
- •20. Буржуазные революции в Англии 1640 и 1680 гг.
- •1. Причины буржуазной революции.
- •2. Ход буржуазной революции.
- •3. Итоги революции.
- •1. Причины буржуазной революции.
- •2. Ход буржуазной революции.
- •3. Итоги революции.
- •21. Франция в условиях абсолютизма.
- •2. Особенности социально-экономического развития.
- •3. Экономическая политика. Генрих 4. Ришелье Кольбертизм.
- •22. Германия в 16-17 вв. Реформация и Тридцатилетняя война 1618-1648 гг.
- •2. Реформация.
- •3. Крестьянская война.
- •4. Тридцатилетняя война.
- •23. Эпоха Просвещения: ее сущность и проявление в Англии, Франции, Пруссии и Австрии.
- •2. Английское Просвещение.
- •3. Французское Просвещение.
- •4. Просвещенный абсолютизм.
- •24. Великая Французская революция 1789 года.
- •2. Этапы революции.
- •3. Важнейшие мероприятия якобинцев.
- •4. Итоги Революции, ее значение.
- •25. Экономическое развитие стран Европы в 18 в. И начало промышленного переворота.
- •2. Начало промышленного переворота в Англии.
- •3. Развитие транспорта.
- •4. Торговля.
- •5. Сельское хозяйство.
- •6. Сдвиги в социальной культуре.
- •26. Установление диктатуры Наполеона во Франции, его завоевательные войны и поражения.
- •Установление диктатуры Наполеона и завоевательные войны Франции.
- •Разгром наполеоновской империи.
- •1. Установление диктатуры Наполеона и завоевательные войны Франции.
- •2. Разгром наполеоновской империи.
- •27. Революции 1848-1849 гг. В Австрии, Германии и Италии. Образование Германской империи и национальное объединение Италии.
- •2. Образование Германской империи.
- •3. Национальное объединение Италии.
- •28. Колониальная система европейских держав. Борьба за независимость английских колоний и создание сша в 18 веке.
- •2. Колонизация Австралии.
- •3. Причины войны и начало войны.
- •4. Декларация независимости.
- •5. Исход войны.
- •6. Конституция сша.
- •7. Международные отношения.
- •29. Буржуазные революции в сша, Латинской Америке и Японии в 19 веке.
- •2. Образование независимых государств в Латинской Америке.
- •3. Япония в 19 в.
3. Французское Просвещение.
Идея нравственного возрождения общества политическими методами — народным восстанием, огосударствлением широких сфер общественной жизни — придала особое своеобразие Французскому Просвещению, выдающимися представителями которого были Жан Жак Руссо (1712—1778), Шарль Луи Монтескье (1689—1755), Вольтер (1634—1778), Дени Дидро (1783—1784) и др.
Политические взгляды Руссо изложил в сочинении "Об общественном договоре", в котором на первый план выдвигает общество, доказывая, что обществу раньше принадлежала вся власть, которую оно по договору передало правителям, чтобы они пользовались этой властью в интересах самого общества. Но поскольку правители стали злоупотреблять властью в ущерб обществу, Руссо предлагает обществу вновь взять власть в свои руки для создания демократически-республиканского государства. В таком Государстве каждый полноправный член общества должен принимать непосредственное участие в управлении, законодательстве и суде. Таким образом, по мнению Руссо, будет достигнуто гражданское равенство.
Главный труд Монтескье "О духе законов" содержал идеи права и государства, а потому был актуален для многих европейских монархов. В нем Монтескье проводит мысль о том, что законодательство и государственное устройство каждой страны должны приспосабливаться к ее климатическим и почвенным условиям, а также к религии, характеру и степени развития ее народа. Из различных форм государственного правления он отдает предпочтение республиканской, применение ее на практике считает возможной при условии одинакового развития всех граждан и готовности их к роли правителей. Он не видел возможности в современных государствах для республиканской формы правления, поэтому останавливается на конституционной монархии, в которой исполнительная власть принадлежит монарху, а законодательная — выборным народным представителям. Суд должен быть независимым от администрации.
По своим политическим взглядам Вольтер был монархистом, состоял в дружбе и переписке со многими европейскими монархами. Чтобы обладание самодержавной властью не привело к злоупотреблениям и произволу, по мнению Вольтера, государи должны быть философски образованны, окружены философами, и руководствоваться философией, которая гарантирует справедливость и полезность их распоряжений. Вольтер проповедовал начала гуманности и справедливости, настаивал на коренном преобразовании средневековых форм судопроизводства, на отмене пыток, призывал к отмене крепостного права, к уничтожению феодальных привилегий.
Большое влияние на общество оказали и так называемые энциклопедисты — члены кружка философа Дидро, издававшие с 1751 по 1776 гг. "Энциклопедию наук, искусств и ремесел". Они критиковали существующие взгляды и порядки, призывали к судебной реформе, религиозной свободе, уничтожению сословных привилегий, освобождению крестьян, народному представительству и другим демократическим правам и свободам граждан.
4. Просвещенный абсолютизм.
Во второй половине 18 в. в связи с общеевропейским экономическим и демографическим подъемом в правящих кругах европейских государств все более нарастало осознание необходимости модернизации экономической, и политической системы. Это общеевропейское явление традиционно именуется просвещенным абсолютизмом.
Суть политики просвещенного абсолютизма состояла в том, чтобы не меняя по существу государственных форм абсолютной монархии, в рамках этих форм, сверху проводить реформы в экономической, политической, культурной областях, направленные на модернизацию устаревших явлений феодального порядка. Наиболее углубленно монархическую концепцию просвещенного абсолютизма дал прусский король Фридрих 2 Великий (1712—1786), оставивший после себя 30-томное собрание сочинений. Под влиянием идей просветителей Фридрих II издал свод законов — "Фридрихов кодекс", вводивший в Пруссии равный для всех суд, установил полную веротерпимость, отменил пытки. Однако увлечение идеями Просвещения у Фридриха 2 было неглубоким, о чем можно судить по его практическим делам. Так, весь социальный строй Пруссии, с преобладанием дворянства над прочими сословиями, он оставил без изменения.
Более последовательно проводил политику просвещенного абсолютизма Иосиф 2 (1741—1790), который после смерти отца Франца Стефана стал германским императором, а после смерти матери Марии Терезии унаследовал австрийские владения. В свое десятилетнее царствование в Австрии (1780—1790) он провел целый ряд реформ, главная из которых — освобождение крестьян от крепостной зависимости, наделение их землей. Наиболее глубоко и последовательно реформы Иосифа II затронули судопроизводство ("Иосифовский законник"). Однако он же ликвидировал автономию земель и провинций империй Габсбургов, поощрял германскую колонизацию Венгрии, Трансильвании, Галиции.
Просвещение политизировало общественное сознание и способствовало росту революционных настроений в обществе.