язане навколо,

Приклади ми не будемо множити.

Квітки ти не зачепиш раптом,

Щоб зірки не потурбувати ».

Семінар Особистість і суспільство: взаємозв'язок і проблеми з предмету «Основи філософських знань»:

1 Завдання

Кожна гуманітарна дисципліна оперує поняттям «людина», звертаючи увагу на людську поведінку в тій області, на якій зосереджує свою увагу. Р. Дарендорф описує кілька таких моделей: «економічної людини», як «споживача, який ретельно оцінює корисні сторони і вартість своєї покупки», «психологічної людини» як людини, яка, «навіть якщо завжди робить добро, в той же час завжди може бажати зробити зло, мотиви поведінки якого приховані ... », «соціологічної людини », яка для автора – е «носіем соціально зумовленої ролі ... »

• Що в людині цікавить філософську антропологію? У чому специфіка філософсько-антропологічного знання?

• У відповідь на які специфічні потреби суспільства воно з'явилося?

• Навіщо воно потрібно сучасній людині і науці?

• Оскільки дослідження людини займає центральне місце не тільки в філософії, але й у теології, в чому полягає суть відмінності підходів?

2 Завдання

С. Л. Франк у відомій праці «Сенс життя» пише, що це «прокляте питання» «про сенс життя» хвилює і мучить в глибині душі кожну людину. Людина може на якийсь час, навіть на дуже тривалий час, зовсім забути про нього, поринути з головою у буденні інтереси сьогоднішнього дня, в матеріальні турботи про збереження життя, про багатство, достаток і земні успіхи .... але життя вже так влаштоване, що зовсім і назавжди відмахнутися від нього не може і самий тупий, запливший жиром або духовно сплячий чоловік ... Це питання - не теоретичне, не предмет дозвільної розумової гри; це питання є питання про сенс самого життя, воно навіть страшніше - і, власне, кажучи ще набагато страшніше, ніж при тяжкій нужді питання про шматок хліба для заспокоєння голоду ... ».

• Що ж таке «сенс життя»? Які думки є з цього питання серед філософів, теологів, учених?

• Навіщо людині потрібно прояснити його для себе? Чому С. Л. Франк називає його практичним питанням, питанням всього життя?

• У чому Ви бачите сенс свого життя. Відповідь аргументуйте.

3 Завдання

Вищої справжньою сутністю людини є свобода. Людина завжди прагне до свободи.

«Без свободи немає людини», - говорив, Ф.М. Достоєвський. У той же час він відзначав, що свобода може призвести до егоїзму, непристойності і навіть неподобству. Тоді вона перетворюється на несвободу.

Сучасний німецький філософ, соціолог і психолог Е. Фромм ( «Втеча від свободи») пише, що процес розвитку людської свободи носить діалектичний характер. З одного боку, це «процес розвитку людини, оволодіння природою, зростання ролі розуму, зміцнення людської солідарності. Але, з іншого, це - посилення індивідуалізації, яка означає посилення ізоляції, непевності ... Разом з цим зростає і відчуття безсилля, нікчемність окремої людини ». «Люди втрачають первинні зв'язку, що дали їм здійснення впевненості. Такий розрив перетворює свободу в нестерпний тягар: вона стає джерелом сумнівів, тягне за собою життя, позбавлену мети і сенсу. І тоді виникає сильна тенденція позбутися такої свободи, піти у підпорядкування або знайти інший спосіб зв'язатися з людьми і світом, щоб врятуватися від невпевненості навіть ціною свободи ».

• Що таке свобода людини? Які є точки зору з цього питання?

• Коли і за яких умов вона перетворюється на свою протилежність. Підтвердіть прикладами.

• Що необхідно, щоб здійснити справжню свободу, уникнути її перетворення на несвободу або «втеча від свободи».

4 Завдання

З XVIII століття на авансцену історії вийшла принципово нова реальність - техніка, яка радикально стала змінювати і змінює умови людського існування.

• У чому це виявляється в сучасному світі?

• Чи стає людина завдяки технічним засобам більш гуманним?

• Прийдемо ми до свого роду мутації людської істоти, чи техніка дозволить виконати стародавній гуманістичний проект - побудову досконалого, вільного, справедливого суспільства?

5 Завдання

Прокоментуйте наступний вислів Гете:

«Свобода починається з іронії».

6 Завдання

Вже в античному суспільстві робилися спроби типологізації форм політичного устрою суспільства: монархія, аристократія, тиранія, демократія.

• Коротко охарактеризуйте кожну з них.

• Чому сучасний світ схиляється до переконання, що саме демократія більше, ніж будь-який інший тип держави годиться для політичного устрою?

• У чому, на вашу думку, переваги та недоліки демократії, якщо така є?

7 Завдання

Французький філософ Франсуа Ларошфуко (1613-1680) писав:

«Світом правлять доля і примха».

• Що таке «доля», «примха»? Позначте їх філософською категорією

• Які світоглядні установки відображає визнання їх первенствованія? Наведіть приклади.

• Чи можна вважати цей афоризм вичерпним або щось ще править світом? Відповідь аргументуйте.

8 Завдання

Ш. Монтеск 'є (1689-1755) стверджував:

«Не Полтава погубила шведського короля Карла XII, він все одно загинув би, якби не в цьому, то в іншому місці. Випадковості фортуни можна легко виправити, але не можна відобразити події, постійно породжуються природою речей ».

• Що таке «випадковості фортуни»?

• Що має на увазі Ш. Монтеск 'є, говорячи про «природу речей»?

• Яка світоглядна установка тут зафіксована?

• Як, насправді, здійснюється історичний процес?

9 Завдання

«Цінності впорядковують дійсність, вносять до її осмислення оціночні моменти, відображають інші в порівнянні з наукою аспекти навколишньої дійсності ... Цінності надають сенс людського життя».

(П. С. Гуревич).

• Що таке цінність? Які бувають цінності?

• Як співвідносяться «цінність» та «оцінка», «цінність» та «істина», «цінність» та «норма»?

• Що таке «святиня»?

• Назвіть святині людини. Яку роль вони відіграють у його житті?

10 завдання

Свобода - одна з незаперечних загальнолюдських цінностей.

• Яке основне значення цього поняття?

• Чому свободу можна витлумачити і як свавільний бунт, і як можливість творчості?

• У чому відмінність «свободи від ...» від «свободи для ...»?

• Чому свобода, незважаючи на всю свою привабливість, виявляється тим випробуванням, якого людина іноді поспішає уникнути?

11 завдання

«Любов, по суті, визначає фундаментальні основи буття" (П. С. Гуревич).

«Любов - лише один з небагатьох пристрастей. Вона надає не настільки вже й великий вплив на життя в цілому ». (С. Джонсон, англ. Критик).

• Що таке любов як цінність?

• Яка точка зору Вам ближче?

• Яке місце посідає кохання в житті людини?

12 завдання

Прокоментуйте відомий вислів:

«Не хлібом єдиним живе людина, але кожним словом, що походить із уст, Божих».

13 завдання

Висловіть своє ставлення до судження:

«Мета виправдовує засоби».

Для більш досконалого вивчення дисципліни, студентам пропонується виконувати домашні завдання:

1. Релігієзнавство як наука

1. Предметом релігієзнавства є____________

2. Філософія релігії вивчає _______________

3. Історія релігії акумулює знан­ня _________

4. Релігієзнавство як наука застосовує методи:

   • Генетичний __________

   • Історичний ___________

   • Порівняльно-історичний______________

   • Структурно-функціональний__________

   • Соціологічний ______________

   • Типологічний_____________

   • Каузальний _________

   • Філософсько-логічний _________

5. Релігієзнавство дає певний обсяг наукових знань і прагне на­вчити самостійно й об'єктивно оцінювати релігійні явища, релігію як суспільний феномен, події, що відбуваються в релігійному житті певного суспільства. Тому в своїх дослідженнях воно використовує загальнонаукові та спе­цифічні принципи:____________

6. Слово "релігія"означає _______

7. Причини виникнення релігії - ________

8. Основні теорії походження релігії - ______

9. Охарактеризуйте їх.

10. Преформізм – це_______

11. Дайте визначення термінам:

• Релігійний культ - ______

• Обряд - ___________

• Церква - _____

• Секта - _________

• Харизматичний культ – _____

• Деномінація - ______

12. Класифікація релігій базується на _____________ принципах.

13. Вперше класифікацію релігій розробив філософ __________

14. Основні форми первісних вірувань

1. Дайте визначення поняттям:

   • Магія

   • Фетишизм

   • Анімізм

   • Анімалізм, зоолатрія

   • Тотемізм

   • Землеробський культ

   • Шаманізм

2. До якого види вірувань відносяться релігійні погляди индійців-ірокезів.

3. Перелічте релігійні вірування, в яких присутні покровителі землеробства.

4. Перелічте характерні риси землеробського культу

5. Наведіть приклади

6. Перелічте характерні риси шаманізму

7. Наведіть приклади

15. Національні релігії.

1. Типовою формою давньоєгипетської релігії є _______

2. Найшановнішим богом стародавніх єгиптян був _______

3. Головних богів у єгипетському пантеоні було дев’ять – це_____________

4. Фараона вважали живим втіленням бога _______

5. З точки зору давньоєгипетської релігії світ представляє собою ______

6. У «Книзі мертвих» мова їде про те __________

7. Яку назву мали храми

8. Яку роль вони відігравали у обрядах єгиптян?

9. У месопотамській релігії стихійні сили природи ототожнювалися з ____

10. Верховного бога шумерів звали_______

11. Великі боги - ____________

12. Вони відповідали за ________

13. Кратко охарактеризуйте миф про смерть і воскресіння.

14. Підземне царство мертвих уявлялось ______

15. Міфологія Дворіччя складається з космогонічних сю­жетів про ‑_____

16. Охарактеризуйте соціально-економічні та історичні умови виникнення античної релігії

16. Релігії доколумбової Америки, Австралії та Океанії.

1. Міфологія давніх майя фіксує своєрідну картину світу

2. "Ацтекський календар" викладає ле­генду _______

3. Теотиуканська та тольтекська космогонія – це______

4. Теогонія – це______

5. У цивілізації інків (Перу) панівною була геліоцентрич­на релігія, яка ґрунтувалася на ________

6. Яку роль відігравав храм Кориканча?

17. Іудаїзм

1. Першим ізраїльським царем був _______

2. З подальшим об'єднанням племен на чолі з царем на перше місце виходить культ єдиного бога _______

3. Головними ідейними виразни­ками стали жреці Єрусалимського храму, вони й створили першу священну книгу іудаїзму __________

4. Біблія складається із ______

5. іудейська релігія визнає тільки ________

6. Біблійні кни­ги, які церква визнає священними, є _______

7. Старий Завіт складається з трьох частин - _____

8. У книзі Буття йдеться про ____

9. Друга частина Старого Завіту — Книги Пророків — розповідає про ____

10. Третя частина Старого Завіту — Писання — це

11. Спеціальний день для молитовних зборів

12. Талмуд – це ______

13. Система іудейської освіти базується на

14. Поясніть сутність свят:

    • Йом Кіпур (судний день)

    • Рош-Гашана (світо Нового року)

    • Суккот (кучки)

    • Ханука

    • Песах

    • Ніабат (щотижневе свято суботи)

18. Ведична релігія, брахманізм, індуїзм.

1. Основними рисами ведичної релігії було - ___

2. Деякі положення ведичної релігії

3. Уся ведична література об'єднана в чотири групи

4. Самхити складаються з чотирьох збірок:_____

5. Брахмани (книги, написані брахманами для брах­манів) — це

6. Аран'яки ("лісові тексти") й Упанішади — це

7. Брахманізм спирається на ________

8. Індуїзм спирається на ____________

9. У збірниках міфологічних сюжетів та ритуальних при­писів (пуранах) поряд з багатьма іншими найчіткіше ок­реслено два головні напрями індуїзму —

10. В основі сікхізму лежить ідея про те, що _______

19. Конфуціанство.

