
- •Часть II
- •Ответственный за выпуск:
- •Лабораторные работы Лабораторная работа № 1 «Словосочетание»
- •Лабораторная работа № 2
- •Лабораторная работа № 3
- •Лабораторная работа № 4
- •Лабораторная работа № 5 «Главные члены предложения»
- •Лабораторная работа № 6 «Несогласованные определения и дополнения»
- •Лабораторная работа № 7 «Односоставные и неполные предложения»
- •Домашняя контрольная работа № 1 «Простое предложение» Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Домашняя контрольная работа № 2 «Сложное предложение»
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Вариант 11
- •Вариант 12
- •Вариант 13
- •Вариант 14
- •Вариант 15
- •Грамматические справки к индексированным конструкциям
- •Условные сокращения
- •Содержание
- •Синтаксис современного русского языка
- •Часть II
- •660049, Красноярск, ул. А. Лебедевой, 89. Редакционно-издательский отдел кгпу, т. 217-17-52
Вариант 6
1. Проанализируйте фрагмент текста в коммуникативном аспекте. В каждом предложении обозначьте границы актуального членения знаком //. Определите типы тематических прогрессий и рематических доминант.
В молодости Бальмонт пытался кончить жизнь самоубийством − выбросился из окна; он повредил себе ногу и всю жизнь слегка прихрамывал; шагал быстро, и казалось, что скачет птица, привыкшая скорее летать, чем ходить.
У него было лицо то чрезвычайно бледное, то цвета меди, зеленые глаза, рыжая бородка, рыжие волосы, которые кудрями спадали на спину. /.../ Он походил на тропическую птицу, случайно залетевшую не на ту широту (Эренб.)
2. Определите логико-синтаксические типы предложения.
1. Кирилл, это и есть Аночка Парабукина (К.Ф.). 2. В этих местах водилось очень много пятнистых оленей (В.Акс.). 3. Отвечает Степан Парамонович: «А зовут меня Степаном Калашниковым» (Л.). 4. Бабка ахнула тревожно, Завозилась на печи (Тв.). 5. Он свежее весны, жарче летнего дня (П.). 6. А Майе было радостно в то утро и смешно (Г. Сем.).
3. Подчеркните главные члены.
1. Слабые духом, побросав винтовки, пытались перебраться вплавь (Ш.). 2. Единственным гражданским человеком в военной семье курсантов был повар Степан Иванович (С.А.). 3. Но нелепее всего была мысль, что вот сейчас она, Татьяна, еще жива, а через минуту может быть мертвой (Пауст.). 4. Дышать от дождя было легче (Пауст.). 5. Неведовский делал вид, что он не только равнодушен, но и презирает это звание, но очевидно было, что он счастлив и держит себя под уздцы, чтобы не выразить восторга (Л.Т.). 6. Зато мать Абросимова была что надо (В.См.).
4. Волнистой чертой подчеркните несогласованные определения.
1. У порога избы на нас залаял белый пес с отрубленным хвостом (Пауст.). 2. − Кто это? − спросил он, показав на молодых людей за столиками (Пауст.). 3. Иван Африканович отдохнул и опять почувствовал в ногах силы для ходьбы (В.Бел.). 4. Перед рассветом взошел месяц, озарил теплым золотистым светом верхушки пальм во дворе отеля и противоположные балконы (Б.). 5. Все пути были засыпаны шелухой от подсолнухов (Пауст.). 6. Свет фонаря падал на него, и первое, что я заметил, это его большие глаза без слез (Пауст.). 7. Среди девчат появилась Лариса в новой шляпке из фетра с перышками (С.А.). 6. Из-за угла выполз крутодугий, ворчливый трамвай без прицепа (Рек.). 9. Из кабины вылез летчик в собачьих унтах (Рек.).
5. Определите, каким членом предложения является инфинитив.
1. Но неистребимое любопытство заставило меня сначала заехать в Мурманск (Пауст.). 2. Я не могу изменить свою способность видеть (Пауст.). 3. Капитан пришел на станцию посмотреть на цветущий бамбук (Пауст.). 4. Заведующий базой дал им записку к Швейцеру с просьбой показать музей (Пауст.). 5. Войти в такой момент в комнату было бы просто бестактно (Ч.). 6. − Желание верное, − сказал Серпилин, − но без команды производить выстрел никто не имел права (Сим.). 7. Эти мысли мне трудно выразить с полной убедительностью (Пауст.). 8. Вести армию туда − значит окончательно ее разложить (Сер.). 9. Что-то жалко стало Иринку и детишек, а потом жаль эта утихла, и стал я собираться с духом, чтобы глянуть в дырку пистолета бесстрашно, как и подобает солдату, чтобы враги не увидали в последнюю минуту, что мне с жизнью расставаться все-таки трудно (Ш.). 10. Самое лучшее в данный момент − проститься и уйти (Рек.).
6. Подчеркните главные члены. Над предложениями с одним главным членом надпишите, к какому виду односоставных или неполных они относятся.
1. Но на зеленом ровном лугу, где не растет ни одного дерева, нет ни одного пня и ни одного камня, можно очень часто увидеть настоящий грибной круг (Сол.). 2. Ни дымка, ни белеющего паруса (Сер.). 3. Цветы каждый день поливали из лейки, и потому на клумбе можно было дышать,- от политой земли тянуло сыростью, а с пахучих белых цветов табака изредка падали на голову холодные капли (Пауст.). 5. Очень было смутно жить на захваченной фашистами земле (Пауст.). 6. Спать не хотелось. Читать в рассеянном блеске белой ночи было нельзя, так же как нельзя было зажигать свет (Пауст.). 7. Нужно беречь время, силы и талант писателей (Пауст.). 8. Мне не хотелось разрушать эту наивную веру маленького деревенского пастуха (Пауст.). 9. Не с кем посоветоваться, некому будет пожаловаться (Пауст.). 10. Сейчас все эти канавы позаросли, и болота решено впредь не трогать (Пауст.). 11. Ночка! Чтоб ее волки взяли, Вот жизнь. Вроде опять дождь начинается, заволакивает. Палатку бы поставить, да плот маленький, на катере бы веселее было... Э-эх, где мои папиросы, отрада моя (Бонд.). 12. Не плакать, радоваться надо, что ты нашелся. Пойдем, побудешь у нас (Кат.). 13. О Русь, покойный уголок, тебя люблю, тебе и верую (Е.). 14. Дню неохота просыпаться − все равно не отогреешь озябшую землю и не вернешь убывающий солнечный свет (Пауст.). 15. И поразительно, артиллеристы тянут за этой группой две небольшие пушки. Вот остановились, засуетились вокруг них (Пол.). 16. Теперь учти, капитан, из деревни этой немцев надо выбить во что бы то ни стало (Сим.). 17. Знай край, да не падай. 18. Гость поднялся, щедро сверкнув золотой челюстью, протянул руку: − Мамедов (Рек.). 19. Родина... А щедро ли воспета красота ее, ее удел?.. Я не знаю русского поэта, кто б своей России не воспел (О.Ш.). 20. Сумрак внизу, по полу, но над ним уже полусвет (Б.). 21. Сколько я перевидел за последние годы всяких клубных кружков! Сколько их создал! Решил отдать всего себя кружковцам. И отдаю (Пауст.). 22. Арбуз не овощ, не фрукт, подавно не ягода. Никто не знает, что он такое. Плод. Богатырский плод земли (Рек.).