- •Билет № 2
- •2. Манипуляция:
- •3. Ситуационная задача:
- •2.Манипуляция:
- •3. Ситуационная задача:
- •Билет № 4
- •2. Манипуляция:
- •3. Ситуационная задача:
- •Билет № 5
- •2. Манипуляция:
- •3. Ситуационная задача:
- •Билет № 6
- •1. Гигиеническое и эпидемиологическое значение воды.
- •2. Манипуляция:
- •3. Ситуационная задача:
- •2. Манипуляция.
- •3. Ситуационная задача.
- •Билет № 8
- •2.Манипуляция.
- •2. Манипуляция:
- •3.Ситуационная задача:
- •2. Манипуляция:
- •3. Ситуационная задача:
- •Рассчитайте калорийность блюда.
- •1.Обеззараживание воды. Достоинства и недостатки хлорирования.
- •2. Манипуляция:
- •3. Ситуационная задача:
- •2.Манипуляция:
- •3.Ситуационная задача:
- •2. Манипуляция:
- •3.Ситуационная задача:
- •2.Манипуляция:
- •3.Ситуационная задача:
- •2.Манипуляция.
- •Билет № 16
- •2. Манипуляция:
- •3. Ситуационная задача:
- •Билет № 17
- •2. Манипуляция:
- •Билет № 18
- •2. Манипуляция.
- •3.Ситуационная задача.
- •Билет № 19
- •2. Манипуляция.
- •3.Ситуационная задача.
- •3. Ситуационная задача.
- •Билет № 21
- •2. Манипуляция.
- •3. Ситуационная задача.
- •2. Манипуляция.
- •3.Ситуационная задача.
- •Билет № 23
- •2. Манипуляция.
- •3.Ситуационная задача.
- •2. Манипуляция.
- •3.Ситуационная задача.
- •2. Манипуляция.
- •3.Ситуационная задача.
- •2. Манипуляция.
- •3. Ситуационная задача.
- •Билет № 27
- •2. Манипуляция:
- •3.Ситуационная задача:
- •2. Манипуляция:
- •3. Ситуационная задача:
- •Билет № 29
- •2. Манипуляция:
- •3.Ситуационная задача:
- •Билет № 30
- •2. Манипуляция:
- •3.Ситуационная задача:
- •Данные исследования проб воды в период вспышки дизентерии.
- •Прозрачность 18 см. 12 см.
- •Билет № 31
- •2.Манипуляция:
- •3. Ситуационная задача.
- •Билет № 32
- •2. Манипуляция:
- •3.Ситуационная задача.
- •2. Манипуляция.
- •3.Ситуационная задача.
- •1. Гигиеническое и эпидемиологическое значение воды.
- •2. Манипуляция.
- •3. Ситуационная задача.
1. Гигиеническое и эпидемиологическое значение воды.
2. Манипуляция:
Соберите систему для отбора проб воздуха, используя электроаспиратор Мигунова. Расскажите об устройстве и порядке работы прибора.
3. Ситуационная задача:
Для оценки рациона питания в детском доме было взято для исследования одно блюдо – щи из свежей капусты. Вес блюда 500 гр., вес плотной части 120 гр.
В 5 гр. гомогенной массы найдено 1,2 гр. сухих веществ и 0,06 гр. жира.
Задание
Рассчитайте калорийность блюда.
Расскажите о методике определения калорийности по методу Экземплярского.
Рассмотрено на заседании ЦПК № 2 Протокол №___ от_______________
Председатель ПЦК№2 Кузнецова Т.Н. __________
|
ГБОУ СПО города Москвы «МК имени С. П. Боткина ДЗМ» Комплексный экзамен Дисциплины: «Основы биохимии с методами клинико-биохимических исследований» и «Методы клинических лабораторных исследований» Специальность 060110 Лабораторная диагностика 51 ______3______ курс
|
«УТВЕРЖДАЮ» Заместитель директора по учебной работе Самохвалова Е.Ю.________ «____» __________ 20 ___г.
|
Билет № 35
1. Пищевые отравления микробного происхождения. Профилактика.
2. Манипуляция.
Определите содержание железа в воде (проделайте качественную реакцию). Оцените полученный результат и расскажите о значении определения.
3. Ситуационная задача.
Для оценки искусственной освещенность в кабинете врача замерили
освещенность на рабочем месте и она составила 75 лк., одновременная
освещенность на улице 1500 лк.
Задание:
Определите КЕО.
Дайте оценку искусственной освещенности на рабочем месте врача.
Государственное бюджетное образовательное учреждение
среднего профессионального образования города Москвы
«Медицинский колледж имени С.П. Боткина
Департамента здравоохранения города Москвы»
Материалы промежуточной аттестации
для комплексного экзамена
по дисциплинам: «Гигиена и экология человека» «Сертификация пищевых продуктов»
Для специальности 060110 Лабораторная диагностика 51
Курс 3
Семестр 6
Москва 2012 г.
Рассмотрено и одобрено Предметной цикловой комиссией специальных дисциплин №2 (лабораторная диагностика) Протокол № ___ «___» ____________ 20____ г. Председатель ПЦК №2: _____________Кузнецова Т.Н. |
Составлено в соответствии с Государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности 060110 Лабораторная диагностика 51 «Утверждаю» Зам. директора по учебной работе __________________ Самохвалова Е.Ю. «___» ________________ 20 ___ г.
|
Составитель:
Яскевич Г.В. – преподаватель высшей квалификационной категории, дисциплина «Гигиена и экология человека»
Рецензент:
Сасс Г.П.- преподаватель высшей квалификационной категории, дисциплина
«Основы биохимии с методами клинико-биохимических исследований»