1. Конфуціанство, як релігійно-філософська концепція має виразне соціальне спрямуван­ня, в основі її - ________

2. На думку Конфуція, людина має пізнати існуючий суспільно-політичний лад і __________

3. "Що то за держава, якщо в ній панство і прості люди будуть рівні? Знатні люди — мудрі люди. Саме Небо надало їм владу. А прості люди — нерозумні. Вони мають працювати на ла­нах і годувати шляхетних панів" – поясніть сутність цього вислову Конфуція

4. Провідна ідея даосизму полягає в тому, що _______

5. Вищим божеством даосизму є ______

6. Важливою в даосистському пантеоні є _________

20. Буддизм

1. Заснов­ник Буддизму — _____________, який згодом набув ім'я Буд­да — ______________

2. Канонічна буддійська література - ______

3. Відомий російський дослідник азіатської культури М.Реріх вважав, що філософія буддизму має два аспекти:

4. У буддизмі існує концепція дхарм, яка ______

5. Поясніть вислів – «Будда — смертний. Але він — сутність надприродна»

6. Нірвана – це______

7. Згідно з буддійським ученням, душа складається з окремих дхарм, які ___

8. Як розуміється душа в буддизмі?

9. "Чотири благородних істини", виго­лошені Буддою - _____

10. Буддійське вчення містить три принципи (трилакшани)

11. Перелічте "Десять великих доброчинностей":

21. Іслам

1. Іслам означає _________

2. Коран – це______

3. Його змісті становлять _________

4. Віровчення ісламу передбачає сповідування системи догматів: ____

5. Принципи ісламського віровчення, викладеного в Ко­рані та Суні, покладено в основу правил:______

6. Які бувають види спілкування мусульманина з Бо­гом:

7. ураза –це______

8. ХАДЖЖ – це____

9. В ісламі багато свят та пам'ятних дат відзначають у нічний час. Це - ___

10. ЗАКЯТ – це___

11. СУННАТ це___

12. НІКАХ – це___

13. МІРАДЖ – це____

14. ДЖИНАЗА –це____

15. У VII ст. в Ісламі стався розкол. У чому його сутність?

22. Християнство

1. Основні положення християнського віровчення (догмати), які складалися протягом багатьох століть, сформу­льовані у

2. Згідно з Символом віри, християни повинні

3. Чим належить здобувати Дари Духа Святого ?

4. Охарактеризуйте християнські таїнства ________

5. Які «дванадесятих свят» святкує християнська релігія?

6. Розкол (схизма, від грецьк. chisma) у християнстві був породжений причинами ______

7. Поясніть, чому православна релігія має назву 0 ортодоксальна?

8. Протестантизм від латинського ______

9. Основними догматами католицизму, що відрізняють його від інших течій у християнстві, є_____

23. Релігійні конфесії в Україні.

1. Автокефалія – це_____

2. Виконавчий комітет духо­венства і мирян був сформований в Україні у ____ році, який виступав за _______

3. У травні 1921 р. було скликано Київський єпархіаль­ний церковний собор, який закликав ______

4. Який собор визнав акт 1686 р. про підпорядкування Української церкви Московському пат­ріарху недійсним і аморальним, як і постанови Московсь­кого (1917) та Київського (1918) соборів, ухвалив автоке­фалію української православної церкви, її аполітичність, використання української мови в богослужіннях, проголо­сив собороправність УАПЦ?

5. У червні 1990 р. відбувся Всеукраїнський собор

УАПЦ, який обрав мітрополіта_____

6. Українська греко-католицька церква виникла внаслідок ______

7. Першу мечеть в Україні було зведе­но в ______

24. Нетрадиційні релігії

1. Поняттям "релігії Нового віку" позначають _____

2. Неохристиянські течії, вірування на загально

християнській основі представлені релігійними вченнями_____

3. Мормони спираються на таки священні книги_______

1. Філософія, як специфічний тип знання

1. Початковим було визначення філософії як ...

А. вчення про мудрість;

Б. любові до мудрості;

В. форми теоретичного світогляду;

Г. вчення о сверхсущем.

2. Хто першим застосував термін «філософія»?

3. Сукупність поглядів, оцінок, принципів, що визначають саме спільне бачення і розуміння світу, місця людини в ньому, програму дій – це…

4. Тип світогляду, властивий раннім ступеням розвитку людського суспільства – це….

5. Система загальнотеоретичних поглядів людини на світ як цілісність і місце в ньому людини – це…

6. Світогляд, основою якого є віра в надприродне – це…

7. Наука пояснює світ за допомогою ________.

8. Матеріалізм є філософський напрям, який первинним вважає ________

9. Філософско-світоглядна позиція, яка стверджує множинність форм буття, філософських поглядів, інтересів.

10. Розділ філософії, що вивчає буття в усьому його розмаїтті.

11. Гносеологія це філософське вчення про ________.

12. Ідеалізм є напрям у філософії, що виходить з первинності _____.

13. Філософське вчення про природу цінностей.

14. Філософське вчення, яке вважає матеріальну й духовну субстанції рівноправними началами.

15. Вчення про найбільш загальні закони розвитку світу і заснований на цьому вченні універсальний спосіб пізнання.

16. Філософські вчення, які заперечують можливість пізнання людиною сутності світу, відносяться до _______.

П. Філософія Стародавнього світу

1. Перша філософська школа в Стародавній Греції.

2. Проблеми, над якими, переважно, міркували давньогрецькі філософи.

3. Період розквіту давньогрецької філософії, її зрілості, народження унікальних філософських ідей та концепцій.

4. Кому з древніх мислителів Греції належить судження: «Усе, що існує - число»?

5. Одне з основних понять давньогрецької філософії, що означало закон, порядок.

6. Найважливіший стан, в якому, на переконання Геракліта, перебуває світ?

7. Чому для позначення цього стану античний мислитель використав образи вогню, річки?

8. Перше філософське поняття, запроваджене в обіг Парменідом і яке позначало суще, було ________.

9. Давньогрецький філософ, своїм вченням визначив «лінію матеріалізму» у філософії.

10. Він стверджував, що все в світі складається з найдрібніших частинок - ________.

11. Світоглядна позиція, яка розглядає кожне подія і кожен вчинок як щось невідворотне, спочатку зумовлене, що виключає випадок.

12. Родоначальником об'єктивного ідеалізму визнано давньогрецького філософа

13. Вислів: «Людина є мірило буття ...» належить __________.

14. Проект побудови ідеальної держави вперше в своїх роботах представив _________.

15. Творець першої системи логіки, філософ, якого Гегель називав "вчителем людства».

16. Назвіть філософську школу, до якої належать Сенека, Марк Аврелій, Епіктет.

17. Людину як «суспільну тварину» визначив __________.

18. Школу послідовників Платона - неоплатонізм - очолив _________.

19. Особливістю середньовічного мислення, для якого реальністю, яка визначає суще, виступає не природа, а Бог – е…

Ш. Філософія європейського середньовіччя та епохи Відродження

1. Одне з центральних понять християнсько-філософських вчень.

2. Збори стародавніх текстів, канонізоване релігійною традицією юдаїзму та християнства як Священної книги.

3. Вчення про створення світу Богом.

4. Філософ-теолог IV ст., Який спробував розглянути всесвітньо-історичний процес з позицій християнського віровчення і поклав початок філософії історії.

5. Видатний представник зрілої схоластики, систематизатор християнського догматизму.

6. Вчення Отців Церкви називається __________.

7. Універсалії. Що це?

8. Установка, згідно з якою універсалії існують до, поза і окрім одиничних речей.

9. Вчення, згідно з яким реально існує лише одиничне, у той час як загальні поняття є не більше, ніж імена, звуки.

10. Доктрина, що визнає існування єдиного Бога.

11. Багатобожжя.

12. Напрям в католицькій філософії, засноване Ф. Аквінським.

13. Умертвіння плоті для зростання духу.

14. Відхилення від офіційного віровчення.

15. Тип середньовічної теологічної філософії (і метод філософствування), відмінною рисою якого є відірваність від реальної дійсності, замкнутість, крайній догматизм, беззаперечне підкорення релігійних ідей.

16. Назвіть часові рамки Середньовіччя.

4. Філософія нового часу

1. Рух, що виник до кінця Середньовіччя, що протистоїть схоластке і духовному пануванню Церкви і виражає визнання цінності людини як особистості, його прав на свободу, щастя, рівність, розвиток творчих сил і здібностей.

2. Часові рамки епохи Відродження.

3. Філософсько-світоглядна установка, яка оцінює світ через людину, вважаючи його центром світобудови.

4. Автор «Божественної комедії» та ін. творів, що почав спробу зняти протиставлення земного і божественного в людині.

5. «Батьком» гуманізму називають італійського мислителя ________.

6. Назвіть видатного гуманіста епохи Відродження, що міркував про людину як особливий світ в космічній ієрархії.

7. Світоглядна позиція, в основі якої лежать невпевненість, сумнів в істинності знань.

8. Назвіть представника цього напрямку ренесансної філософії.

9. Спосіб, шлях теоретичного та практичного освоєння світу.

10. Біля витоків експериментального методу пізнання світу стояв ________.

11. Відомий філософ Відродження, вчений, кардинал.

12. Який метод знайшов вираження в наступному його судженні: «В єдиному Богові згорнуто все ..., і він« розгортає все ... у всьому "?

13. Автор книги «Про обертання небесних сфер».

14. «Колумбом неба» називають _________.

15. Загальна натхненність природи.

16. Філософське вчення, яке максимально зближує поняття «бог» і «природа» з тенденцією до їх ототожнення, є _______.

17. Представником натуралістичного пантеїзму даної епохи був _______,

18. Представником містичного пантеїзму даної епохи був ________.

19. Основний твір Ш. Монтеня, що стала настільною книгою А. С. Пушкіна, Л. М. Толстого.

20. Засновник утопічного соціалізму, мислитель епохи Ренесансу.

21. Автор книги «Місто Сонця».

22. Світоглядна установка, що відкидали ідею повсякденного втручання Бога у справи природи і людини. Бог тут мислився лише як перводвигатель.

23. Автором відомого трактату «Государ» є ________.

24. Учений-мислитель Ренесансу, який виклав основи механістичній картини світу.

25. Тему героїчного ентузіазму торкнувся у своїх працях ________.

26. Основна світоглядна установка епохи Відродження ...

А) Атеїзм;

Б) Деїзм;

В) Пантеїзм;

Г) Теїзм.

27. Впишіть пропущене слово в вираз:

«Звільнення світогляду та практичної діяльності людей від впливу релігії і церковних інститутів називається __________».

5. Філософія у XIX - XX століттях

1. Центральними темами філософських роздумів Нового часу були ________.

2. Наука, що зробила помітний вплив на філософію Нового часу.

3. Філософське вчення, що виходить з того, що світ існує об'єктивно, тобто незалежно і поза людської свідомості.

4. Родоначальник новоєвропейського матеріалізму і дослідної науки.

5. Біля джерел європейського раціоналізму стояв ________.

6. Розділ філософії, що вивчає пізнання.

7. Метою пізнання Ф. Бекон і Р. Декарт вважали _______.

8. Філософський напрям, прихильники якого стверджували, що «немає нічого в розумі, чого б раніше не було в досвіді».

9. Нічого в світі не відбувається випадково, все зумовлено. Така світоглядна установка є ______.

10. Вихідним пунктом, відправним початком для нових пошуків в процесі пізнання Р. Декарт визнавав _______.

11. Основний праця Т. Гоббса, де він розглядає державу як «політичне тіло», створене людьми.

12. Дуалізм є філософське вчення, яке вважає основою світу _______.

13. Філософ Нового часу, що створив концепцію множинності субстанцій.

14. Рух думки від загального до часткового або висновок за правилами логіки.

15. Умовивід, що йде від фактів до деякого узагальнення.

