Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
РГР.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
377.1 Кб
Скачать

Вариант 7

Постановка задачи

Спроектировать базу данных УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС, построить программу средствами СУБД Access, обеспечивающую взаимодействие с ней в режиме диалога работника деканата.

Описание предметной области, включающее ограничения задачи, формы входных, выходных документов и пользовательского интерфейса представлены ниже.

Описание предметной области

База данных должна хранить сведения о студентах ВУЗа, собранных на основе входного документа (рисунок 47), формировать учебную карточку студента, производить анализ данных об успеваемости студентов в группе, среднем балле студента, среднем балле в группе, среднем балле по предмету, в соответствии с выходной информацией, представленной на рисунках 48 -52. Пользовательский интерфейс организовать с учетом схемы, представленной на рисунке 53.

Ограничения задачи

Студент учится только на одном курсе (база ведет учет успеваемости за 1 год) и может сдать любой предмет. Номер экзаменационной ведомости уникален. Преподаватель ведет только один предмет. Один и тот же предмет нельзя сдавать более одного раза в день.

Экзаменационная ведомость № ___________

Название предмета

Преподаватель

Дата

№ п/п

ФИО студента

№ зачетной книжки

Группа

Оценка

Подпись преподавателя

Рисунок 47 – внешний вид экзаменационной ведомости

Учебная карточка студента

Фото

Номер зачетной книжки студента __________________________

ФИО __________________________________________________

Дата рождения __________________________________________

Адрес _________________________________________________

Группа ________________________________________________

Выполнение учебного плана

Код предмета

Название предмета

Число часов по плану

Экзаменационная оценка

Дата

Рисунок 48 – внешний вид учебной карточки студента

Отчет об успеваемости по группе________________

Количество оценок «5»

Количество оценок «4»

Количество оценок «3»

Количество оценок «2»

Рисунок 49 – внешний вид отчета об успеваемости по группе

Средний балл по группе

Группа

Средний балл

Рисунок 50 – внешний вид средний балл по группе

Успеваемость по предметам

№ п/п

ФИО

Оценка

Дата

Предмет___________

Средний балл

Предмет___________

Средний балл

Рисунок 51 – внешний вид группировки по предметам

Средний балл по студенту

Номер зачетной книжки студента

ФИО студента

Средний балл

Рисунок 52 – внешний вид среднего балла по студенту

Рисунок 53 – схема пользовательского интерфейса