
- •1.1. Цели и задачи учебной дисциплины
- •1.2. Общие методические указания
- •2. Содержание теоретического раздела дисциплины
- •2.1. Общие понятия. Первое начало термодинамики
- •Методические указания
- •Вопросы для самопроверки
- •2.2. Параметры идеального газа
- •Методические указания
- •Вопросы для самопроверки
- •2.3. Второе начало термодинамики
- •Методические указания
- •Вопросы для самопроверки
- •2.4. Дифференциальные уравнения термодинамики
- •Методические указания
- •2.5. Термодинамические процессы идеальных газов
- •Методические указания
- •Вопросы для самопроверки
- •2.6. Реальные газы и пары. Водяной пар
- •Методические указания
- •Методические указания
- •Вопросы для самопроверки
- •Методические указания
- •Вопросы для самопроверки
- •2.9. Процессы компрессоров
- •2.10. Газовые циклы
- •Методические указания
- •Вопросы для самопроверки
- •2.11. Паровые циклы
- •Методические указания
- •Вопросы для самопроверки
- •2.12. Циклы холодильных установок и теплотрансформаторов
- •Методические указания
- •2.13. Элементы химической термодинамики
- •Методические указания
- •Вопросы для самопроверки
- •2.14. Методы непосредственного преобразования теплоты в электроэнергию
- •Методические указания
- •Вопросы для самопроверки
- •2.15. Основные положения теории тепломассообмена
- •Методические указания
- •Вопросы для самопроверки
- •2.16. Теплопроводность при стационарном тепловом режиме
- •Методические указания
- •Вопросы для самопроверки
- •2.17. Теплопроводность при нестационарном тепловом режиме
- •Методические указания
- •Вопросы для самопроверки
- •2.18. Основные положения конвективного теплообмена
- •Методические указания
- •Вопросы для самопроверки
- •2.19. Основы метода подобия и моделирования
- •Методические указания
- •Вопросы для самопроверки
- •2.20. Общие вопросы расчета конвективной теплоотдачи
- •Методические указания
- •Вопросы для самопроверки
- •2.21. Теплоотдача при вынужденном продольном омывании плоской поверхности
- •Методические указания
- •Вопросы для самопроверки
- •2.22. Теплоотдача при вынужденном движении жидкости в трубах и при поперечном омывании труб и пучков труб
- •Методические указания
- •Вопросы для самопроверки
- •2.23. Теплоотдача при свободном движении жидкости
- •Методические указания
- •Вопросы для самопроверки
- •2.24. Отдельные задачи конвективного теплообмена в однородной среде
- •Методические указания
- •Вопросы для самопроверки
- •2.25. Теплообмен при конденсации чистого пара
- •Методические указания
- •Вопросы для самопроверки
- •2.26. Теплообмен при кипении однокомпонентных жидкостей
- •Методические указания
- •Вопросы для самопроверки
- •2.27. Конвективный тепло- и массообмен
- •Методические указания
- •Вопросы для самопроверки
- •2.28. Основные законы теплового излучения
- •Методические указания
- •Вопросы для самопроверки
- •2.29. Теплообмен излучением между телами, разделенными прозрачной средой
- •Методические указания
- •Вопросы для самопроверки
- •2.30. Теплообменные аппараты
- •Методичес кие указания
- •Вопросы для самопроверки
- •3. Содержание практического раздела дисциплины
- •3.1. Общие методические указания
- •3.2. Тематика практических занятий
- •3.3. Перечень лабораторных работ
- •Задание № 2 Расчет параметров и процессов изменения состояния водяного пара Задача
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задание № 4 Процессы компрессоров Задача
- •Контрольные вопросы
- •Задание 2
- •Задание № 2 Способы повышения кпд паротурбинных установок
- •Рассчитать:
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Рассчитать:
- •Задание № 2 Термодинамический анализ циклов холодильных установок
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задание № 3 Расчет стационарной теплопроводности и теплопередачи
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача №4
- •Задача № 5
- •Задание № 4 Расчет нестационарной теплопроводности
- •Задача №1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача№ 4
- •Задача № 5
- •Контрольные вопросы
