Методичка подготовлена Еленой Симакиной совместно с активистами доо «Истоки» Павловской оош Александро-Невского района Рязанской области

Дорогие друзья!

Совсем не просто сделать свой летний отдых интересным и запоминающимся.

Что необходимо знать активисту, как не попасть в затруднительные ситуации, как найти взаимопонимание, наладить отношения в отряде – вот вопросы, которые чаще всего возникают в начале работы.

Хорошая подготовка перед началом лагеря, подбор литературы помогут вам правильно и интересно организовать жизнь в отряде. Только заинтересованный делом или игрой ребёнок или подросток будет по-настоящему радостно проводить время в лагере, а не жаловаться на то, что ему скучно. А сделать досуг ребят интересным (занять их играми, соревнованиями, конкурсами, беседами) – главная задача активистов – вожатых.

Этот сборник адресован всем тем, кто активно участвует в жизни детской организации, внеклассной и внешкольной деятельности, хочет сделать свою жизнь яркой и интересной.

Надеемся, что эти материалы помогут вам получить необходимые знания и применить их при подготовке и проведении мероприятий, праздников, отрядных дел.

Желаем удачи!

Активисты ДОО «Истоки»

Содержание:

Заповеди вожатого

Работа с напарником

Правила поведения в лагере

Внутриотрядные и общелагерные мероприятия

Игротека

Переделанные песни

Секреты оформления

Литература

Заповеди вожатого

Каждому вожатому необходимо запомнить несколько запо­ведей, которые он должен свято соблюдать при работе в школьном лагере.

- Прими все, что есть в ребенке (кроме того, что угрожает его жизни, здоровью).

- Считай своим основным педагогическим методом осознанное наблюдение за ребенком. Не только оберегай ребят от чего-то дурного, но и учи сопротивляться ему.

- Предъявляя требования к ребятам, в первую очередь выпол­няй их сам.

- Не обсуждай своих товарищей в присутствии ребят, не го­вори плохо о своем напарнике, лучше найди возможность сработаться с ним.

- Воспринимай вопросы и высказывания ребенка всерьез.

- Приучай ребенка мыслить самостоятельно. Помогай ему строить свои собственные планы и принимать решения. Дай ребенку возможность самому принимать решения и нести ответственность за них.

• Не обещай ребятам того, что не можешь выполнить.

• Допустил ошибку - признай ее. Не бойся отменить свое рас­поряжение, согласившись с доводами ребят.

• Умей удивлять и поражать ребят, а если надо - покорять.

• Будь жизнерадостным человеком, и пусть ребята знают и ви­дят это.

• Не злоупотребляй приказаниями. Кто не может взять лаской, не возьмет и строгостью.

• Не унижай ребенка, не давай ему почувствовать, что он чем-то хуже тебя.

• Помни - человек сложен, даже если ему десять лет. Возможно, у тебя больше жизненного опыта, но вот ум дается от природы.

• Хвали ребенка только за конкретные успехи и поступки и де­лай это искренне.

• Работая с ребятами, чаще вспоминай, каким ты сам был в этом возрасте.

- Не спеши переделать ребят по своему образу и подобию. Покажи ребенку, что его любят и принимают таким, какой он есть, а не за успехи и достижения. Учись сравнивать свои дела не только с тем, что было, но и с тем, что должно было быть.

- Помни: серьезное разрушается смехом, а смех - серьезным.

- Постоянно показывай ребятам, что их работа и жизнь – это часть работы и жизни лагеря.

- Старайся ничему не учить ребенка напрямую - учись вместе с ним.

- Какие бы дружеские чувства и симпатии ты ни испытывал к детям, помни, что ты воспитатель, прежде всего, и поэтому всегда соблюдай дистанцию.