Министерство образования Российской Федерации
ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Факультет права, социологии и СМИ
Кафедра социологии и социальной работы
Технология социальной работы
Методические указания к выполнению лабораторных работ
для студентов, обучающихся по
Направлению и специальности 040000 (социальные науки)
Направление
подготовки: 040100 (социальная работа)
Специальность: 040101 (Социальная работа)
Квалификация подготовки: Бакалавр 521100 (05010062)
Социальная работа
Иркутск 2010
Содержание
ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………… |
3 |
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ РАБОТ Семестр 6 Лабораторная работа № 1 Лабораторная работа № 2 Лабораторная работа № 3 Лабораторная работа № 4 Лабораторная работа № 5 Лабораторная работа № 6 Лабораторная работа № 7 Лабораторная работа № 8 Семестр 7.……….. |
5 6 6 6 6 7 7 7 8 8 9 |
Лабораторная работа № 1 (9)……………………………………………… |
9 |
Лабораторная работа № 2 (10)…………………………………………….. |
9 |
Лабораторная работа № 3 (11)…………………………………………….. |
9 |
Лабораторная работа № 4 (12)…………………………………………….. |
10 |
Лабораторная работа № 5 (13)…………………………………………….. |
10 |
Лабораторная работа № 6 (14)…………………………………………….. |
10 |
Лабораторная работа № 7 (15)…………………………………………….. |
11 |
Лабораторная работа № 8 (16)…………………………………………….. |
11 |
Лабораторная работа № 9 (17)…………………………………………….. |
12 |
Лабораторная работа № 10 (18)…………………………………………… |
12 |
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ…………………………………………………. |
13 |
СПИСОК ИНТЕРНЕТ-ИСТОЧНИКОВ………………………………….. |
14 |
Введение
Учебная дисциплина «Технология социальной работы» является обязательной дисциплиной в фундаментальной подготовке социальных работников, направленной на формирование знаний и навыков по осуществлению позитивных изменений в жизни индивида, группы или сообщества, на развитие у студентов навыков технологизации социальной работы. Таким образом, лабораторные работы ориентированы не только на углубление теоретических знаний, но, главным образом на развитие практических навыков формирования конкретных решений социальных проблем общества, социальных групп, индивида. Формирование таких навыков и знаний опирается на широкое использование методов оценки ситуации, требующей вмешательства и изменений.
Для оценки ситуации широко используются диагностические методики, позволяющие сформировать эффективную технологию, обеспечивающую позитивные изменения в различных социальных процессах, социальных группах, при работе с конкретными людьми. Диагностические методики представлены в форме программных продуктов, объединенных специализированным диагностическим пакетом. В пакет входит 50 диагностических методик разной направленности. При оценке ситуации также широко используется специализированный пакт программных продуктов «Statistica 6.0». Он состоит из отдельных модулей для обработки и анализа собранных студентами данных, обеспечивающих эффективную технологию решения конкретной социальной проблемы. Этой же цели служат и программные комплексы "Да– 4.0" и Microsoft "Excel".
Для оценки ситуации и анализа современных социальных технологий организуется выезд студентов в специализированные учреждения, обеспечивающие практическую реализацию социальных технологий (например, в Центр профилактики наркомании, в службы, обеспечивающие социальную работу с пожилыми, мигрантами, лицами бомж и пр.).
Использование этого инструментария осуществляется в рамках лабораторных работ по специальности «Технология социальной работы», что способствует углублению и закреплению теоретических знаний и подготавливает студентов к самостоятельной разработке эффективных социальных технологий.
Планы лабораторных работ рассчитаны на 34 часа в 6 и 7 семестрах, что соответствует потребностям студентов в получении практических навыков разработки социальных технологий.
Лабораторные работы по курсу "Технология социальной работы" предназначены для студентов специальности 040101 "Социальная работа" и подготовлены в соответствии с требованиями стандарта СТО ИрГТУ 005- 2008
Цель лабораторных занятий – формирование у студентов всестороннего представления об общих и частных технологиях, конкретных формах и методах социальной работы, выработка профессиональных умений и навыков организации технологического процесса в решении социальных проблем, в т.ч. проблем различных социальных групп.
Задачи:
изучение общения как важнейшего инструмента технологии социальной работы;
овладение методикой социальной диагностики взаимоотношений в обществе;
усвоение форм и методов социальной работы по регулированию адаптивных процессов;
знакомство с организационно-правовым механизмом обеспечения населения;
изучение основных подходов к профилактике девиантного поведения, форм и методов ее осуществления;
выработка навыков оформления позиции социального работника в конфликтах и экстренных ситуациях;
овладение навыками прогнозирования в социальной работе;
выработка навыков, способствующих эффективной социальной диагностике;
знакомство с методами и методиками социальной работы;
овладение методикой консультирования как методом социальной работы.
Темы лабораторных работ