
- •Сквозное задание
- •Тема: «Предмет, задачи и приемы экономического анализа»
- •Практическое занятие № 1
- •Задание № 1
- •Методика выполнения:
- •Задание № 2
- •Методика выполнения:
- •I. Способ цепной подстановки
- •Влияние факторов на объем выпуска
- •II Способ абсолютных разниц
- •Тема: «Анализ эффективности использования материальных ресурсов»
- •Лабораторное занятие №2
- •Задание №1
- •Методика выполнения
- •Задание №2
- •Анализ материалоемкости по прямым материальным затратам таблица 1
- •Методика выполнения
- •Тема: «Анализ использования трудовых ресурсов»
- •Задание № 2
- •Методика выполнения:
- •Тема: «Анализ производства и реализации»
- •Лабораторное занятие № 4
- •Задание № 1
- •Задание № 2
- •Задание № 3
- •Методика выполнения.
- •Тема: «Анализ состояния и использования основных средств»
- •Практическая работа №5 Задание № 1
- •Задание №2
- •Задание №3
- •Задание №4
- •Тема: «Анализ затрат на производство»
- •Лабораторное задание № 6
- •Задание № 1
- •Задание № 2
- •Задание № 3
- •Задание № 4
- •Тема: «Оценка финансового состояния и деловой активности предприятия»
- •Задание № 1
- •Методика выполнения
- •Задание № 2
- •Задание № 3
- •Задание № 4
- •Методика выполнения
- •Задание № 5
- •Задание № 6
- •Задание № 7
Методика выполнения
К обобщающим показателям эффективности использования материальных ресурсов относятся: материалоотдача и материалоемкость.
Материалоотдача – отношение выполненной продукции к сумме материальных затрат.
Материалоемкость – обратный показатель материалоотдачи.
Частные показатели эффективности использования характеризуют эффективность использования каждого конкретного материального ресурса.
Тема: «Анализ использования трудовых ресурсов»
При анализе хозяйственной деятельности серьезное внимание уделяется анализу трудовых показателей: выполнению плана по численности работников, использование рабочего времени, производительности труда за фактически отработанное время, использование фонда заработной платы и др.
Обеспеченность предприятия рабочей силой рассчитывается:
1. абсолютным отклонением фактического среднесписочного числа работников от плана;
2. относительным отклонением от плана по среднесписочному числу рабочих с учетом степени выполнения производственной программы по объему выпуска продукции.
Основным трудовым показателем работы предприятия является показатель производительности труда, рост которого должен обеспечить полностью прирост продукции всех отраслей материального производства.
Доля прироста выпуска и реализации продукции за счет роста производительности труда определяется путем умножения найденного отклонения от плана производительности труда на отчетное количество рабочих. Причины, которые влияют на рост (снижение) производительности труда: внедрение новой техники и технологии, своевременное материальное снабжение, сокращение целодневных и внутрисменных простоев, создание должного уровня материальной заинтересованности работников в конечных результатах производства.
Лабораторная работа № 3
Цель занятия: научиться рассчитывать влияние изменения численности работников и производительности труда на выпуск продукции.
Задание № 1 Проанализировать показатели производительности труда на предприятии.
Показатели |
№ строки |
Предыдущий год |
Отчетный год |
Отклонение, (+,-) |
||
план |
факт |
От пред года |
От план |
|||
ВП, тыс руб |
1 |
|
|
|
|
|
ВП в сопоставительных ценах, тыс руб |
2 |
|
|
|
|
|
Среднесписочная численность работников, чел |
3 |
|
|
|
|
|
В т.ч. рабочих с/х |
4 |
|
|
|
|
|
Число отработанных чел/дн |
5 |
|
|
|
|
|
Число отработанных чел/ч |
6 |
|
|
|
|
|
Среднегодовая выработка одного раб-ка, руб (стр2/стр3×1000) |
7 |
|
|
|
|
|
Выработка одного рабочего, руб: -среднегодовая (стр2/стр4×1000) -среднедневная (стр2/стр5×1000) -среднечасовая (стр2/стр6×1000) |
8
9
10 |
|
|
|
|
|
Среднее число дней, отработанных одним рабочим за год (стр5/стр4) |
11 |
|
|
|
|
|
Средняя продолжительность раб дня, часа (стр6/стр5) |
12 |
|
|
|
|
|
Среднее число часов, отработанных одним раб в год (стр6/стр4) |
13 |
|
|
|
|
|
Удельный вес рабочих в общей численности (стр4/стр3) |
14 |
|
|
|
|
|
Сделать выводы.