16. Соціально-філософська концепція, згідно з якою функціонування і розвиток суспільства обумовлюються місцем розташування країни, її кліматичними умовами.

17. Прихильником цієї концепції в Новий час був _______.

6. Німецька класична філософія

1. Історичні рамки німецької класичної філософії.

2. Родоначальником німецької класичної філософії вважають ________.

3. Категорія гегелівської філософії, яка вказує основу світу, творчий початок світу, незмінне, вічне, досконале початок буття.

4. Кому з представників німецької класичної філософії належить вислів: «Терен філософії в цьому широкому значенні можна підвести під наступні питання: 1. Що я можу знати? 2. Що я повинен робити? 3. На що я можу сподіватися? 4. Що таке людина? »

5. Правило, яким керується у своїй поведінці та вчинках людей, називається _________.

6. Правило, що вимагає обов'язкового виконання, є _______.

7. Основні положення його сформулював у своїй етиці _______.

8. Гегелівська філософія, по суті, це - філософія _______.

9. Матеріалізм Л. Фейєрбаха за своїм змістом був _______.

10. У чому полягає велика заслуга Гегеля?

11. Свій метод Гегель застосував до пояснення _______, тому його філософська система називається _______.

12. Які проблеми вирішував Кант в ранній, докритичний періоді своєї діяльності?

13. Якою стала філософська проблематика Канта в зрілому - «критичному» періоді?

14. Філософія марксизму це - філософія _______.

15. «Матерія не є продукт духу, дух є вищий продукт матерії». Це судження демонструє позицію ________ у філософії.

16. Її прихильником був представник німецької класичної філософії ______.

17. Безпосередніми теоретичними джерелами марксистської філософії є ________.

18. Суспільство на певному етапі історичного розвитку в марксистській філософії позначається поняттям _______.

19. Відношення мислення до буття, свідомості до матерії - так в марксистській філософії трактується ________.

20. Судження: «Людина людині - Бог» належить _________.

21. Агностицизм І. Канта це - заперечення можливості пізнати _______.

22. Що, на думку Гегеля, виступає джерелом руху і розвитку?

23. К. Маркс так висловився про призначення своєї філософії: «Філософи лише по різному пояснювали світ, а справа полягає в тому, щоб ______ його».

24. Основним протиріччям капіталістичного суспільства, що ведуть його до перетворення в соціалістичне, К. Маркс вважав протиріччя між ________.

25. Роботи «Суть християнства», «Основні положення філософії майбутнього» написав ________.

7. Особливості розвитку філософії в Росії

1. Філософська думка в Росії розвивалася під впливом наступних чинників соціально-культурного характеру __________.

2. Витоками російської філософської думки є _________.

3. Першими свідоцтвами, що філософські міркування були нерозривно пов'язані з політичними, релігійними ідеями, з життєвою практикою, були ________.

4. Своєрідним філософсько-етичним кодексом Давньої Русі став твір Володимира Мономаха ________.

5. Ідеологема «Москва - третій Рим» з'явився в ___ столітті, її оформив _______.

6. Основною була ідея про те, що Москва _________.

7. «Філософська пробудження» Росії відносять до ____ століття - століття ______.

8. Першим філософом на Русі, в точному сенсі цього слова, «російським Сократом», В. В. Зеньковський (історик російської філософії) назвав _____.

9. Біля витоків матеріалістичної традиції російської філософії стояв _____.

10. М.В. Ломоносов, говорячи про Бога, називав його «великим архітектором», який створив світ і його закони. Після чого світ розвивається згідно з цими законами самостійно. Тут зафіксована позиція ________.

11. Специфічними рисами російської ідеалістичної філософії є _______.

12. Прихильниками особливого шляху Росії, який нібито обумовлений релігійністю її народу, громадським характером власності та побуту, тягою до моральних цінностей, були ________.

13. Принцип улаштування буття, сформульований коротко в судженні: «Єдність в безлічі», називається __________.

14. Вперше його сформулював _________.

15. Істина, наповнена моральним змістом і ідеєю природного права, є ________.

16. Національна ідея російського народу, що визначає цілі його історичного розвитку та завдання.

17. Історіософської ідея, згідно з якою російський народ повинен виконати якусь важливу роль у світовій історії.

18. У російської ідеалістичної філософії мудрість світу, яка прийняла форму духовної тканини буття, що виникає одночасно з Богом і бере участь у творенні світу, є ________.

19. Книга В.С. Соловьйова «Виправдання добра» присвячена питанням _______.

20. Напрям у вітчизняній філософії, що розглядає світ як котра саморозвивається систему, що не потребує для свого існування в жодних потойбічних силах.

21. Назвіть його представників.

22. Проблема боголюдства розроблялася в російській філософії _____.

23. Головна ідея філософії та життєве кредо Н.А. Бердяєва.

24. «Філософського листа» і «Апологія божевільного» належать перу _______.

25. Філософію ненасильства обгрунтував і розвинув в російській суспільно-політичної та етичної думки _______.

8. Філософія у XIX - XX століттях

1. Основними науковими відкриттями кінця XIX - поч. XХ ст., що змусили філософію переосмислити коло своїх проблем, стали ...

2. Філософський напрям, що виступили за те, щоб філософія відмовилася від метафізичних проблем і спиралася б тільки на достовірне наукове знання.

3. Його засновником вважають _______.

4. Друга форма цього напрямку виникла наприкінці XIX століття і отримала назву _______, що означає ________.

5. У першій половині ХХ століття воно набуває форми _____. До його представникам належать М. Шлік, Р. Карнапом, ( «Віденський гурток»), Б. Рассел, Л. Вітгенштейн.

6. На думку Л. Вітгенштейна, головним завданням цієї філософії повинен стати аналіз _______.

7. Представник новітнього варіанту неопозитивізму, постпозітівіст К. Поппер уточнює предмет філософії і вважає таким не дослідження структури наукового знання (мови науки, понять), а _____.

8. Іншим напрямком західної філософії XIX-XX ст. став _______, що визначив своєю метою в противагу класичної філософії не пошук абстрактних істин, а вироблення арсеналу конкретних засобів і рекомендацій, за допомогою яких люди могли б вирішувати життєво важливі проблеми.

9. Його засновниками були ______. Основною ж категорією стала категорія _______.

10. Головними соціально-політичними подіями ХХ століття, зумовили появу такого варіанту некласичної філософії, як екзистенціалізм, з'явилися ________.

11. Предметом екзистенціальної філософії стали проблеми _______.

12. Витоки цієї філософії лежать в роздумах філософа ______, сучасними ж її представниками є _________.

13. Головні риси екзистенціалізму _________.

14. Проблеми свободи взагалі, вільного вибору зокрема, і відповідальності людини за те, що він робить, стали центральними у філософії _______ (назвіть філософа).

15. Про безглуздя і абсурдності людського буття пише інший французький мислитель _________.

16. Гостро ставить питання про сенс людського існування, його наповненості турботою про життя людини, яка є не що інше, як буття до смерті, німецький філософ _______.

17. Напрямок сучасної філософії, що пояснює провідну роль несвідомих і інших психічних процесів у житті людей.

18. Його засновник _____, його послідовники, що застосували психоаналіз для пояснення явищ культури, суспільства, творчості _________.

19. Сучасна теологічна філософія, головними питаннями якої стали буття Бога як творця сущого і людини як його вищого творіння.

20. Теоретичною базою цього напряму виступає вчення _______, основним принципом якого є принцип ________.

21. Герменевтика - ще один напрям сучасної філософії. Вона досліджує теорію і практику ________.

22. Основним предметом герменевтична аналізу виступають _________.

23. Філософський напрям, зосередивши свою увагу на внутрішньому світі людини, її свідомості і прагне виявити й описати ті структури, які дозволяють формувати результати пізнавальної діяльності, є _______.

24. Його засновник - німецький філософ ______.

9. Онтологія і гносеологія

1. Буття у філософському розумінні є _________.

2. Вперше поняття «буття» вводить в обіг _______.

3. «Буття є атоми, небуття - порожнеча». Назвіть автора судження.

4. Відкриття «ідеального» буття належить давньогрецькому філософу _______.

5. Якому напрямку у філософії властива характеристика буття як тілесного, речового?

6. Вчення про буття, про сущому _______.

7. «Мислю, отже, існую». Автором даного судження є ________.

8. Назвіть субстанції, які ви знаєте.

9. Світ який рухається, постійно розвивається вперше представив ______.

10. З точки зору якої філософської концепції Бог і тільки Бог є справжнє буття?

11. Яка з перерахованих категорій не належить до онтологічних: суще, істина, реальність, матерія, суть?

12. Реальність, яка існує незалежно і поза людської свідомості.

13. До неї з перерахованих відносяться: сонячна система, переживання, смак, зірки, річки, ліси, думки.

14. Суб'єктивна реальність є не що інше, як _______.

15. З перерахованих до неї відносяться: матерія, душа, тіло, дух _______.

16. Двома видами ідеального буття виступають _______.

17. Атрибутами матерії є ______.

18. Рух є _____.

19. Основними характеристиками людського буття є _______.

20. З нижчеперелічених виділіть властивість матерії, еволюція якої призвела до виникнення свідомості: простір, час, матерія, рух, віддзеркалення, самоорганізація.

21. Розшифруйте слово «свідомість».

22. Властивість високоорганізованих живих істот активно відповідати на зовнішні впливи і формувати їхні образи є ________.

23. Сукупність психічних явищ, станів і дій, які лежать поза сферою людського розуму, несвідомо і не піддаються, принаймні в даний момент, контролю з боку свідомості.

    • Наведіть приклади таких.

24. Система знаків, що служить засобом людського спілкування, мислення і вираження думок.

25. Здатність людини оперувати абстрактними образами.

26. Свідомість є властивістю високоорганізованої матерії _______.

27. Яке поняття, на ваш погляд, ширше «психіка» або «свідомість»?

28. Відображення дійсності у формах духовної діяльності, здатність людини духовно-уявним чином відтворювати речі.

29. Конструктивна діяльність людини, пов'язана зі створенням нового.

30. Оцінка людиною свого «я»: знання, інтересів, ідеалів, мотивів поведінки, результатів діяльності.

31. Психічна здатність людини створювати у своїх уявленнях уявні подібні ситуації, що не зустрічалися в житті.

32. Активне відображення суспільного буття в формах групового та масової свідомості.

33. Процес придбання і розвитку знання, зумовлений суспільно-історичною практикою.

34. Суб'єктивний образ об'єктивного світу, яким усвідомлено володіє людина, ідеальне відтворення дійсності.

35. Розділ філософії, що вивчає громадську природу пізнання, його можливості, межі, відношення знання до дійсності, що виявляє умови достовірного знання.

36. Яка епоха характеризується як «гносеологічний поворот» у філософії?

37. Відтворіть формулювання основного питання гносеології, дану І. Кантом.

38. Сумнів у достовірності здобутих знань.

39. Давньогрецький мислитель, що стоїть біля витоків такої гносеологічної установки.

40. Вчення, згідно з яким людина не здатна пізнати сутність речей.

41. Спосіб теоретичного освоєння дійсності.

42. Напрям в гносеології, яка вважає почуттєві сприйняття основою і головною формою достовірного знання.

43. Система принципів і способів організації та побудови пізнавальних дій, а також вчення про цю систему.

44. Форма знання у вигляді наукового припущення, що потребує експериментальної перевірки.

45. Джерело цілеспрямованої активності, носій предметно-практичної та пізнавальної діяльності.

46. Відображення світу в духовних образах.

47. Осягнення дійсності за допомогою теоретичних засобів.

48. Види духовно-пізнавальної діяльності.

49. Філософське вчення і метод, що містять принципи розгляду явищ дійсності в їх взаємозв'язку, зміні, розвитку, єдність протилежностей.

50. Наука про закони і форми мислення.

10. Зміст і форми філософського вчення про розвиток

1. У давнину під діалектикою розуміли ______.

