
- •Лабораторное занятие 1 Тема: методика комплексного врачебного обследования. Определение и оценка физического развития спортсменов
- •Рекомендованная литература:
- •Ход работы
- •Определение доли жировой ткани по средней толщине кожно-жировой складки (кжс)
- •Общая масса тела, г / рост, см
- •Протокол лабораторного занятия 1 Тема: методика комплексного врачебного обследования. Определение и оценка физического развития спортсменов
- •Ход работы
- •I. Общий и медицинский анамнез
- •II. Спортивный анамнез
- •III. Характер тренировки
- •IV. Соревнования
- •V. Какие недочеты были в тренировочном процессе
- •VI. Состояние к моменту обследования
- •Алгоритм практического навыка «Определение физического развития лиц, занимающихся физической культурой и спортом»
- •Результаты соматоскопического исследования
- •Результаты антропометрии
- •Алгоритм практического навыка «Определение физического развития лиц, занимающихся физической культурой и спортом» и зучение физического развития
Протокол лабораторного занятия 1 Тема: методика комплексного врачебного обследования. Определение и оценка физического развития спортсменов
Цель занятия: освоение практических навыков сбора анамнеза, определения и оценки физического развития в условиях спортивно-педагогической практики для оценки уровня здоровья, спортивной ориентации для различных категории населения, в том числе школьников.
Материальное оснащение: зеркало, сантиметровая лента, линейка, калипер или штангенциркуль, детский крем (вода), лист бумаги (А-4), методическая разработка занятия.
Ход работы
Задание 1. Освоить методику сбора анамнеза в условиях спортивно-педагогической практики для оценки уровня здоровья, спортивной ориентации человека.
I. Общий и медицинский анамнез
1. Фамилия___________________ Имя ______________ Отчество_______________________
2. Дата рождения_______ пол _____ Семейное положение (жена, дети)
3. Адрес ________________________________________________________________
4. Профессия __________________ Образование _______________________________
5. Место работы или учебы _________________________________________________
6. Основной вид спорта ___________________________ Разряд __________________
7. Оздоровительная физкультура (да, нет). Какая _______________________________
8. Какими другими видами занимается________________________________________
9. Загрузка (в часах): в учебе _____________ работе ____________________
дома ___________________
10. Численность семьи и общая сумма дохода_________________________________
11.Жилищные условия ___________ Питание (достаточное, регулярное, разнообразное) ____________________
12. Отдых (характер, сколько бывает на воздухе) _______________________________
сон (в часах, спокойный ли?)_______________________________________________
13. Личная гигиена: утренняя гимнастика___________________________________
водные процедуры______________________________________________________
14. Вредные привычки: курение (сколько папирос в сутки)_______________________
алкоголь (да, нет, мало) ______________________________
15. Начало трудовой деятельности ____________________________________
16. Военная служба ____________________________________________________
17. Перенесенные заболевания
а) родился ли доношенным и здоровым_______________________________________
б) в младенчестве______________________________________________________
в) в раннем детстве _______________________________________________________
г) в школьные годы _______________________________________________________
д) в зрелые годы _________________________________________________________
е) в течение последнего года_______________________________________________
ж) были ли осложнения ________________________________________________
18. Травмы и хирургические заболевания, операции ____________________________
19. Заболевания в семье и у родственников,____________________________________
какие (сердечные, злокачественные, желудочно-кишечные и др., у кого, когда)_________________________________
были ли в семье ранние смерти (до 40—50 лет) и причина_______________________