
- •Поставьте предварительный диагноз.
- •Оцените состояние пациента.
- •Оцените состояние пациента.
- •Поставьте предварительный диагноз.
- •Поставьте предварительный диагноз.
- •Поставьте предварительный диагноз.
- •Тактика фельдшера.
- •Поставьте предварительный диагноз.
- •Какое дополнительное обследование необходимо провести?
- •Поставьте предварительный диагноз.
- •Поставьте предварительный диагноз.
- •Оцените состояние пациента.
- •Поставьте предварительный диагноз.
- •Поставьте предварительный диагноз.
- •Поставьте предварительный диагноз.
- •Оцените состояние пациента.
- •Поставьте предварительный диагноз.
- •Какое дополнительное обследование необходимо провести?
- •Поставьте предварительный диагноз.
- •Поставьте предварительный диагноз.
- •Поставьте предварительный диагноз.
- •Оцените состояние пациента.
- •Поставьте предварительный диагноз.
- •Оцените состояние пациента.
- •Поставьте предварительный диагноз.
- •Поставьте предварительный диагноз.
- •Поставьте предварительный диагноз.
- •Поставьте предварительный диагноз.
- •Поставьте предварительный диагноз.
- •Поставьте предварительный диагноз.
- •Поставьте предварительный диагноз.
- •Дайте рекомендации по режиму и питанию.
- •Какое дополнительное обследование необходимо провести?
- •Поставьте предварительный диагноз.
- •Тактика фельдшера.
- •Поставьте предварительный диагноз.
- •Поставьте предварительный диагноз.
- •Поставьте предварительный диагноз.
- •Поставьте предварительный диагноз.
- •Поставьте предварительный диагноз.
- •Тактика фельдшера
- •Поставьте предварительный диагноз.
- •Какое дополнительное обследование необходимо провести?
- •Составьте план ухода за пациентом.
- •Поставьте предварительный диагноз.
- •Какое дополнительное обследование необходимо провести?
- •Оцените состояние пациента.
- •Поставьте предварительный диагноз.
- •Поставьте предварительный диагноз.
- •Поставьте предварительный диагноз.
- •Поставьте предварительный диагноз.
- •Поставьте предварительный диагноз.
- •Поставьте предварительный диагноз.
- •Поставьте предварительный диагноз.
- •Поставьте предварительный диагноз.
- •Поставьте предварительный диагноз.
- •Оцените состояние пациента.
- •Поставьте предварительный диагноз.
- •Поставьте предварительный диагноз.
- •Поставьте предварительный диагноз.
- •Оцените состояние пациента.
- •Оцените состояние пациента.
- •Поставьте предварительный диагноз.
- •Поставьте предварительный диагноз.
- •Поставьте предварительный диагноз.
Поставьте предварительный диагноз.
Оцените состояние пациента.
В каком режиме активности и нуждается пациент?
Нуждается ли пациент в госпитализации?
Составьте план наблюдения и ухода.
Проведите условно взятие крови из вены (на фантоме).
Какие профилактические мероприятия необходимо проводить на дому, есть ли необходимость в проведении заключительной дезинфекции?
Во время пребывания фельдшера в семье пришла теща, которая после полученной информации почувствовала себя плохо: появились загрудинные боли с иррадиацией в левую руку и подлопаточную область.
При осмотре: кожа бледная, питание повышено. ЧДД 16, пульс 80 уд/мин., АД 100/60 мм.рт.ст. В легких дыхание везикулярное. Тоны сердца приглушены. Живот мягкий.
Поставьте предварительный диагноз.
Окажите неотложную помощь пациентке.
Нуждается ли пациентка в госпитализации?
В каком режиме активности нуждается пациентка?
К
акое дополнительное обследог'',и'"" upn^vnnmm тп»«-ги9
Какие осложнения могут возш
Рассмотрено на заседании ЦМК основ сестринского дела; терапии, педиатрии и хирургии;
акушерства, гинекологии и узких дисциплин « / » it ot iVJL’ г.
Экзаменационный билет № 26 УТВЕРЖДАЮ
Додипломная специализация Заместитель директора по
«Фельдшер общей практики» учебной работе
дисциплина
и уишх дисциплин
« yj-» IL
Председатели ЦМК
«
»
г.
Г руппа 516 Семестр X
Фельдшер посетила семью с целью лечебного патронажа и психологической поддержки пациента и членов семьи. Семья состоит из 3-х человек:
отец - 68 лет - пенсионер, страдает опухолью голосовых связок, предстоит операция - частичное удаление голосовой связки;
дочь - 30 лет - повар ресторана, практически здорова;
внучка - 5 лет - детский сад не посещает, на диспансерном учете не состоит.
Вредные привычки: отец курит, довольно часто выпивает.
Жилищные условия удовлетворительные: проживают в 2-х комнатной квартире площадью 32 кв.м.
Отец обратился к фельдшеру за информацией, что представляет собой планируемая операция и какой у него прогноз в отношении сохранения голоса и жизни. Он боится операции и склонен отказаться от неё из-за боязни потерять голос. Постоянно обращается к дочери со своими сомнениями и тревогами.
Оцените состояние пациента.
Консультации каких специалистов необходимы пациенту?
Как убедить пациента воспринять возможные осложнения менее трагично.
С'-' слов дочери у ее ребенка кашель, насморк в течение 3-х дней, подъем температуры до 39 градусов. Врач заподозрил пневмонию и назначил ампициллин в инъекциях. Лечение проводилось на протяжении последних 2-х суток, в результате чего состояние ребенка стало улучшаться, температура нормализовалась, но на лице, туловище, конечностях появилась обильная пятнисто-папулезная сыпь. Мама ночью вызывала скорую помощь, подозревая корь у ребенка. Врач отверг этот диагноз добавив к лечению антигистаминные препараты.
При осмотре: на коже лица, туловища и конечностей отмечается розовая пятнисто-папулезная сыпь на обычном фоне которая после принятия антигистаминных препаратов стала угасать, носогубный треугольник свободен, зев слегка гиперс мирован, слизистые оболочки глаз розовой окраски. Тоны сердца ясные, в легких в нижних отделах выслушиваются мелкопузырчатые влажные хрипы.