2. Родоначальником діалогово-діалектичного методу мислення був ______

3. В даний час діалектика розуміється як _______.

4. Таким чином, головна проблема діалектики це - проблема ________.

5. Вперше на рух як стан буття і внутрішнє його властивість звернув увагу _______.

6. Основне вихідне положення, головна ідея філософського вчення.

7. Назвіть основні принципи діалектики.

8. Загальне, об'єктивно-необхідне, суттєве відношення між явищами, що має стійкий і повторюваний характер.

9. Основними законами діалектики є _______.

10. Головна альтернатива діалектики як методу пізнання _______.

11. «Ядром» діалектики виступає закон _______.

12. Напрямок розвитку, що характеризується переходом від нижчого до вищого, від менш досконалого до більш досконалого, є ______.

13. Філософська категорія, що виражає єдність кількісних і якісних характеристик об'єкта, кордон, в межах якої кількісні зміни не тягнуть за собою зміни якості.

14. Необоротне, спрямоване, закономірне оновлення дійсності, поява нових форм дійсності.

15. Методологічна установка, яка стверджує загальний характер обумовленості явищ.

16. Механізм розвитку розкриває закон ______.

17. Робота «Діалектика природи» написана ______.

18. Альтернативне діалектиці мислення, яке полягає в механістичному поєднанні різнорідних і часто протилежних поглядів і теорій, називається ________.

19. Метафізична установка на абсолютне заперечення цінностей: будь то культура, сенс життя, норми поведінки та ін.

20. Яка категорія діалектики лежить в основі такого судження: «Усе є отрута, і всі ліки, тим або іншим робить їх лише доза» (Парацельс).

21. Закон заперечення заперечення показує _______ розвитку.

22. Філософська категорія для позначення глибинних, внутрішніх зв'язків і відносин.

23. Що таке «стрибок»?

24. Поступове (на противагу революції) розвиток є ______.

25. Вперше цілісну філософську теорію діалектики виклав _______.

11. Філософська концепція людини

1. Філософська дисципліна, в центрі інтересів якої стоїть питання про людину як особливого роду сущого, осмислюються природа, сутність, специфіка його буття.

2. Родоначальником філософії людини вважають ________.

3. Кому з древніх філософів належить судження про людину як про «істоту політичну»?

4. Статус людини як самоцінної особистості, наближеною у своїх можливостях з божеством, був створений в епоху _________.

5. Ідея про те, що «людина - істота діяльна», створює особливий світ - світ культури і моральності, де і реалізуються її здібності, вперше висловив _________.

6. Термін «антропологія» в 1501 році вводить в обіг автор роботи «Антропологія людської гідності, його природи та його особливості» __________.

7. Вища ступінь розвитку живого на Землі, що відрізняється тим, що адаптується до середовища шляхом її перетворення у відповідності зі своїми потребами, є _______.

8. Здатність людини відповідально діяти у відповідності зі своїми цілями та інтересами в умовах вибору і пізнання об'єктивної необхідності.

9. Розуміння людиною того, навіщо і в ім'я чого він живе, робить ті чи інші вчинки, дії.

10. Специфічно людська форма відношення до навколишнього світу, активність людей, обумовлена їх потребами, інтересами та цілями.

11. Вирішальними факторами, що дозволили нашого далекого предка виділитися з тваринного світу, стали ________.

12. Філософське вчення, що акцентує увагу на антагонізм природного і соціального почав в людині, пріоритеті сексуальних імпульсів, несвідомого в культурі ___________

13. «Людина є міра всіх речей ...», - сказав свого часу _______.

14. Кому належить вислів: «Терен філософії в широкому сенсі можна підвести під наступні питання:

• Що я можу знати?

• Що я повинен робити?

• На що я можу сподіватися?

• Що таке людина? »

  15. Яка епоха більшою мірою звернулася до людини, поставивши його в центрі світобудови?

  16. Як називається така картина світу, де людина - центр Всесвіту?

  17. Система історично розвинутих надбіологіческіх програм людської діяльності, поведінки та спілкування, які виступають умовою відтворення і зміни соціального життя в усіх його основних проявах.

  18. Процес засвоєння знань і навичок, необхідних людині, щоб стати членом суспільства, правильно діяти і взаємодіяти зі своїм соціокультурним оточенням.

  19. «Природа людини цілком соціальна», - так стверджують представники ______ теорії.

  20. Радість і щастя людини укладені в житті розумної, духовної, вільної від страхів і забобонів. Таку точку зору проповідував давньогрецький філософ ______.

  21. Сучасний філософський напрямок, оперує поняттями: «страх», «відчуження», «турбота», «занедбаність», «смерть» як фундаментальними у розумінні людського буття.

  22. Неповторний, самобутній спосіб буття конкретної особистості як суб'єкта самостійної діяльності.

  23. Система соціальних дій, що реалізують теоретичне бачення людини як вищої цінності.

  24. Позиція моральної відповідальності за ціле (сім'я, рід, суспільство, людство), якому належить людина, що виражає те, що людина є істота, відкрите світу і тому «що відповідає за все».

12. Філософський аналіз суспільства.

1. Частина матеріального світу, яка відокремитися від природи, що є історично розвинутою формою життєдіяльності людей.

2. Перерахуйте дисципліни, предметом вивчення яких є суспільство.

3. Виділіть принципову відмінність предмета соціальної філософії.

4. Автором першого соціально-політичного трактату називають _______.

5. До категорій соціальної філософії варто віднести _______.

6. Коли і хто ввів у науковий обіг поняття «соціологія»?

7. Концепцію «ідеальної держави» вперше сформулював (у своїй роботі) «_________».

8. Трактат Аврелія Августина, що став свого роду еталоном наступних різних побудов філософії історії.

9. Основна думка, висловлена тут середньовічним філософом: «всесвітня історія є результат _________».

10. Така позиція називається _________.

11. Проблемам політичного життя Європи, особистості правителя присвячена книга «Государ», автором якої є ________.

12. Розділ філософії, що вивчає особливості соціальної форми існування індивідів, соціальне буття в найбільш загальних, граничних поняттях і категоріях.

13. Твір «Левіафан», аналізує походження, сутність, призначення держави, належить перу _________.

14. Об'єктивна розчленованість суспільства на соціальні групи (класи, страти тощо) становить ________.

15. Основою концепції соціального і одиницею соціального аналізу М. Вебер вважав _________.

16. Поділ суспільства на класи, шари, прошарки в ієрархічному порядку називається _________.

17. Процес розвитку суспільства в його конкретності й різноманітті.

18. Стійкі соціальні освіти, метою яких виступає впорядкування соціальних агентів за допомогою встановлення норм і правил поведінки.

19. Сукупність ідей, поглядів, почуттів, теорій, характерних для даної епохи.

20. Поняття соціології та соціальної філософії, за допомогою якого позначається нерівномірний розподіл матеріальних благ, владних функцій і соціального престижу між індивідами і соціальними групами в сучасному суспільстві.

21. Ідея цивілізації як домінанти історичного процесу була висувалася російським істориком і мислителем _______.

22. Ідеалістична концепція історії, що сполучає лінійне бачення історичного процесу з повторюваністю, представлена як розвиток епох у вигляді спіралі, була викладена ______.

23. Ідеї теорій конвергенції, постіндустріального суспільства висловлені американським вченим і політиком ________.

13. Цінності в житті людини і суспільства

1. Людина в різноманітті якостей своєї індивідуальності, розвинутих і придбаних у соціальному середовищі.

2. Спосіб існування суспільства, організації та розвитку людської життєдіяльності.

3. Специфічно людська форма активності людей, обумовлена їх потребами, інтересами, цілями.

4. Стан суспільства і особи, для яких матеріальні потреби, будучи первинними за походженням, виступають вторинними по значимості.

5. Імператив це - __________.

6. Система цінностей та імперативів, орієнтована людей на духовно піднесений ідеал людського єднання, що виражається в солідарності і братерство.

7. Філософська наука, що вивчає мораль і різні етичні системи її обґрунтування, що має систему понять, що описують моральні феномени, колізії і ситуації.

8. Залучених до сфери людських інтересів і відносин позитивна значимість якогось явища (матеріального чи духовного).

9. Дві центральні системи етичних цінностей.

10. Зразок, щось досконале; вища мета прагнень.

11. Філософська дисципліна, яка вивчає сферу естетичного як специфічного прояви цілісного ставлення людини до світу.

12. До етичних категорій належать _________.

13. До естетичних категорій відносяться ________.

14. Несуперечливе ціле, де всі елементи належним чином врівноважені.

15. Внутрішнє переконання про те, що є добром і злом, свідомість моральної відповідальності за свою поведінку.

16. Хто з філософів ввів в обіг термін «етика» і виділив її в особливу науку?

17. Стан душі, коли що-небудь приймається без сумнівів і доказів.

18. Сформулюйте «золоте правило» моральності.

19. Внутрішнє спонукання, що зобов'язує надходити у відповідності до цінностей та іншими громадськими вимогами.

20. Свобода совісті це - право людини ________.

21. Сфера людської діяльності, форма суспільної свідомості, що включає віру в надприродне, відповідна поведінка і специфічні дії, особливі інститути.

22. Аксіологія є філософське вчення про _________.

23. Свою моральну філософію В. С. Соловйов виклав у праці _____.

24. Специфічне стан особистості або соціуму, що характеризується ціннісно-нормативним вакуумом. Особливий перехідний період, коли старі соціальні цінності і норми перестають діяти, а нові ще не встановилися.

25. Розділ філософії, що досліджує загальні початки людської діяльності, соціальних дій людей.

26. Специфічно людська форма ставлення до світу, активність людей, спосіб самореалізації, обумовлений їх потребами, інтересами, цілями.

27. Целепокладаюча, предметно-перетворююча діяльність людей називається _______.

28. Діяльність, пов'язана з освоєнням і перетворенням зовнішнього світу в свідомості людини.

29. Суб'єктом діяльності виступають ______, що здійснюють пізнавальні та практичні дії відповідно до необхідності і своїм цілям.

30. Те, на що спрямована діяльність людини.

31. Вибіркове, спрямоване ставлення людини до об'єкта, що стимулює його практичну і духовну діяльність, підкріплена позитивним емоційним настроєм.

32. Нужда в чому-небудь, свідомо обумовлена, усвідомлена необхідність духовної та практичної діяльності людини.

33. Мотивом людської діяльності виступає _________.

34. Ідеальне, уявне передбачення результату, заради якого людина робить ті чи інші дії.

35. Головний вид людської діяльності це - _______.

36. Соціальні дії (розумові або практичні), в результаті яких народжується нове.

37. Постановка мети, планування відповідно до неї результату, вибір відповідних форм і видів діяльності, спрямованих на досягнення мети.

38. Який з філософських напрямів особливе місце відводить практиці?

39. Здатність людини у відповідності зі своїми інтересами та цілями діяти відповідально.

40. Те, що представляє для людини, групи людей особливу значимість, називається

41. Хто автор афоризму: «Мета виправдовує засоби»?

42. Превалювання цінностей у діяльності людей, беззастережне підпорядкування одного разу обраним поведінковим кліше веде до ________.

43. Дискредитація цінностей веде до _______.

44. Затвердження первинною, універсальною рушійною силою буття волі, індивідуальної або світової, ігнорування об'єктивних законів є _______.

45. Представниками цієї світоглядної позиції були ________.

46. Світоглядна установка, що визначає, що діяльність людини не вирішує проблем, тому що його вчинки, дії, життя і весь світовий процес зумовлені роком, долею, вищою божественною силою, називається ________.

47. Є два типи діяльності. Назвіть їх.

48. Здатність людини до реалізації зусиль, діяльність, спрямована на досягнення мети, а також здатність до досягнення мети, що реалізується в діяльності.

14. Вплив на людину і суспільство глобальних проблем суспільства.

    1. Сукупність природних умов існування людського суспільства.

    2. Наука, що вивчає взаємини суспільної людини із середовищем її проживання.

