Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Социальная педагогика.Практические задания.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
663.55 Кб
Скачать

Список литературы

  1. Войскунский А.Е, Феномен зависимости от Интернета // Гуманитарные исследования в Интернете / Под ред. А.Е. Войскунского. М, 2000. С 100-131.

  2. Дети цифровой эры : [пер. с англ.] / Джон Палфри. - Москва : Эксмо, 2011. - 364 с.

  3. Интернет-зависимое поведение у подростков. Клиника, диагностика, профилактика : пособие для школьных психологов / [В. Л. Малыгин и др.] ; под ред. В. Л. Малыгина. - Москва : Арсенал образования, 2010 (Ульяновск). – 134 с.

  4. Интернет-зависимость. Психологическая природа и динамика развития : [сб. ст.] / сост. и ред. А. Е. Войскунский. - Москва : Акрополь, 2009. - 279 с. : ил.

  5. Интернет-сообщество с чертами тотального института как фактор десоциализации / Л. Н. Королькова, К. В. Корольков. - Ставрополь : Мысль, 2010. - 151 с.

  6. Педагогические условия профилактики виртуальной аддикции старших школьников / В. А. Фролов ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Владимир. гос. гуманитар. ун-т. - Москва : Центр современных образовательных технологий, 2011. - 198 с. : ил.

  7. Профилактика компьютерной и интернет-зависимости школьников : учеб.-метод. пособие для слушателей курсов повышения квалификации / А. М. Обжорин ; Челяб. ин-т переподгот. и повышения квалификации работников образования, каф. педагогики. - Челябинск : Образование, 2011. - 61 с. : ил.

  8. Психическая саморегуляция как средство гармонизации Я-концепции личности с виртуальной аддикцией / О. В. Дубровина ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Ишим. гос. пед. ин-т им. П. П. Ершова. - Ишим : Изд-во Ишимского гос. педагогического ин-та, 2012. - 133 с.

  9. Психология и Интернет / А. Е. Войскунский. - Москва : Акрополь, 2010. - 439 с. : ил.

  10. Психолого-педагогическое сопровождение интернет-зависимых в юношеском возрасте / И. Л. Васильева ; Вост. экон.-юрид. гуманитар. акад. (Акад. ВЭГУ). - Уфа : Академия ВЭГУ, 2010. - 71 с.

Задание по теме «Педагогика социальной реабилитации

Прочитайте учебное пособие З.И. Лаврентьевой «Педагогика социальной реабилитации» и разработайте программу социальной реабилитации лиц, отбывших сроки наказания в исправительных учреждениях.

Цель программы - реализация государственной политики в организации системы административных, социально-экономических, медицинских и психологических мероприятий, направленных на восстановление социального статуса освободившихся лиц и их способности к неконфликтной жизнедеятельности в социальной среде.

Задачами программы являются:

совершенствование работы по содействию осужденным, готовящимся к освобождению из исправительных учреждений, в успешной адаптации по избранному месту жительства;

улучшение медико-социальной адаптации освободившихся лиц, прежде всего решение проблем их трудоустройства и жилья;

профилактика и предотвращение повторной преступности, в том числе среди несовершеннолетних освободившихся лиц, оказание им действенной социально-психологической помощи.

Научно-методическое и организационное обеспечение социальной реабилитации и адаптации освободившихся лиц

В рамках данного направления предусматривается:

подготовка и повышение квалификации специалистов, занимающихся социальной реабилитацией и адаптацией освободившихся лиц;

обобщение и распространение положительного опыта работы;

совершенствование механизма принятия и реализации органами местного самоуправления муниципальных программ взаимодействия с уголовно-исполнительными инспекциями Федеральной службы исполнения наказаний по вопросам подготовки нормативных актов, определяющих перечень предприятий и организаций, на которых будут отбывать наказание осужденные к исправительным и обязательным работам, а также регламентирующих деятельность общественных формирований, осуществляющих функции социальной адаптации освободившихся лиц.

Мероприятия по подготовке лиц, отбывающих наказание в исправительных учреждениях, к адаптации по избранному месту жительства

Реализация мероприятий данного направления предполагает:

оказание лицам, готовящимся к освобождению из мест лишения свободы, профориентационных услуг;

профессиональное обучение осужденных специальностям, востребованным на рынке труда;

оформление паспортов заключенным до их освобождения;

решение вопросов о временном или постоянном месте проживания осужденного после отбытия наказания.

Развитие сети социальных институтов и структур, способствующих адаптации освободившихся лиц

В рамках данного направления предусматривается:

создание общественных формирований при органах местного самоуправления, осуществляющих функции по социальной адаптации освободившихся лиц и осужденных без изоляции от общества;

развитие сети специализированных учреждений социального обслуживания, реабилитации и адаптации освободившихся лиц.

Реализация мер государственной поддержки освободившихся лиц

Направление предполагает:

содействие в трудовом, жилищном и бытовом устройстве;

обеспечение временного проживания и регистрационного учета;

обучение профессиям, востребованным на рынке труда;

оказание психологической, юридической, материальной и иной помощи;

профилактику социально опасных заболеваний, алкоголизма и наркомании.