
- •Билет № 2
- •2. Манипуляция:
- •3. Ситуационная задача:
- •2.Манипуляция:
- •3. Ситуационная задача:
- •Билет № 4
- •2. Манипуляция:
- •3. Ситуационная задача:
- •Билет № 5
- •2. Манипуляция:
- •3. Ситуационная задача:
- •Билет № 6
- •1. Гигиеническое и эпидемиологическое значение воды.
- •2. Манипуляция:
- •3. Ситуационная задача:
- •2. Манипуляция.
- •3. Ситуационная задача.
- •Билет № 8
- •2.Манипуляция.
- •2. Манипуляция:
- •3.Ситуационная задача:
- •2. Манипуляция:
- •3. Ситуационная задача:
- •Рассчитайте калорийность блюда.
- •1.Обеззараживание воды. Достоинства и недостатки хлорирования.
- •2. Манипуляция:
- •3. Ситуационная задача:
- •2.Манипуляция:
- •3.Ситуационная задача:
- •2. Манипуляция:
- •3.Ситуационная задача:
- •2.Манипуляция:
- •3.Ситуационная задача:
- •2.Манипуляция.
- •Билет № 16
- •2. Манипуляция:
- •3. Ситуационная задача:
- •Билет № 17
- •2. Манипуляция:
- •Билет № 18
- •2. Манипуляция.
- •3.Ситуационная задача.
- •Билет № 19
- •2. Манипуляция.
- •3.Ситуационная задача.
- •3. Ситуационная задача.
- •Билет № 21
- •2. Манипуляция.
- •3. Ситуационная задача.
- •2. Манипуляция.
- •3.Ситуационная задача.
- •Билет № 23
- •2. Манипуляция.
- •3.Ситуационная задача.
- •2. Манипуляция.
- •3.Ситуационная задача.
- •2. Манипуляция.
- •3.Ситуационная задача.
- •2. Манипуляция.
- •3. Ситуационная задача.
- •Билет № 27
- •2. Манипуляция:
- •3.Ситуационная задача:
- •2. Манипуляция:
- •3. Ситуационная задача:
- •Билет № 29
- •2. Манипуляция:
- •3.Ситуационная задача:
- •Билет № 30
- •2. Манипуляция:
- •3.Ситуационная задача:
- •Данные исследования проб воды в период вспышки дизентерии.
- •Прозрачность 18 см. 12 см.
- •Билет № 31
- •2.Манипуляция:
- •3. Ситуационная задача.
- •Билет № 32
- •2. Манипуляция:
- •3.Ситуационная задача.
- •2. Манипуляция.
- •3.Ситуационная задача.
- •1. Гигиеническое и эпидемиологическое значение воды.
- •2. Манипуляция.
- •3. Ситуационная задача.
Прозрачность 18 см. 12 см.
Цветность 250 230
Вкус 3 б. 3 б.
Запах 2 б. 3 б.
Хлориды 480 мг/л 500мг/л
Аммиак 0,1 мг/л 0,2мг/л
Нитриты 0,06 мг/л 0,08мг/л
Нитраты 12 мг/л 60мг/л
ОМЧ 250 280
Коли-индекс 24 44
Задание:
Подтвердите или опровергните предположение ЦГСЭН.
Ваши предложения по оздоровлению обстановки.
Рассмотрено на заседании ЦПК № 2 Протокол №___ от_______________
Председатель ПЦК№2 Кузнецова Т.Н. __________
|
ГБОУ СПО города Москвы «МК имени С. П. Боткина ДЗМ» Комплексный экзамен Дисциплины: «Основы биохимии с методами клинико-биохимических исследований» и «Методы клинических лабораторных исследований» Специальность 060110 Лабораторная диагностика 51 ______3______ курс
|
«УТВЕРЖДАЮ» Заместитель директора по учебной работе Самохвалова Е.Ю.________ «____» __________ 20 ___г.
|
Билет № 31
1. Физические свойства воздушной среды. Их воздействие на организм.
2.Манипуляция:
Определите содержание хлоридов в предложенной пробе воды. Дайте
гигиеническую оценку. Расскажите о значении определения.
.
3. Ситуационная задача.
Процедурный кабинет, площадью 22 м2, освещается 4 люминесцентными
лампами, мощностью 150 вт. каждая.
Задание:
1.Рассчитайте искусственную освещенность в кабинете.
2. Дайте гигиеническую оценку.
Рассмотрено на заседании ЦПК № 2 Протокол №___ от_______________
Председатель ПЦК№2 Кузнецова Т.Н. __________
|
ГБОУ СПО города Москвы «МК имени С. П. Боткина ДЗМ» Комплексный экзамен Дисциплины: «Основы биохимии с методами клинико-биохимических исследований» и «Методы клинических лабораторных исследований» Специальность 060110 Лабораторная диагностика 51 ______3______ курс
|
«УТВЕРЖДАЮ» Заместитель директора по учебной работе Самохвалова Е.Ю.________ «____» __________ 20 ___г.
|