    3. Частина матеріального світу яка відокремилася від природи, що є історично розвинутою формою життєдіяльності людей.

    4. Взаємини людини і природи в первісному суспільстві відрізнялися їх __________.

    5. Для християнства характерним стало протиставлення природи _____.

    6. Відродження, яке продовжує традицію античності, розглядає все природне як втілення

    7. Новий час висунув основну методологічну установку «Знання - сила», що означає

    8. Суть концепції «географічного детермінізму» полягає в _______.

    9. Коли і ким вона була вперше чітко сформульована?

    10. Сукупність життєво важливих проблем сучасного людства, безпосередньо пов'язаних з його існуванням.

    11. Пріоритетною інтерсоціальной проблемою сучасності виступає проблема _______.

    12. Мислитель-гуманіст другої половини ХХ століття, вперше забив на сполох з приводу можливої загибелі людства, творець Римського клубу.

    13. Римський клуб це - міжнародна неурядова організація, що об'єднує у своїх рядах вчених, політиків і громадських діячів з багатьох країн світу, що має своєю метою

    14. Мета науки III тисячоліття - не конфронтація і монолог з природою, а _______.

    15. Ким і коли для позначення «загальної науки про відношення організмів до навколишнього середовища» був введений термін «екологія»?

    16. Наука про закономірності, відтворення населення в суспільно історичної обумовленості цього процесу, називається _________.

    17. Напрям в соціальній філософії, який абсолютизує зростаючу роль технічних наук, спеціального знання в житті сучасного суспільства.

    18. Нове екологічне мислення провідною цінністю сучасності проголошує ________.

    19. Коеволюція є _______.

    20. Російський вчений, філософ-косміст, який сформулював цю ідею у вигляді принципу антропокосмізма.

    21. Цілеспрямований розумний розвиток біосфери, що здійснюється в інтересах людини та її майбутнього, є ________ рухом.

    22. Система науково-філософського прогностичного знання про майбутнє Землі і людства.

    23. Гуманізація сучасного суспільства припускає ________.

Для перевірки знань, студентам пропонується відповісти на питання, які допоможуть визначити рівень знань та підготуватися до іспиту.

1. Яка зі складових частин релігії є основної:

а) релігійна свідомість,

в) культ,

г) організація.

2. Найпошіренною назвою релігійної організації в соціології є:

а) община,

б) церква,

в) деномінація.

3. Одним із ведучих представників біологічного і психологічного підходу до релігії є:

а) 3. Фрейд,

б) М. Вебер,

в) Л. Фейєрбах.

4. Одним із ведучих представників етнологічного підходу до релігії є:

а) Ф. Енгельс,

б) У. Джеймс,

в) Э. Тайлор.

5. Одним із ведучих представників соціологічного підходу до релігії є:

а) 3. Фрейд,

б) М. Вебер,

в) В. І. Ленін.

6. Тотемізм — це:

а) віра в існування душі і духів,

б) віра в деяку надприродну силу, що править світом,

в) віра в надприродну кревність людей із тваринними і рослинами.

7. Фетишизм — це:

а) віра в надприродну кревність людей із тваринними і рослинами,

б) віра в надприродні можливості матеріальних предметів,

в) система заборон.

8. Анімізм — це:

а) віра в існування душі і духів,

б) поклоніння мертвим предкам,

в) віра в надприродну кревність людей із тваринними і рослинами.

9. Ініціації — це:

а) обряди присвяти «у доросле життя»,

б) система заборон,

в) різновид магічних дій.

10. Камлання у шаманізмі — це:

а) обряди викликання духів,

б) обряди вигнання злих духів,

в) екстатичний танець-подорож у світ духів.

11. Політеїзм — це:

а) віра в духів,

б) віра в єдиного бога,

в) віра в багатьох богів.

12. Монотеїзм — це:

а) віра в єдиного бога,

б) віра в споконвічну боротьбу доброго і злого,

в) віра в багатьох богів.

13. Світові релігії — це:

а) буддизм, християнство, іслам,

б) християнство й іслам,

в) індуїзм, християнство, іслам.

14. Політеїзм існує переважно:

а) у первісних релігіях,

б) у національно державних релігіях,

в) у світових релігіях.

15. Монотеїзм виник у:

а) національно-державних релігіях,

б) світових релігіях,

в) нетрадиційних релігіях.

16. Духівництво як особлива соціальна група виникнула в:

а) первісних релігіях,

б) національно-державних релігіях,

в) світових релігіях.

17. Священним Писанням іудеїв є:

а) Танах-Талмуд,

б) Ґенеза,

в) Старий Заповіт.

18. Бог ізраїльського народу:

а) Амон-Ра,

б) Ахурамазда,

в) Яхве.

19. Десять заповідей були даровані:

а) Аврааму,

б) Мойсеєві,

в) Христу.

20. Основним релігійним обрядом древніх іудеїв було:

а) воскуріння фіміаму,

б) регулярна Молитва,

в) жертвопринесення.

21. Синагога — це:

а) «дім молитви»,

б) місце для жертвопринесення,

в) релігійна школа.

22. Перший Храм у Єрусалимі був збудований:

а) Мойсеєм,

б) Давидом,

в) Соломоном.

23. Субота для іудеїв:

а) день відпочинку,

б) святковий день,

в) вихідний день.

24. Три верховних божества в індуїзмі:

а) Брахма, Вішну, Шива,

б) Брахма, Вішну, Крішна,

в) Вішну, Кали, Шива.

25. Священні тексти в індуїзмі:

а) Пурани,

б) Веди,

в) Аран’яки.

26. Карма — це:

а) вчення про переселення душ,

б) закон морального воздаяння,

в) ілюзія.

27. Жерці в індуїзмі — це:

а) шудри,

б) кшатрії,

в) брахмани.

28. Основний похоронний обряд в індуїзмі:

а) трупоспалювання,

б) закопування в землю,

в) водяне поховання.

29. Священні тексти в зороастризмі — це:

а) Яшти,

б) Авеста,

в) Видевдата.

30. Характерною рисою віровчення зороастризму є:

а) вчення про мирне співіснування доброго і злого початку,

б) вчення про протиборство доброго і злого початку,

в) вчення про єдність доброго і злого початків.

31. Зороастрийці вклоняються:

а) вогню,

б) воді,

в) небу.

32. Зороастрийці своїх мертвих:

а) закопують у землю,

б) спалюють.

в) поміщають в особливі «вежі мовчання».

33. Священним Писанням у буддизмі є:

а) Трипитака,

б) Триратна,

в) Тримурті.

34. Буддизм виник у:

а) середині I тис. до н.е.,

б) середині II тис. н.е.,

в) на рубежі I тис. до н.е. — I тис. н.е.

35. У буддизмі нараховується:

а) чотири шляхетні істини,

б) три шляхетні істини,

в) вісім шляхетних істин.

36. Серединний шлях у буддизмі — це шлях між:

а) помірністю і надмірностями,

б) порятунком, доступним для усіх віруючих, і порятунком для деяких обраних,

в) між вузьким та широким шляхами.

37. Серединний шлях звільнення від страждань нараховує:

а) вісім ступенів,

б) сім ступенів,

в) дванадцять ступенів.

38. Основний принцип буддійської етики:

а) не завдавай шкоди тваринам,

б) не завдавай шкоди всьому живому.

в) не вбий!

39. Основними напрямками в буддизмі є:

а) тхеравада і махаяна,

б) шиїзм і суннизм,

в) хінаяна і махаяна.

40. Далай-лама — це:

а) верховний релігійний керівник усіх буддистів,

б) верховний релігійний керівник тибетських буддистів,

в) почесний титул для буддійського ченця.

41. Протягом XX в. кількість буддистів:

а) збільшилась,

б) зменшилась,

в) залишилась на колишньому рівні.

42. Священним Писанням у християнстві є:

а) Старий Заповіт,

б) Новий Заповіт,

в) Біблія, що включає Старий і Новий Заповіти.

43. Християнство виникло:

а) у II в. н.е.,

б) у I в. до н.е.,

в) у I в. н. э.

44. Християнство виникло:

а) у Візантійському імперії,

б) у Римській імперії,

в) в імперії Олександра Македонського.

45. Христос у перекладі з грецького:

а) Посланник,

б) Помазаник Божий,

в) Пророк.

46. Розкол у християнстві на католиків і православних відбувся:

а) у 1154 р.,

б) у 1054 р.,

в) у 954 р.

47. Протестантизм виник:

а) у XVI в.,

б) у XVII в.,

в) у XV в.

48. Основоположником протестантизму в Німеччині є:

а) Ульріх Цвінглі,

б) Жан Кальвін,

в) Мартін Лютер.

49. Символ віри в християнстві складається з:

а) дванадцятьох членів,

б) семи членів,

в) дев'ятьох членів.

50. Християнський символ віри був прийнятий:

а) на Соборах у Никеї (325 р.) і Константинополі (381 р.),

б) на Соборі в Константинополі (680 р.),

в) на Соборі в Никеї (787 р.).

51. У православному християнстві таїнств:

а) сім,

б) шість,

в) два.

52. Православний храм складається з:

а) вівтаря, храму, притвору,

б) вівтаря, бокового вівтаря, іконостаса,

в) жертовника, престолу і паперті.

53. Ступенями священства в православ'ї і католицизмі є:

а) диякони, ченці, священики,

б) священики, єпископи, митрополити,

в) диякони, священики, єпископи.

54. Католицький догмат про філіокве — це:

а) догмат про чистилище,

б) догмат про непогрішність папи римського,

в) догмат про ісходження Святого Духа від Отця і Сина.

55. Чернецтво існує:

а) у католицизмі і протестантизмі,

б) у католицизмі і православ'ї,

в) у православ'ї і протестантизмі.

56. Обов'язкова безшлюбність духівництва існує:

а) у православ'ї,

б) у протестантизмі,

в) у католицизмі.

57. Папа Римський обирається:

а) довічно,

б) на двадцять років,

в) на чотири роки.

58. Резиденцією Папи Римського є:

а) Рим,

б) Ватикан,

в) Київ.

59. Константинопольський патріарх:

а) глава всіх православних,

б) глава тільки Константинопольської Церкви,

в) «перший серед рівних» серед інших православних церков.

60. Автокефалія — це:

а) незалежність православної церкви,

б) залежність однієї православної церкви від інший,

в) незалежність від Ватикану.

61. Вчення про виправдання тільки вірою існує:

а) у православ'ї,

б) у католицизмі,

в) у протестантизмі.

62. До ранніх протестантських церков відносяться:

а) англікани, кальвіністи, лютерани,

б) англікани, баптисти, кальвіністи,

в) баптисти, лютерани, методисти.

63. До пізніх протестантських церков відносяться:

а) квакери, мормони, п'ятидесятники,

б) п'ятидесятники, баптисти, адвентисти,

в) Свідки Ієгови, пресвітеріани, меноніти.

64. Основні положення протестантського віровчення викладені:

а) у 95 тезах,

б) в Аугсбургському сповіданні віри,

в) Кальвіном.

65. Принцип «мирського аскетизму» існує:

а) у православ'ї,

б) у католицизмі,

в) у протестантизмі.

66. Характерною рисою баптизму є:

а) водохрещення дорослих,

б) повна відмова від таїнства водохрещення,

в) водохрещення дітей.

67. Характерною рисою п’ятидесятництва є:

а) говоріння «на язиках»,

б) відмова від служби в армії,

в) дотримання четвертої заповіді — шанування суботи.

68. Автором вчення про абсолютне приречення є:

а) Ульріх Цвінглі,

б) Жан Кальвін,

в) Мартін Лютер.

69. Священним Писанням в ісламі є:

а) Коран,

б) Іджма,

в) Фікх.

70. Іслам виник:

а) у VII в.,

б) у VI в.,

в) у V в.

71. Іслам виник на:

а) Аравійському півострові,

б) Синайському півострові,

в) Аппенинському півострові.

