
- •Лариса Александровна Малинина Вадим Васильевич Лысенко Максим Анатольевич Беляев Основы информатики: Учебник для вузов
- •Аннотация
- •Максим Анатольевич Беляев, Лариса Александровна Малинина, Вадим Васильевич Лысенко Основы информатики: Учебник для вузов Предисловие
- •Глава 1 Представление информации в эвм
- •1.1. Информатика. Предмет информатики. Основные задачи информатики
- •1.2. Понятие информации. Общая характеристика процессов сбора, передачи, обработки и накопления информации
- •Информационное общество
- •1.3. Системы счисления
- •Десятичная система счисления
- •Двоичная система счисления
- •Восьмеричная система счисления
- •Шестнадцатеричная система счисления
- •1.4. Кодирование информации
- •Кодирование текстовой информации
- •Кодирование графической информации
- •Кодирование звуковой информации
- •Единицы измерения данных
- •Контрольные вопросы
- •Глава 2 Структура хранения данных на внешних носителях информации
- •2.1. Единица хранения данных
- •2.2. Файловая структура
- •2.3. Имена внешних носителей информации
- •Полное имя файла
- •2.4. Файловые системы
- •Контрольные вопросы
- •Глава 3 Аппаратные и программные средства реализации информационных процессов
- •3.1. Поколения эвм
- •3.2. Магистрально-модульный принцип построения пк
- •3.3. Устройства персонального компьютера
- •Системная (материнская) плата
- •Интерфейсы
- •Микропроцессоры
- •Комплект системной логики (чипсет)
- •Запоминающие устройства пк
- •Оперативное запоминающее устройство (озу)
- •Постоянное запоминающее устройство (пзу)
- •Внешние устройства хранения информации
- •Накопители на гибких магнитных дисках или дискеты
- •Накопитель на жестких магнитных дисках
- •Накопители на оптических дисках
- •Сменные носители информации (флэш-карты)
- •Устройства ввода/вывода данных
- •3.4. Общие сведения о программном обеспечении
- •Пакеты прикладных программ
- •Инструментарий технологии программирования
- •3.5. Операционные системы
- •Контрольные вопросы
- •Глава 4 Операционная система Microsoft Windows 2000
- •4.1. Введение
- •4.2. Начало и завершение работы
- •Вход в Windows 2000
- •Выход из Windows 2000
- •4.3. Интерфейс Windows 2000
- •Управление Windows 2000
- •Рабочий стол
- •Главное меню
- •Панель задач
- •Окно Мой компьютер
- •Корзина
- •Контекстное меню
- •Структура окна в Windows 2000
- •Работа Windows 2000 в многозадачном режиме
- •Различные способы расположения окон на рабочем столе
- •Панель задач
- •Работа с панелью задач
- •Переключение между программами с помощью клавиатуры
- •Упражнение. Изучение приемов работы с объектами
- •Упражнение. Создать папки и файлы на Рабочем столе
- •Упражнение. Создать файлы и каталоги (папки) с помощью Системы окон Мой компьютер.
- •4.4. Программа Проводник Работа с содержимым окна программы Проводник
- •Кнопки Назад, Вперед и Вверх
- •Поиск папок и файлов в программе Проводник
- •Управление файлами
- •Отображение файлов и папок в окне программы Проводник
- •Отмена операций с файлами
- •Операции с файловой структурой
- •Выделение объектов
- •Выделение группы файлов
- •Выделение всех файлов и папок
- •Копирование и перемещение объектов
- •Использование буфера обмена для работы с объектами
- •Удаление файлов
- •Восстановление удаленных файлов
- •Переименование объектов
- •Отмена выполненного действия
- •Создание новой папки
- •Открытие папок
- •Упражнение. Работа в файловой структуре в программе Проводник
- •Упражнение. Создать и копировать файлы и каталоги (папки) с помощью программы Проводник
- •Работа с приложениями
- •Запуск приложений
- •Запуск приложений с помощью стартового меню
- •4.5. Настройка элементов оформления Windows 2000 Настройка фона Рабочего стола
- •Настройка экранной заставки
- •Настройка оформления элементов управления Windows
- •Настройка параметров экрана
- •4.6. Справочная система Windows 2000
- •4.7. Стандартные приложения Windows 2000
- •Программа Блокнот
- •Графический редактор Paint
- •Калькулятор
- •Упражнение. Основы работы в текстовом редакторе Блокнот
- •Упражнение. Приемы работы с графическим редактором Paint
- •Создание документа
- •Открытие документа
- •Сохранение файла
- •Упражнение
- •5.2. Основные приемы работы, элементы текстового редактора
- •Правила компьютерного набора текста
- •Элементы текстового редактора
- •5.3. Форматирование документов
- •Нейрокомпьютер
- •Упражнение
- •Упражнение «Оформление»
- •5.4. Работа со шрифтами
- •Упражнение
- •Упражнение
- •5.5. Команды редактирования
- •Работа с окнами
- •Упражнение
- •5.6. Проверка орфографии
- •Упражнение
- •5.7. Поиск и замена
- •5.8. Сервис. Автозамена. Колонтитулы
- •Упражнение
- •5.9. Создание колонок в документе
- •Упражнение «Моя газета»
- •5.10. Создание и форматирование таблиц Создание таблиц
- •Упражнение
- •Упражнение
- •История экономического развития россии до XX в.
