Заняття 5.

«Затверджую» Керівник практики

12.10.09 (Сайнова Н.І.)

Тема: Ти капітан свого життя?

Мета. Повести тест: «Ти капітан свого життя?». Виявити ставлення хлопця до свого життя. З’ясувати чи самостійно він вміє приймати рішення. З’ясувати чи відчуває учень відповідальність за все що трапляється у його житті. Виховувати чесність, відповідальність. Розвивати мислення і мовлення.

Хід роботи

І. Організаційна частина (1 хв.)

Привіт. Як у тебе справи. Що нового було в тебе протягом цього тижня? Сьогодні я проведу бесіду на тему : «Ти капітан свого життя?»

ІІ. Основна частина (10-12 хв.)

Я сьогодні з тобою поговорю про твоє життя, з’ясуємо чи є ти «капітаном» його, а в кінці бесіди проведемо тест.

Кожна людина має відповідальність за своє життя. Одні люди ставлять перед собою ціль, і неодмінно її досягають, інші - ставлять цю ціль, але не завжди досягають її.

Скажи, до якої категорії відносися ти? Чому? Часто ти робиш те, що тобі говорять інші? Ти приймаєш самостійно рішення чи прислуховуєшся до інших?

А трапляється так, що ти не можеш прийняти правильне рішення? До кого ти звертаєшся за допомогою? Чи звинувачуєш ти у своїх невдачах когось іншого, а не себе?

Зараз за допомогою тесту ми з’ясуємо чи є ти «капітаном» свого життя. Якщо ти згоден з твердженням став «+», ні – «-», якщо не знаєш став «0».

Тестування.

1. Я завжди відчуваю особисту відповідальність за все, що трапляється в моєму житті.

2. В моєму житті не було б стільки проблем, якщо б деякі люди змінили своє відношення до мене.

3. Я надаю перевагу діям, а не думкам про причини своїх невдач.

4. Інколи мені здається, що я родився невдахою.

5. Я думаю, що алкоголіки самі винні в своїй хворобі.

6. Інколи я думаю, що багато людей в своєму житті відповідають за те, яким а зараз.

7. Якщо я простудився, я намагаюся не пити ліків і не вживаю того, що приписав лікар.

8. В поганому характері хлопчиків (дівчат), які розгнівають мене, винні не вони самі, а інші люди.

9. Будь-яку проблему можна вирішити, і я не розумію тих людей, у мене завжди виникають якісь життєві неприємності.

10. Я люблю допомагати людям, тому що відчуваю вдячність за те, що інші зробили для мене.

11. Якщо виникає конфлікт, то думаючи про те, хто в цьому винний, я зазвичай починаю з себе.

12. Якщо чорна кішка перейде дорогу, я переходжу на інший бік вулиці.

13. Я впевнена, що кожна людина незалежно від обставин повинна бути сильною і самостійною.

14. Я знаю свої недоліки, але хочу щоб оточуючі відносилися до них позитивно.

15. Звичайно я погоджуюся з ситуацією, вплинути на яку я не в змозі.

За кожний «плюс» на твердження під номерами: 1,3,5,7,9,11,13 став по 10 балів.

За кожний «мінус» на твердження під номерами: 2,4,6,8,10,12,14,15 – по 10 балів.

За кожен 0 - по 5 балів.

ІІІ. Підсумок (2 хв.)

100-150 балів. Ти капітан свого життя. Ти відчуваєш відповідальність за все, що з тобою трапляється, багато чого береш на себе – перемагаєш перешкоди, не перебільшуєш їх і не робиш з цього особливих проблем. Ти бачиш пере собою ціль, і думаєш над тим як її досягти.

50-99 балів. Ти із радістю буваєш керуючим на своєму кораблі. Якщо це потрібно ти здатен передати рух кермування в надійні руки. При оцінені своїх перешкод, ти не маєш здатності сумніватися. Ти вмієш жити в згоді з іншими людьми.

До 49 балів. Ти часто являєшся «пасажиром» в своєму житті. Ти легко згоджуєшся з думкою більшості, маєш деякі нахили підкорюватись іншим, говорячи: «Це доля, так склалися обставини». В своїх невдачах ти звинувачуєш когось, а не себе. Тим паче вмієш мирно існувати, не турбуючись, які люди тебе оточують і як вони відносяться до тебе.

Заняття 6

19.10.09 Керівник практики

«Затверджую» (Сойнова Н. І.)

Тема: Взаємини в сім'ї.

Мета. Провести тест «Взаємин в сім'ї». Виявити ставлення учня до своєї сім'ї. З’ясувати відношення хлопця до кожного члена сім'ї. Виховувати чесність, любов, повагу до рідних, близьких.