72. Хадж — це:

а) паломництво до «святих місць»,

б) обов'язок звістки «священну війну»,

в) щоденна ритуальна молитва,

73. Послідовниками основних напрямків в ісламі є:

а) вишнуіти і шиваіти,

б) фарисеї і саддукеї,

в) шиїти і суннити.

74. Мусульмани моляться:

а) п'ять разів у добу,

б) три рази в добу,

в) шість разів у добу.

75. День відпочинку в ісламі:

а) п'ятниця,

б) субота,

в) неділя.

76. Мухаммад для мусульман:

а) Посланник Аллаха,

б) Син Божий,

в) Боголюдина.

77. «Символ віри» в ісламі звучить так:

а) Аллах Великий!

б) В ім'я Аллаха, милостивого і милосердного!

в) Немає ніякого божества, крім Аллаха, а Мухаммад — посланець Аллаха!

78. Протягом XX ст. кількість мусульман:

а) збільшилась,

б) зменшилась,

в) залишилась колишньою.

79. Пост в ісламі дотримується один раз:

а) у рік,

б) на місяць,

в) у тиждень.

80. Керівником мусульманської общини є:

а) муедзин,

б) кади,

в) імам.

81. Шаріат — це:

а) один з напрямків в ісламі,

б) одне з обрядово-культових дій,

в) система норм і правил.

82. Головним поганським божеством древніх слов'ян при князі Володимирові став:

а) Перун,

б) Дажбог,

в) Велес.

83. Капище — це:

а) цвинтар,

б) святилище,

в) храм .

84. Тризна — це:

а) весільний обряд,

б) обряд землеробського культу.

в) похоронний обряд.

85. Русалка — це істота:

а) річкова,

б) морська,

в) лісова.

86. Особливість віри в перші століття після хрещення Русі:

а) віра в двох богів,

б) співіснування язичества та християнства,

в) політеїзм.

87. Водохрещення Русі по літописних звістках відбулося:

а) у 988 р.,

б) у 966 р.,

в) у 989 р.

88. Русь була хрещена при:

а) Ярославові Мудрому,

б) Володимирові Святославовичі,

в) Володимирові Мономахові.

89. Брестська церковна унія була укладена:

а) у 1696 р.,

б) у 1596 р.,

в) у 1569 р.

90. Брестська унія — це:

а) об'єднання Православної церкви в Україні з Римсько-Католицькою Церквою,

б) визнання незалежності Православної церкви в Україні з боку Римсько-Католицької Церкви,

в) об'єднання Православної церкви в Україні з Російською Православною Церквою.

91. У результаті Брестської унії виникнула:

а) Українська Автокефальна Православна Церква,

б) Українська Греко-Католицька Церква,

в) Римсько-Католицька Церква в Україні.

92. Православна церква в Україні по законодавству:

а) відокремлена від держави,

б) є державною,

в) пануючою.

93. «Церква Уніфікації» преподобного Муна є:

а) неохристиянською,

б) неоорієнтальною,

в) неосинтетичною.

94. Міжнародне Товариство Свідомості Крішни є:

а) неохристиянською,

б) неоорієнтальною,

в) неосинтетичною.

95. Розквіт нетрадиційних культів припадає на:

а) початок XX в.,

б) кінець XIX в.,

в) 2-гу половину XX в.

1. Вперше поняття «філософ», згідно з традицією вжив ...

А) Піфагор;

Б) Гегель;

В) Аристотель;

Г) Кант.

2. Глибинна потреба людини у визнанні абсолютів, в беззастережне прийняття якихось істин, є ...

А) Розум;

Б) Віра;

В) Інтуїція;

Г) Сприйняття.

3. Філософська категорія це - ...

А) Позначення чого-небудь;

Б) Форма «чистого розуму»;

В) Поняття, що відображає зв'язок будь-якого типу;

Г) Поняття, що відображає істотні, універсальні зв'язки і відносини.

4. Філософія спочатку виникла ...

А) У Греції;

Б) У Росії;

В) На Древньому Сході;

Г) На американському континенті.

5. Судження: «Філософія це духовна квінтесенція часу» належить ...

А) Гегелю;

Б) К. Марксу;

В) Канту;

Г) Фейєрбахом.

6. Характерною рисою філософських проблем є ...

А) Обыденность;

Б) розв'язність;

В) Загальність;

Г) емпіричні підтвердження.

7. Онтологія вивчає ...

А) Проблеми свідомості;

Б) Релігійні проблеми;

В. Форми і закони мислення;

Г) Проблеми буття.

8. Зіставте:

Філософська дисципліна Основне її поняття

А) Онтологія; 1) Краса;

Б) Гносеологія; 2) Ласкаво;

В) Етика; 3) Істина;

Г) Естетика 4) Буття.

9. Представником матеріалістичної філософії є ...

А) Платон;

Б) Демокрит;

В) Берклі;

Г) Гегель.

10. Зіставте:

Філософ Основне поняття його філософії

А) Аристотель; 1) Космос;

Б) Демокрит; 2) Буття;

В) Парменід; 3) Форма;

Г) Геракліт; 4) Ідея;

Д) Платон. 5) Атом.

11. Парменід висунув ідею:

А) Про незмінність буття;

Б) Про загальне його зміну і суперечливість;

В) Про те, що основа всього сущого - атом;

Г) Про те, що істинне буття - це ідеї, ейдоси.

12. Першу філософську концепцію суспільства і держави

висунув ...

А) Аристотель;

Б) Платон;

В) Демокрит;

Г) Епікур.

13. Автором зборів філософських робіт, що одержали назву «Метафізика», був ...

А) Сократ;

Б) Платон;

В) Аристотель;

Г) Марк Аврелій.

14. Етичний принцип, згідно з яким основним мотивом і сенсом людського життя є насолода, називається ...

А) егоїзму;

Б) гедонізмом;

В) аскетизмом;

Г) альтруїзмом.

15. «Батьком» діалектики вважають ...

А) Фалеса;

Б) Сократа;

В) Геракліта;

Г) Демокріта.

16. Роботи «Політик», «Закони», «Держава» належать ...

А) Аристотеля;

Б) Платону;

В) Зенону;

Г) Піфагору.

17. Зіставте:

Філософська школа Її представник

А) Академія; 1) Парменід;

Б) Лікей; 2) Епікур;

В) Сад; 3) Платон;

Г) Елейський школа. 4) Аристотель.

18. Особливістю середньовічного мислення і філософії виступає ...

А) теоцентризм;

Б) Антропоцентризм;

В) космоцентризм;

Г) Гуманізм.

Основний засіб релігійного осягнення світу - ...

А) Розум;

Б) Віра;

В) Досвід;

Г) Споглядання.

19. Сукупність навчань Отців Церкви, спрямованих на обґрунтування християнського вчення, називається ...

А) схоластика;

Б) патристикою;

В) апологетикою;

Г) антропоцентризму.

20. Головна праця А. Августина ...

А) «Про природу речей»;

Б) «Дослідження про людський розум»;

В) «Про безсмертя речей»;

Г) «Сповідь».

21. Теолог-схоласт, чиє вчення офіційно оголошено «єдино істинною філософією», - ...

А) Ансельм Кентерберійський;

Б) У. Оккам;

В) Ф. Аквінський;

Г) Бонавентура.

22. Джерелом середньовічної філософії не є ...

А) Філософія Платона;

Б) Святе Письмо;

В) Мілетська школа;

Г) Неоплатонізм.

23. Встановіть відповідність між:

Філософсько-релігійна течія Століття

А) Неоплатонізм; 1) XIII ст.;

Б) Августіанство; 2) II ст.;

В) Неотомізм; 3) V ст.;

Г) Томізм. 4) XIX ст.

24. Парменід висунув ідею:

А) Про незмінність буття;

Б) Про загальне його зміну і суперечливість;

В) Про те, що основа всього сущого - атом;

Г) Про те, що істинне буття - це ідеї, ейдоси.

25. Зіставте:

Філософ Основне поняття його філософії

А) Аристотель; 1) Космос;

Б) Демокрит; 2) Буття;

В) Парменід; 3) Форма;

Г) Геракліт; 4) Ідея;

Д) Платон. 5) Атом.

26. Зіставте:

Автор Твір

А) Т. Мор; 1) «Похвала глупості»;

Б) Ш. Монтень; 2) «Божественна комедія»

В) А. Данте; 3) «Утопія»;

Г) Е. Роттердамський. 4) «Проби».

27. Найяскравіший представник науки Відродження Леонардо да Вінчі вважав, що основним союзником науки є досвід. Визначте його гносеологічну установку. Це ...

А) Раціоналізм;

Б) Емпіризм;

В) Містицизм;

Г) Сенсуалізм.

28. До епохи Відродження не відноситься ...

А) Фічино;

Б) Даміані;

В) Петрарка;

Г) Піко делла Мірандола.

29. Автором роботи «Вчене незнання» був філософ-кардинал ...

А) Ш. Монтень;

Б) М. Кузанський;

В) Т. Кампанелла;

Г) Е. Роттердамський.

30. Встановіть відповідність:

Світоглядна позиція Автор

А) Деїзм; 1) Кузанський;

Б) Пантеїзм; 2) Галілей;

В) теоцентризм. 3) Августин.

31. Соціальну теорію Т. Мора можна оцінити як ...

А) реалістичну;

Б) утопічну;

В) Християнсько-гуманістичну.

32. Справжнім мірилом моральності Д. Бруно стверджував ...

А) Релігію і віру;

Б) Людське «Я»;

В) Принцип «Не зашкодь»;

Г) Діяльність людини та її земні цілі.

33. Основною тенденцією в мисленні, ідеології та культурі Ренесансу був ...

А) Перехід від теоцентріческого розуміння світу до антропоцентрично;

Б) Боротьба проти антропоцентризму;

В) Прагнення до мирного співіснування із середньовічним теократізмом.

34. Філософи Нового часу, переважно, розмірковували над проблемами ...

А) онтологічнім;

Б) гносеологічнім;

В) Аксіологічний;

Г) антропологічнім.

35. Вчення про «ідолів» (примари), які «беруть в облогу уми людей», створив ...

А) Д. Локк;

Б) Ф. Бекон;

В) Б. Спіноза;

Г) Г. Лейбніц.

36. Проблема наукового методу є головною в філософії ...

А) Стародавньої Греції;

Б) Середньовіччя;

В) Нового часу;

Г) Відродження.

37. Субстанцією у філософії Г. Лейбніца виступає ....

А) Матерія;

Б) Монада;

В) Відчуття;

Г) Тіло.

38. Субстанція-монада Лейбніца від демокрітовской субстанції-атома відрізняється ...

А) Формою;

Б) Величиною;

В) гнучкість;

Г) наділені душею.

39. «Свобода є пізнана необхідність - позиція, що належить ...

А) Спіноза;

Б) Августину;

В) Лейбніц;

Г) Берклі.

40. Біля витоків філософсько-політичного вчення про «суспільний договір» стояв ...

А) Локк;

Б) Гоббс;

В) Декарт;

Г) Спіноза.

41. Знайдіть відповідність:

Автор Його твір

А) Декарт; 1) «Досвід про людський розум»;

Б) Локк; 2) «Нова Атлантида»;

В) Бекон; 3) «Правило для керівництва розуму»;

Г) Спіноза. 4) «Етика».

42. Вислів: «Існувати - значить бути сприйнятим» висловлює суть ...

А) матеріалізму;

Б) об'єктивного ідеалізму;

В) суб'єктивного ідеалізму;

Г) містицизму.

43. Д. Локку належить афоризм:

А) «Людина людині - Бог»;

Б) «Людина людині - вовк»;

В) «Людина людині - друг»;

Г) «Людина людині - брат».

44. Знайдіть відповідність:

Філософ Основне поняття його філософії

А) Гегель; 1) Суспільно-економічна формація;

Б) Фіхте; 2) Людина;

В) Маркс; 3) «Я»;

Г) Фейєрбах. 4) Абсолютна ідея.