- •Упражнение
- •5.11. Оформление списков
- •Нумерация, упорядочивание по алфавиту
- •Упражнение
- •Упражнение
- •5.12. Графические возможности Microsoft Word
- •Упражнение
- •Упражнение
- •Упражнение
- •Упражнение «Приглашение»
- •Оформление титульных листов, создание обложки документов, работа с объектом Word Art
- •Упражнение
- •5.14. Дополнительные возможности текстового редактора Оформление сносок
- •Оформление примечаний
- •Создание заголовков и подзаголовков (верстка)
- •Создание оглавления
- •2. Операционная система windows
- •Работа с листами
- •Одновременный просмотр различных частей листа
- •6.2. Ввод данных Выделение ячеек на листе
- •6.3. Форматы данных ячеек
- •6.4. Ввод текста и чисел
- •Быстрое заполнение повторяющихся данных в столбце
- •Автозаполнение, основанное на смежных ячейках
- •Заполнение рядов чисел, дат и других элементов
- •Изменение способа отображения чисел, дат и времени
- •Использование рамок и фона в ячейках
- •Упражнение
- •6.6. Создание формул
- •Применение операторов в формулах
- •Порядок выполнения действий в формулах
- •6.7. Ссылки на ячейку или на группу ячеек
- •Ввод формулы
- •6.8. Функции в Excel
- •Категории функций Microsoft Excel
- •Ошибки в формулах
- •Упражнение для самостоятельной работы
- •Упражнение. Обработка данных метеостанции
- •6.9. Работа с диаграммами
- •Примеры типов диаграмм
- •Создание диаграммы
- •Изменение диаграммы
- •Упражнение для самостоятельной работы
- •Создание диаграммы
- •Выбор меток
- •Повороты и наклон диаграммы
- •Отделение или перемещение секторов на круговых диаграммах
- •Изменение цвета
- •Форматирование меток
- •Упражнение
- •Сортировка данных в списке
- •Фильтрация списка с использованием автофильтра
- •Фильтрация списка с помощью расширенного фильтра
- •Упражнение для самостоятельной работы
- •Упражнение для самостоятельной работы
- •6.11. Печать документа Microsoft Excel Задание на листе области печати
- •Изменение макета выводимого на печать листа Excel
- •Предварительный просмотр
- •Глава 7 Электронные презентации Microsoft Power Point Введение
- •7.1. Создание презентации
- •Способы создания презентаций
- •Создание презентации с использованием мастера автосодержания
- •Создание презентации с использованием шаблона оформления
- •7.2. Редактирование презентации Добавление слайда
- •Вставка рисунков
- •7.4. Оформление презентации Использование шаблонов оформления
- •Использование цветовой схемы
- •Применение эффектов анимации
- •Оформление текста
- •7.6. Режимы просмотра презентации
- •Изменение масштаба отображения презентации
- •Перемещение по презентации
- •Выделение фрагментов презентации
- •7.7. Печать документов Microsoft Power Point Возможности печати в Microsoft Power Point
- •Предварительный просмотр презентации
- •Печать презентации
- •7.8. Задание для самостоятельной работы
- •Глава 8 Алгоритмизация и програмирование
- •8.1. Алгоритм и его свойства
- •8.2. Языки программирования Виды программирований
- •Машиннозависимые языки программирования
- •Машиннонезависимые языки программирования
- •Алгоритмическое или модульное
- •Структурное программирование
- •Объектно-ориентированное программирование
- •Контрольные вопросы
- •Глава 9 Моделирование и формализация
- •9.1. Понятие о моделях
- •Классификация моделей
- •9.2. Виды моделирования
- •9.3. Информационное моделирование
- •Иерархические модели
- •Сетевые информационные модели
- •9.4. Формализация
- •9.5. Компьютерное моделирование
- •Этапы и цели компьютерного моделирования
- •Контрольные вопросы
- •Глава 10 Компьютерные сети
- •10.1. Введение в компьютерные сети
- •10.2. Каналы передачи данных
- •10.3. Классификации компьютерных сетей
- •10.4. Локальные сети
- •Топология «Шина»
- •Топология «Кольцо»
- •Топология «Звезда»
- •Организация управления локальными сетями
- •Сетевые операционные системы
- •10.5. Глобальная сеть Интернет
