- •«Три прилагательных»
- •«Вам письмо»
- •«Руки на бумаге»
- •«Погоня»
- •«Приветствие»
- •«Занятный участник»
- •«Интервью»
- •«Ассоциация имени»
- •«Что ты делаешь, дорогая?»
- •«Ветер дует на…»
- •«Светофор»
- •«Крокодил и лягушки»
- •«Охота на мух»
- •«Али-Баба»
- •«Репка»
- •«Мойка машин»
- •«Гладильная доска»
- •«Кривое зеркало»
- •«Фруктовая корзина»
- •«Узнай себя»
- •«Передача маски»
- •«Пантомима с предметом»
- •«Обставим комнату»
- •«Комплименты с клубком»
- •«Что мне нравится в моем соседе справа»
- •«Коленки»
- •«Дракон»
- •«Гусеница»
- •«Танец лобода»
- •«Не дай упасть мячику»
- •«Не дай мячику укатиться»
- •«Не урони палку»
- •«Передай карту»
- •«Дикобраз»
- •«Срез картошки»
- •«Веревочка»
- •«Веревочка» (вариант)
- •«Прищепочка»
- •«Паутинка»
- •«Статуя любви»
- •«Яблоко из тазика»
- •«Ассоциация»
- •«Ассоциация» (вариант)
- •«Пастух и овцы»
- •«Вернись трезвым»
- •«Обойди препятствие»
- •«Переход»
- •«Переход-захват» (вариант)
- •«Как Ваши дела?»
- •«Караоке по-русски»
- •«Контакт»
- •«Пестрая лента»
- •«Поймай и не облейся»
- •«Постучи рукой»
- •«Домбайский футбол»
- •«Вертолет»
- •«Бумажная погоня»
- •«Наполни бутылку»
- •«Удержи-ка меня»
- •«Эко-паутинка»
- •«Психушка»
- •«Гонки на столе»
- •«Вытяни»
- •«Кладоискатели»
- •«Дождь»
- •«Куча-мала»
- •«Проявление снимков»
- •«Кошечка»
- •«Арабы и римляне»
- •«Центрифуга»
- •«Свободное падение» (вариант игры «Центрифуга»)
- •«Воздушный шар»
- •«Спящая красавица»
- •«Твое любимое блюдо»
- •«Счет Чингисхана»
- •«Космическая скорость»
- •«Настроения»
- •«Находка»
- •«Аргументы»
- •«Фотопамять»
- •«Шторм»
- •«Следствие»
«Комплименты с клубком»
Цель: коммуникативная игра, развивает устную речь, сообразительность, способствует сплочению группы.
Вид деятельности; умственная, физическая.
Время проведения: 25-30 минут.
Количество участников: до 20 участников.
Необходимое снаряжение: клубок ниток (желательно ниток для вязания).
Описание игры: участники игры становятся в круг. Один из участников держит в руках клубок ниток. Задача игры состоит в том, чтобы первый участников бросил клубок второму, не отпуская нитки клубка, сказав при этом какой-нибудь комплимент. Второй, в свою очередь, кидает клубок третьему, опять-таки не отпуская нити, и говорит уже свой комплимент. Комплименты повторять нельзя. Когда каждый их участников игры выскажется, то в середине круга получится паутинка. Ведущий акцентирует внимание участников на то, что настроение и моральное состояние людей во многом зависит от того, как люди общаются друг с другом. Если оборвать эту паутинку в каком-то месте, то нарушится связь между людьми, стоящими в кругу. Можно привести примеры из жизни.
«Что мне нравится в моем соседе справа»
Цель: коммуникативная игра, развивает способность эмоционально раскрепоститься, способствует сплочению группы.
Вид деятельности: умственная, физическая.
Время проведения: 20-25 минут.
Количество участников: 12-15 участников.
Необходимое снаряжение: не требует особого снаряжения.
Описание игры: участники садятся в круг и по очереди говорят то, что им нравится в соседе справа. Например, «В моем соседе справа мне нравятся волосы, губы, руки (особенно левая). Когда проходит весь круг, и все участники игры уже высказались, ведущий дает команду: «А теперь каждый должен поцеловать то, что ему нравится в его соседе справа, то что он назвал».
«Коленки»
Цель: коммуникативная игра, эмоционально раскрепощает коллектив, может использоваться как игра-минутка на всевозможных семинарах и серьезных заседаниях.
Вид деятельности: физическая.
Время проведения: 10-15 минут.
Количество игроков: 15-20 участников.
Необходимое снаряжение: не требует особого снаряжения.
Описание игры: участники становятся в круг очень тесно друг к другу. Ведущий дает команду: «Все повернуться вправо и сомкнуться вплотную. Правую руку положить на талию впереди стоящего.
А теперь очень аккуратно садимся на колени игрока, стоящего сзади». После того, как все сели, группа старается сделать полный круг, осторожно шагая. После прошедшего круга все участники поворачиваются на 180 градусов и повторяют ту же операция сначала. То есть теперь тот, кто сидел у кого-то на коленях, теперь сам везет его на своих.
«Дракон»
Цель: коммуникативная игра, способствует эмоциональному раскрепощению коллектива.
Вид деятельности: физическая.
Время проведения: 15-20 минут.
Количество игроков: 15-20 участников.
Необходимое снаряжение: не требует особого снаряжения.
Описание игры: участники выстраиваются в прямую линию друг за другом, кладут руки на бедра впереди стоящего. Ведущий объясняет, что это дракон. Впереди у дракона голова, а сзади – хвост. Дракон заболел и решил укусить себя за хвост, а хвост, конечно же, этого не хочет. Задание для игры достаточно простое. Ведущему необходимо внимательно следить за проведением игры и контролировать ее, чтобы участники не получили травмы.