45. Гегелем розроблені основні закони ...

А) Механіки;

Б) Антропології;

В) Релігії;

Г) діалектики.

46. «Річ у собі» у філософії І. Канта означає ...

А) Закон;

Б) Прояв прихованого сенсу речей;

В) Сутність речі;

Г) Випадковість.

47. У докритичний період філософської діяльності І. Канта цікавлять проблеми ....

А) Етичні;

Б) Антропологічні;

В) Філософії природи;

Г) Метафізичні.

48. Філософська система Гегеля є ...

А) дуалістичної;

Б) матеріалістичної;

В) Прагматичної;

Г) ідеалістичного.

49. Ф. Енгельса належить твір ....

А) «Енциклопедія філософських наук»;

Б) «Світ як воля і уявлення»;

В) «Сутність християнства»;

Г) «Діалектика природи».

50. За Кантом, єдино здоровим шляхом пізнавальної діяльності виступає ...

А) Скептицизм;

Б) Догматизм;

В) Критика;

Г) Схоластика.

51. Згідно Л. Фейербахом, суспільний розвиток визначається ....

А) обов’язок;

Б) мисленням;

В) об'єктивними законами;

Г) Любов'ю.

52. Релігія Л. Фейєрбаха заснована на визнанні ...

А) Бога як істоти, винесеного за межі самої людини;

Б) Бога, розчиненого в природі;

В) Бога, що знаходиться в самій людині.

53. Головним фактором розвитку суспільства К. Маркс вважав ...

А) Економічний;

Б) Політичний;

В) Географічний;

Г) Психологічний.

54. Першим російським філософом, який створив завершену філософську систему був

А) Хомяков А. С.;

Б) Ломоносов М. В.;

В) Соловйов В. С.;

Г) Радищев А. Н.

55. Знайдіть відповідність:

Філософський напрямок Його представник

А) Слов'янофільство; 1) Бердяев Н. А.;

Б) західництво; 2) Федоров Н. Ф.;

В) Почвеннічество; 3) Герцен А. І.;

Г) Космізм; 4) Хомяков А. С.;

Д) Персоналізм. 5) Достоєвський Ф. М.

56. Термін «всеєдність» у філософії В. С. Соловйова означає ...

А) Єдність природи;

Б) Єдність людини, природи і суспільства;

В) Вчення про сутність Єдиного;

Г) Єдність Бога з усім світом.

57. Зіставте:

Філософ Основне поняття його філософії

А) Чернишевський Н. Г.; 1) Добро;

Б) Соловйов В. С.; 2) Краса;

В) Бердяев Н. А.; 3) Ноосфера;

Г) Вернадський В. І. 4) Творчість.

58. Перу А. І. Герцена належать ....

А) «Читання про боголюдство»;

Б) «Листи про вивчення природи»;

В) філософського листа;

Г) «Доля Росії».

59. Російський учений-мислитель, який створив молекулярно-корпускулярну теорію будови речовини, це - ...

А) Флоренский П. А.;

Б) Ломоносов М. В.;

В) Ціолковський К. Е.;

Г) Д. І. Менделєєв

60. Для російської ідеалістичної філософії найбільш характерними були ....

А) Системність;

Б) Строгість логічних побудов;

В) Онтологізм;

Г) Моральне зміст.

61. Вперше месіанські ідеї про особливу роль Росії у всесвітній історії прозвучали в роздумах ...

А) Нілу Сорський;

Б) Філофея;

В) Іларіона;

Г) А. Курбського.

62. Знайдіть відповідність:

Філософська концепція Її автор

А) Концепція «спільної справи»; 1) Соловйов В. С.;

Б) Концепція «всеєдності»; 2) Федоров Н. Ф.;

В) Концепція ноосфери; 3) Холодний Н. Г.;

Г) Концепція антропокосмізма. 4) Вернадський В. І.

63. Найбільш впливовим і відомим російським філософом на Заході в ХХ столітті був

А) Соловйов В. С.;

Б) Бердяев Н. А.;

В) Шестов Л. І.;

Г) Розанов В. В.

64. «Наука не потребує ніякої, що стоїть над нею філософії», - теза, характерний для філософії ...

А) екзистенціалізму;

Б) Прагматизм;

В) позитивізму;

Г) герменевтики.

65. Засновником школи психоаналізу був ...

А) Ч. Пірс;

Б) З. Фрейд;

В) Е. Фромм;

Г) Тейяр де Шарден.

66. Зіставте:

Філософ Філософський напрям

А) О. Конт; 1) Екзистенціалізм;

Б) Е. Гуссерль; 2) Прагматизм;

В) Ж.-П. Сартр; 3) Позитивізм;

Г) Д. Дьюї. 4) Герменевтика.

67. Автором роботи «Бунт людини» є ...

А) М. Хайдеггер;

Б) А. Камю;

В) Е. Фромм;

Г) К. Ясперс.

68. Категорія «архетип» - основна у філософії ...

А) С. К'єркегора;

Б) Е. Гуссерля;

В) Е. Фромма;

Г) К. Юнга.

69. Завершіть визначення:

«Ірраціоналізм - філософський напрямок, в основі якого лежить світорозуміння ___________».

70. Ідеї «переоцінки всіх цінностей», «волі до влади», «надлюдини» ввів в обіг ...

А) К. Маркс;

Б) С. Кьеркегор;

В) Ф. Ніцше;

Г) Г. Марсель.

71. Зіставте:

Автор Його твір

А) А. Камю; 1) «Логіко-філософський трактат»;

Б) М. Хайдеггер; 2) «Міф про Сізіфа»;

В) Л. Вітгенштейн; 3) «Мати чи бути»?

Г) Е. Фромм; 4) «Буття і час».

72. Засновником позитивізму вважається ...

А) О. Конт;

Б) Б. Рассел;

В) Г. Спенсер;

Г) Ч. Пірс.

73. Зіставте:

Основне поняття Філософ

А) Загальна любов; 1) Н.А. Бердяєв;

Б) Свобода; 2) Е. Фромм;

В) Одновимірна людина; 3) Е. Гуссерль;

Г) Феномен. 4) Г. Маркузе.

74. Онтологічні роздуми були переважаючими у філософії ...

А) Античності;

Б) Середньовіччя;

В) Відродження;

Г) Нового часу.

75. Зіставте:

Філософ Філософський напрям

А) Гегель; 1) Матеріалізм;

Б) Енгельс; 2) Об'єктивний ідеалізм;

В) Хайдеггер; 3) Дуалізм;

Г) Декарт. 4) Суб'єктивний ідеалізм.

76. Завершіть визначення:

Філософська категорія, що позначає об'єктивну реальність в аспекті

єдності всіх сторін, називається ...

77. Від метафізики, а разом з нею від ідеї Абсолютного Буття відмовилася епоха ...

А) Середньовіччя;

Б) Античності;

В) Відродження;

Г) Нового часу.

78. Розмірковуючи про суб'єктивну реальності, філософія оперує поняттями ...

А) матерія;

Б) Дух;

В) Рух;

Г) Воля.

79. Першу наукову класифікацію форм руху матерії дає ...

А) Г. Лейбніц;

Б) Ф. Енгельс;

В) Гегель;

Г) П. Рікер.

80. Основною властивістю матерії не є ...

А) Рух;

Б) Простір;

В) Самоорганізація;

Г) Мислення.

81. Впишіть пропущені слова:

«________ Є філософський напрямок, що висувають на перший план унікальність людського буття, його невімовність в абстрактних категоріях ».

82. Дуалізм є принципом ... ... ....

А) первинність матерії;

Б) первинних ідеальних;

В) тотожності мислення і буття;

Г) Мислення і протяжності як незалежних субстанцій.

83. Людська свідомість є процес ...

А) Пасивний;

Б) Індиферентні;

В) Активний;

Г) Механічний.

84. Принцип філософського мислення, спрямований на осмислення власних передумов, звернення на самого себе, це ...

А) Суб'єктивність;

Б) Пізнання;

В) Рефлексія;

Г) Мислення.

85. За Фрейдом, людські вчинки визначаються ...

А) релігійною;

Б) Економікою;

В) несвідомим;

Г) Політикою.

86. Автором судження: «Ідеальне є не що інше, як матеріальне, пересаджене в людську голову і перетворене в ній» є ...

А) І. Кант;

Б) Гегель;

В) К. Маркс;

Г) Е. Фромм.

87. Формами несвідомого виступають ...

А) умовивід;

Б) Сновидіння;

В) Інтуїція;

Г) Судження;

Д) Осяяння.

88. Ф. Енгельс у роботі «Роль праці в процесі перетворення мавпи в людину» до соціальних передумов виникнення людини і її свідомості відносить ...

А) Звільнення руки; Г) Громадську життя;

Б) прямоходіння; Д) Поява мови;

В) Праця; Е) Мислення.

89. Функцією свідомості не є ....

А) Перетворююча;

Б) Моделююча;

В) Відбивна;

Г) Художня.

90. Впишіть ключове слово:

«Протилежна усвідомлення зовнішнього світу усвідомлення людиною своїх прагнень, мотивів поведінки, ідеалів, ціннісна оцінка самого себе як відчуває, що розуміє і чинного істоти, є ________».

91. З позиції релігії свідомість за своєю сутністю ...

А) Матеріально;

Б) Ідеально;

В) Трансцендентальною;

Г) Біологічно.

92. Розділ філософії, основною категорією якого виступає "істина" ...

А) Онтологія;

Б) Гносеология;

В) Естетика;

Г) Аксіологія.

93. «Гносеологічний поворот» у філософії пов'язаний з іменами ...

А) Ф. Бекона;

Б) Ф. Аквінського;

В) Д. Локка;

Г) Б. Спінози.

94. Зіставте:

Автор Його гносеологічна позиція

А) Д. Локк; 1) Містична інтуїція;

Б) Р. Декарт; 2) Емпіризм;

В) Н. Кузанський; 3) Раціоналізм;

Г) Ф. Бекон. 4) Сенсуалізм

95. Практика це - ...

А) Чуттєве сприйняття світу;

Б) Тільки матеріально-практична діяльність людей;

В) Логічне обгрунтування дійсності;

Г) Целеполагающая, чуттєво-предметна діяльність людей з освоєння і перетворення дійсності.

96. Класичним визначенням істини є ...

А) Істина це - корисність, ефективність знання;

Б) Істина це - відповідність знання дійсності;

В) Істина це - властивість самосогласованності знань;

Г) Істина це - угода.

97. Наука як спосіб духовного освоєння світу людиною виникає в

епоху ...

А) Античності;

Б) Середніх віків;

В) Відродження;

Г) Нового часу.

98. Впишіть ключове слово:

«_____ Є філософська дисципліна, предметом якої виступає наукове знання в його спеціальних характеристиках ».

99. Напрям у теорії пізнання, основним джерелом пізнання яке вважає дані органів почуттів, це - ...

А) Емпіризм;

Б) Раціоналізм;

В) Сенсуалізм;

Г) Містика.

100. На емпіричному рівні наукового пізнання використовуються такі методи, як ...

А) Спостереження;

Б) Ідеалізація;

В) Порівняння;

Г) Формалізація.

101. Універсальний (філософський) метод пізнання це - ...

А) Опис;

Б) Спостереження;

В) Синтез;

Г) Діалектика.

102. Першим в історії філософії вжив термін «діалектика» ...

А) Парменід;

Б) Сократ;

В) Аристотель;

Г) Енгельс.

103. Головна проблема діалектики це - проблема ...

А) матеріально;

Б) Руху;

В) Розвитку;

Г) Свідомості.

104. Визначення діалектики як науки про загальні закони руху і розвитку природи, людського суспільства і мислення відноситься до ...

А) матеріалізму;

Б) Ідеалізм;

В) Плюралізм.

105. Завершіть визначення:

«Самоорганізація матерії є створення, вдосконалення, відтворення самих себе за рахунок __________».