- •Принципы построения сети Интернет
- •10.6. Службы Интернета Всемирная Паутина
- •Работа с браузером
- •Навигация
- •Работа с документом
- •Поиск информации в Интернете
- •Синтаксис запроса
- •Электронная почта
- •Общение в Интернете
- •Контрольные вопросы
- •Глава 11 Защита информации
- •11.1. Основы защиты информации и сведений, составляющих государственную тайну
- •11.2. Основные направления защиты информации
- •Уровни доступа к информации с точки зрения законодательства
- •11.3. Методы и средства защиты информации в компьютерных системах
- •Методы и средства организационно-правовой защиты информации
- •Методы и средства инженерно-технической защиты информации
- •Физические методы и средства защиты информации
- •Аппаратные методы и средства защиты информации
- •Программные методы и средства защиты информации
- •Основные направления использования программной защиты информации
- •Защита информации от несанкционированного доступа
- •Защита от копирования
- •Защита программ и данных от компьютерных вирусов
- •Классификация компьютерных вирусов
- •Криптографические методы и средства защиты информации
- •Общая технология шифрования
- •11.4. Информационная безопасность и ее основные компоненты
- •Категории информационной безопасности
- •Угрозы конфиденциальной информации
- •Контрольные вопросы
- •Глава 12 Базы данных
- •12.1. Понятие о базах данных
- •12.2. Типы баз данных
- •Иерархическая бд
- •Сетевая бд
- •Реляционная бд
- •Файл-сервер
- •Клиент-сервер
- •12.3. Системы управления базами данных
- •12.4. Система управления базами данных Microsoft Access Введение
- •12.5. Архитектура Microsoft Access
- •12.6. Создание базы данных
- •Создание новой пустой таблицы
- •Типы данных
- •12.7. Многотабличные базы данных. Отношения между таблицами
- •Создание связей между таблицами
- •12.8. Работа с данными при помощи запросов
- •Выбор данных из одной таблицы
- •Включение полей в запрос
- •Вычисляемые поля
- •Итоговые запросы
- •Перекрестные запросы
- •12.9. Построение и применение форм
- •Обзор форм
- •Конструктор форм
- •Панель элементов
- •12.10. Основные сведения об отчетах
- •Создание отчета
- •Разработка отчета в режиме конструктора
- •Упражнения для самостоятельной работы
- •Создание структуры новой таблицы
- •Заполнение таблицы
- •Создание запросов
- •Создание формы при помощи Мастера форм
- •Создание формы при помощи Конструктора
- •Создание элементов управления
- •Создание отчетов
- •Организация связей между таблицами
- •Преподаватели
- •Список подстановки
- •Выполните самостоятельно
- •Литература
9.5. Компьютерное моделирование
Язык – это знаковая система, используемая для целей коммуникации и познания.
Языки можно разделить на естественные и искусственные. Естественные (обычные, разговорные) языки складываются стихийно и в течение долгого времени. Искусственные языки создаются людьми для специальных целей или для определенных групп людей (язык математики, морской язык, языки программирования и т. д.). Характерной их особенностью является однозначная определенность их словаря, правил образования выражений и конструкций (строго формализованы). В естественных языках они – частично формализованы.
Каждый язык характеризуется:
• набором используемых знаков;
• правилом образования из этих знаков языковых конструкций;
• набором синтаксических, семантических и прагматических правил использования языковых конструкций.
Алфавит – это упорядоченный набор знаков, используемых в языке.
В информатике нас прежде всего интересуют модели, которые можно создавать и исследовать с помощью компьютера. С помощью компьютера можно создавать и исследовать множество объектов: тексты, графики, таблицы, диаграммы и пр. Компьютерные технологии накладывают все больший отпечаток на процесс моделирования, поэтому компьютерное моделирование можно рассматривать как особый вид информационного моделирования.