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Задание № 2 Расчет теплоотдачи при вынужденной конвекции жидкости
- •Задача №1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Задание № 3 Расчет теплоотдачи при фазовых превращениях
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Задание № 4 Теплообмен излучением
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Задание № 5 Теплообменные аппараты
- •Задача №1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Контрольные вопросы
- •Библиографический список
Методические указания
При выводе расчетных формул следует особо отметить момент появления безразмерных комплексов, названных числами Био (Bi), Фурье (Fo), безразмерной температуры θ и безразмерной линейной координаты (X или R), уяснить в дальнейшем их решающую роль в расчетах нестационарных процессов теплопроводности (более подробно понятия о числах подобия рассматриваются в теме 18). Студент должен уметь пользоваться графиками зависимости между числами Фурье, Био и безразмерной температурой, выбирать необходимый график в зависимости от условия задачи, предусматривающего вычисление безразмерной температуры на поверхности или в середине тела (пластины, цилиндра). Следует знать особенности процессов нестационарной теплопроводности в некоторых характерных частных случаях, когда число Био стремится к нулю или бесконечности, или число Fo≥0,3, что упрощает расчетные формулы.
При изучении способа определения количества теплоты, выделяемой (поглощаемой) телом в процессе нестационарной теплопроводности, надо усвоить понятие о средней безразмерной температуре тела, уметь ее определять и использовать для расчета количества теплоты, в частности, npи Fo≥0,3.
Вопросы для самопроверки
Достаточна ли знать дифференциальное уравнение теплопроводности, чтобы определить температурное поле в твердом теле (в любой точке и в любой момент времени)?
Одинаковы ли единицы измерения коэффициента температуропроводности и кинематической вязкости?
Всегда ли начальное условие выражается в виде to=const?
Верно ли, что безразмерная координата X становится равной нулю в центре пластины толщиной 2δ?
Включен ли в число Био коэффициент теплопроводности жидкой среды (окружающей жидкости)?
Одинаково ли написание линейных размеров, входящих в число Фурье для пластины и для цилиндра?
Может ли безразмерная температура увеличиваться в режиме нагревания и в режиме охлаждения?
Достаточно ли одной из диаграмм вида θ=f (Fo Bi) для неограниченной пластины, чтобы определить разность безразмерных температур между серединой и поверхностью ее?
2.18. Основные положения конвективного теплообмена
Теплоотдача в однофазных жидкостях при фазовых и химических превращениях, при вынужденной и естественной конвекции. Физические свойства жидкости, существенные для процессов течения и теплоотдачи.
Особенности теплообмена при ламинарном и турбулентном течениях жидкости. Гидродинамический и тепловой пограничные слои. Основные допущения теории пограничного слоя. Система дифференциальных уравнений конвективного теплообмена; условия однозначности. [4].
Методические указания
Необходимо знать классификацию явлений конвективного теплообмена, научиться определять коэффициент теплоотдачи в наиболее характерных случаях конвективного теплообмена, обратить внимание на решающую роль гидродинамического и теплового пограничных слоев и ясно представлять различие в этих понятиях. При изучении § 4.5 [4], как и в дальнейшем, следует ясно представлять расположение системы координат X – Y относительно поверхности теплообмена.
Разложение- локальных значений скорости и температуры в турбулентном потоке на среднюю и пульсационную составляющие позволяет обобщить полученные ранее дифференциальные уравнения конвективного теплообмена на случай турбулентного течения (см. уравнения (4.44)...(4.46) [4]). Необходимо понять физический смысл величин qT и sT как интенсивностей переноса теплоты и количества движения в поперечном сечении пограничного слоя (через единицу поверхности АА на рис. 4.10 [4]). Следует освоить понятия λт, μт, Єq и степени Tu турбулентности, используемые в последующих частях курса.