106. Світ як взаємопов'язане і розвивається ціле розглядає ... ..

А) Метафізика;

Б) Еклектика;

В) Диалектика;

Г) софістика.

107. Впишіть ключове слово:

«_______ Є система принципів і способів організації та побудови пізнавальної діяльності, а також вчення про ці системи ».

108. Зіставте:

Філософська позиція Автор

А) Матеріалістична 1) Адорно;

діалектика;

Б) Об'єктивно-ідеалістична 2) Ф. Енгельс;

діалектика;

В) Суб'єктивно-ідеалістична 3) Гегель;

діалектика;

Г) Негативна діалектика. 4) Кант.

109. «Батьком» діалектики називають ...

А) Демокріта;

Б) Платона;

В) Геракліта;

Г) Парменіда.

110. Доповніть пари категорій (за принципом: необхідність - випадковість):

А) Єдність - ...

Б) Сутність - ...

В) Зміст - ...

Г) Причина - ...

111. Категорії: «властивість», «міра», «стрибок», «поступовість», «еволюція», «революція» відносяться до закону ....

А) Єдності і боротьби протилежностей;

Б) причинності;

В) Взаємного переходу кількісних змін у якісні;

Г) заперечення заперечення.

112. Впишіть ключове слово:

«_______ - Філософська установка, яка розглядає людину як базисної категорії, що лежить в основі систем уявлень про буття, природу, суспільстві, культурі, обов'язок, благо, свободі ».

113. Людина як вища істота відрізняється ...

А) прямоходінням;

Б) Свідомістю;

В) Допитливість;

Г) самосвідомості;

Д) Жестами;

Е) Річчю.

114. Судження: «... сутність людини не є абстракт, властивий окремій людині. У своїй дійсності вона є сукупність усіх суспільних відносин »характеризує наступний підхід до розуміння людини ....

А) Біологізаторскій;

Б) Релігійний;

В) Психологічний;

Г) Соціологізаторскій.

115. Представником антропологічного матеріалізму був ...

А) Гегель;

Б) Фейєрбах;

В) Маркс;

Г) Конт.

116. На думку Ф. Енгельса, основою буття виступає ...

А) Здатність до пізнання;

Б) Наявність інстинкту самозбереження;

В) Праця;

Г) Здатність до спілкування.

117. Завершіть визначення:

«Процес засвоєння індивідом соціального досвіду, зафіксованих у ньому знань, навичок, умінь, норм поведінки, цінностей, називається ...».

118. До представників школи сучасної філософської антропології відносяться ...

А) Хайдеггер;

Б) Сартр;

В) Шелер;

Г) Плеснером.

119. Зіставте:

Автор Його твір

А) Піко делла Мірандола; 1) «Бунт людина»;

Б) Гоббс; 2) «Мова про гідність людини»;

В) Ламетрі; 3) «Про людину»;

Г) Камю. 4) «Людина - машина».

120. Соціальні якості людини, переважно, фіксуються поняттям

А) Індивід;

Б) Індивідуальність;

В) Особа.

121. Зіставте:

Автор Його вислів

А) Гоббс; 1) «Людина людині - друг»;

Б) Локк; 2) «Людина людині - ворог»;

В) Фейєрбах; 3) «Людина людині - брат»;

Г) Роттердамський 4) «Людина людині - Бог»

122. Засновниками соціологічної науки вважають ...

А) Гегеля;

Б) Конта;

В) Спенсера;

Г) Ніцше.

123. «Суспільна свідомість визначається суспільним буттям» - основний принцип філософії ...

А) екзистенціалізму;

Б) Феноменології;

В) Марксизму;

Г) неотомізму.

124. Зіставте:

Соціально-філософська Автор

концепція

А) Суспільного договору: 1) П. Сорокін;

Б) Суспільно-економіч -

ких формацій; 2) Т. Гоббс;

В) Соціальної мобільності; 3) К. Маркс;

Г) Цивілізаційна. 4) М. Данилевський.

125. Для поглядів Гегеля характерно розуміння суспільства яке

розвивається ...

А) Лінійно;

Б) по спіралі;

В) У вигляді кругообігу.

126. Автором термінів «постіндустріальне суспільство», «інформаційне суспільство» був ...

А) Т. Парсонс;

Б) Р. Парк;

В). Д. Белл;

Г) Г. Беккер.

127. Твір «Держава і революція» написав ...

А) Макіавеллі;

Б) Платон;

В) Ленін;

Г) Сорокін.

128. Вкажіть волюнтаристичного розуміння історії:

А) Історична рух визначається активністю, свободою вибору суб'єкта;

Б) В історії немає ні грана волі; те, що відомо нам, ми називаємо необхідністю;

В) Закони суспільного розвитку об'єктивні, необхідні, однак вони реалізуються через свідому діяльність людей.

129. Формами суспільної свідомості є ...

А) Свобода;

Б) Релігія;

В) Філософія;

Г) Мораль;

Д) Відчуження;

Е) Право.

130. Зіставте:

Філософ Фундаментальна категорія його філософії

А) П. Сорокін; 1) Суспільно-економічна формація;

Б) К. Маркс; 2) суперсистема;

В) Д. Тойнбі; 3) Культурно-історичний тип;

Г) М. Данилевський. 4) Цивілізація.

131. Об'єктивним критерієм суспільного прогресу з точки зору формаційної теорії є ...

А) Стан моралі;

Б) Спосіб виробництва матеріальних благ;

В) Стан релігії;

Г) Рівень демократизації в державі.

132. Зіставте

сфери гуманітарного знання науки, які їх розробляють:

А) Мораль: 1) Естетика;

Б) Людина; 2) Аксіологія;

В) Прекрасне; 3) Етика;

Г) Цінності. 4) Антропологія.

133. Представниками «філософії життя» є ...

А) Гегель;

Б) Бергсон;

В) В. Дільтей;

Г) Фейєрбах.

134. Етичні категорії - це ...

А) Смак;

Б) Совість;

В) Ласкаво;

Г) Сором;

Д) Трагічне.

135. Процес секуляризації культури був характерний для епохи ...

А) Нового часу;

Б) Відродження;

В) Античності;

Г) Просвітництва.

136. Про абсурдність, безглуздість людського життя писав ...

А) Сартр;

Б) Ясперс;

В) Камю;

Г) Дьюї.

137. Світовою релігією не є ...

А) Іслам;

Б) Конфуціанство;

В) Буддизм;

Г) Християнство.

138. З концепцією "переоцінки всіх цінностей» виступив ...

А) Е. Фромм;

Б) Ф. Ніцше;

В) К. Юнг;

Г) М. Хайдеггер.

139. «Причиною страждань є спрага буття, бажання, пристрасті, потяги» - на цьому постулаті ґрунтується світова релігія ...

А) Християнства;

Б) Буддизму;

В) Ісламу.

140. Впишіть ключове слово:

«________ - Процес засвоєння знань, навичок, цінностей, необхідних людині, щоб стати членом суспільства, правильно діяти і взаємодіяти зі своїм соціокультурним оточенням ».

141. Подання про зумовленість і невідворотність подій і вчинків у житті кожної людини, його долі було провідним у етики ...

А) епікурейців;

Б) кініків;

В) Кіренаїкою;

Г) стоїків.

142. «Діяти, діяти, діяти - ось для чого ми існуємо». Цей вислів належить ...

А) І. Г. Фіхте;

Б) Л. Фейербахом;

В) Ф. В. І. Шелленгу;

Г) Г. Лейбніц.

143. Проблема діяльності актуалізувалася у філософії ...

А) Античності;

Б) Нового часу та Просвітництва;

В) Середньовіччя;

Г) Відродження.

144. Серед запропонованих виберіть більш повне і вірне судження:

А) Практика - чуттєве сприйняття світу;

Б) Практика - тільки матеріально-предметна діяльність людей;

В) Практика - логічно обгрунтована дійсність.

Г) Практика - різноманітна целеполагающая і доцільна чуттєво сприймається діяльність людей, спрямована на освоєння і перетворення світу.

145. До духовної діяльності слід віднести ...

А) Політичну страйк;

Б) Навчання;

В) Релігійні обряди;

Г) Філософські концепції;

Д) Виробничу діяльність.

146. Визначенню свободи як філософської категорії більшою мірою відповідає судження ...

А) Свобода - можливість поступати, так, як хочу;

Б) Свобода - поведінка людини, незалежне від законів природи і суспільства;

В) Свобода є щось надумане, нереальне;

Г) Свобода полягає в здатності людини діяти у відповідності зі своїми інтересами та цілями на основі пізнаної необхідності.

147. Судження: «Філософи лише по різному пояснювали світ, а справа полягала в тому, щоб його змінити» належить ...

А) Гегелю;

Б) Канту;

В) Марксу;

Г) Шопенгауером.

148. Впишіть ключове слово:

«Соціальний процес, при якому продукти людської діяльності перетворюються в самостійну й ворожу людям силу, називається ___________».

149. Принцип «У-Вей» (недіяння), що виражає суть життєвої позиції даосизму, означає ....

А) Відсторонення від світу;

Б) Дотримання природним законам світу, нероздільність зі світом;

В) Пасивне ставлення до світу;

Г) Влада над світом.

150. Впишіть пропущені слова:

«Діяльність складається з ________, поведінка - з _________».

151. Поняття «соціальної дії», за допомогою якого індивід реалізує свої інтереси і підтримує соціальну солідарність, є центральним у соціальній філософії та соціології ...

А) Г. Зіммеля;

Б) М. Вебера;

В) Е. Дюркгейма;

Г) Г. Спенсера.

152. Вчення про глобальні проблеми називається __________.

153. Римський клуб це - ...

А) Об'єднання футбольних уболівальників Італії;

Б) Об'єднання римських політиків для боротьби з корупцією;

В) Об'єднання вчених для вирішення глобальних проблем сучасності;

Г) Об'єднання шанувальників Леонардо да Вінчі.

154. Термін «ноосфера» в науковий обіг вперше вводить ...

А) Леруа;

Б) Флоренський;

В) Гумільов;

Г) Вернадський.

155. Ноосферна концепція розроблена вітчизняним ученим і мислителем ...

А) Ціолковським;

Б) Флоренським;

В) Вернадським;

Г) Чижевським.

156. До глобальних проблем сучасності не відноситься ...

А) Запобігання воєн;

Б) Будівництво Байкало-Амурської магістралі;

В) Гармонізація відносин людини і біосфери;

Г) Раціональне відтворення населення планети.

157. Наука про самоорганізацію матеріальних систем є ...

А) Семіотика;

Б) Семантика;

В) Синергетика;

Г) Футурологія.

158. Термін «коеволюція» означає ...

А) Взаємодія індивіда і природи;

Б) Спільний, взаємо узгоджений розвиток людини і природи;

В) Сучасну еволюцію.

159. Найбільш перспективними напрямками для розвитку людства XXI століття є

А) «Холодна війна»;

Б) Соціально-культурна ізоляція;

В) Домінування одних і підлегле становище інших держав;

Г) загально цивілізаційна єдність при збереженні соціокультурного розмаїття.

160. Впишіть пропущені слова:

«Ніяке інше розвиток - наукове, технічна або економічна - не дає задовільних результатів, якщо воно не підкріплюється ______-революцією, перебудовою свідомості і цінностей».

161. Завершіть вислів:

«Соціальний прогрес сьогодні має вимірюватися не тільки рівнем споживання матеріальних благ, але й _________». Ця обставина покладено в основу принципово нового бачення перспектив людства.

Зміст

1. Анотація

2. Рецензія

3. Вступ

4. Методичні рекомендації

5. Програма та вимоги до знань та вмінь з курсу «Основи філософських знань (філософія, релігієзнавство)»

6. Перелік літератури

7. Тематика та методичні рекомендації до виконання самостійних робіт

8. Тематика творчих робіт

9. Завдання для підготовки до семінарських занять

10. Завдання для виконання домашніх робіт

11. Тестові завдання