В последние годы благодаря развитию графического интерфейса и графических пакетов, широкое развитие получило компьютерное, структурно-функциональное моделирование. Суть имитационного компьютерного моделирования заключена в получении количественных и качественных результатов функционирования моделируемой системы по имеющейся модели. Качественные выводы, получаемые по результатам анализа модели, позволяют обнаружить неизвестные ранее свойства сложной системы: ее структуру, динамику развития, устойчивость, целостность и пр. Количественные выводы в основном носят характер прогноза некоторых будущих или объяснение прошлых значений параметров, характеризующих систему.
Предметом компьютерного моделирования могут быть: экономическая деятельность фирмы или банка, промышленное предприятие, информационно-вычислительная сеть, технологический процесс, процесс инфляции и т. д.
Цели компьютерного моделирования могут быть различными, но чаще всего это получение данных, которые могут быть использованы для подготовки и принятия решений экономического, социального, организационного или технического характера. Положено начало использованию компьютера даже при концептуальном моделировании, где он используется, например, при построении систем искусственного интеллекта.
Таким образом, мы видим, что понятие «компьютерное моделирование» значительно шире традиционного понятия «моделирование на ЭВМ» и нуждается в уточнении, учитывающем сегодняшние реалии.
Начнем с термина «компьютерная модель».
В настоящее время под компьютерной моделью чаще всего понимают:
• условный образ объекта или некоторой системы объектов (или процессов), описанный с помощью взаимосвязанных компьютерных таблиц, блок-схем, диаграмм, графиков, рисунков, анимационных фрагментов, гипертекстов и т. д. и отображающий структуру и взаимосвязи между элементами объекта. Компьютерные модели такого вида мы будем называть структурно-функциональными;
• отдельную программу, совокупность программ, программный комплекс, позволяющий с помощью последовательности вычислений и графического отображения их результатов воспроизводить (имитировать) процессы функционирования объекта, системы объектов при условии воздействия на объект различных (как правило, случайных) факторов. Такие модели мы будем далее называть имитационными моделями.
Компьютерное моделирование – метод решения задачи анализа или синтеза сложной системы на основе использования ее компьютерной модели.
Суть компьютерного моделирования заключена в получении количественных и качественных результатов по имеющейся модели. Качественные выводы, получаемые по результатам анализа, позволяют обнаружить неизвестные ранее свойства сложной системы: ее структуру, динамику развития, устойчивость, целостность и др. Количественные выводы в основном носят характер прогноза некоторых будущих или объяснения прошлых значений переменных, характеризирующих систему. Компьютерное моделирование для рождения новой информации использует любую информацию, которую можно актуализировать с помощью ЭВМ.
Основные функции компьютера при моделировании:
• выполнять роль вспомогательного средства для решения задач, решаемых обычными вычислительными средствами, алгоритмами, технологиями;
• выполнять роль средства постановки и решения новых задач, не решаемых традиционными средствами, алгоритмами, технологиями;
• выполнять роль средства конструирования компьютерных обучающе-моделирующих сред;
• выполнять роль средства моделирования для получения новых знаний;
• выполнять роль «обучения» новых моделей (самообучающиеся модели).
Разновидностью компьютерного моделирования является вычислительный эксперимент. Компьютерное моделированиев частности, вычислительный эксперимент становится новым инструментом, методом научного познания, новой технологией также из-за возрастающей необходимости перехода от исследования линейных математических моделей систем.
Предметом компьютерного моделирования могут быть: экономическая деятельность фирмы или банка, промышленное предприятие, информационно-вычислительная сеть, технологический процесс, любой реальный объект или процесс, например, процесс инфляции, и вообще любая Сложная Система. Цели компьютерного моделирования могут быть различными, однако наиболее часто моделирование является, как уже отмечалось ранее, центральной процедурой системного анализа, причем под системным анализом мы далее понимаем совокупность методологических средств, используемых для подготовки и принятия решений экономического, организационного, социального или технического характера.
Компьютерная модель сложной системы должна по возможности отображать все основные факторы и взаимосвязи, характеризующие реальные ситуации, критерии и ограничения. Модель должна быть достаточно универсальной, чтобы по возможности описывать близкие по назначению объекты, и в то же время достаточно простой, чтобы позволить выполнить необходимые исследования с разумными затратами.
Все это говорит о том, что моделирование, рассматриваемое в целом, представляет собой скорее искусство, чем сформировавшуюся науку с самостоятельным набором средств отображения явлений и процессов реального мира.
Процесс исследования поведения какого-либо объекта или системы объектов на компьютере можно разбить на следующие этапы:
• построение содержательной модели;
• построение математической модели;
• построение информационной модели и алгоритма;
• кодирование алгоритма на языке программирования;
• компьютерный эксперимент.