Глава 4.
ОМ.Г ИГРА С МЯЧОМ.
Научить ребенка играть с мячом очень важно, и не только потому, что эти игры развивают умение соотносить свои действия с той движущейся картиной, которую воспринимает глаз, но и потому, что они часто становятся средством взаимодействия с окружающими. Мяч вообще имеет особое значение в играх маленьких детей, и если ваш малыш не будет уверен в своих силах, он может почувствовать себя "не у дел", и это, конечно, отразится на его самооценке.
Некоторые взрослые рассматривают первые детские игры с мячом как подготовку к будущим командным соревнованиям и вообще к серьезным занятиям спортом. Нам кажется такой подход несколько односторонним. Играть в мяч полезно всем. Самым маленьким эти игры дают представление о том, что такое соблюдение очередности. Для детей постарше (и, между прочим, для взрослых) - это приятный и здоровый отдых с очень слабо выраженным соревновательным элементом. Во многих школах занятия физкультурой строятся так, что основной акцент делается на совершенствовании индивидуальных навыков, на воспитании у детей уверенности в себе и духа товарищества. Это хорошая альтернатива традиционному "жесткому" спорту.
Многие упражнения, представленные в данном разделе, требуют умения сохранять равновесие, и одновременно сами способствуют его развитию. В частности, это относится к упражнениям, в которых нужно уметь переносить вес тела с одной ноги на другую и разворачивать корпус.
Ниже перечисляются все навыки данной группы.
От 12 до 15 месяцев
74. Бросает мячик из положения сидя любым способом.
От 18 месяцев до 2 лет
85. Идет к большому мячу, чтобы ударить по нему ногой, и на ходу подталкивает его.
От 2 до 3 лет
106. С небольшого расстояния движением снизу вверх забрасывает мячик в корзину.
107. Бьет по мячу ногой с размаху.
108. Стоит прямо, ноги вместе, и бросает мячик поднятой и закинутой за голову рукой.
109. Подбегает к мячу, останавливается, чтобы прицелиться, и бьет.
От 3 до 4 лет
127. Бросает мячик, подняв вверх руку и развернув туловище.
128. Ловит мячик диаметром 15 см двумя руками, согнутыми в локтях.
129. Бьет по мячу ногой с разбегу (попасть не обязательно).
Многими из перечисленных навыков можно начинать заниматься задолго до указанного выше срока. Поэтому, если уж вы раскрыли эту главу, загляните вперед.
ОМ.Г.74. БРОСАЕТ МЯЧИК ИЗ ПОЛОЖЕНИЯ СИДЯ ЛЮБЫМ СПОСОБОМ.
Возможно, отрабатывая умение соблюдать очередность (СС.А.23), вы уже предлагали малышу поиграть в мяч. Тогда ему достаточно было просто толкнуть его. Теперь же он должен будет не толкать, а бросать мячик, сидя на полу.
На том уровне развития, о котором мы говорим, бросить мяч - означает для ребенка выпустить его из руки намеренно. Рассчитывать на то, что он сможет контролировать скорость и направление полета мяча, пока не стоит.
Как оценить.
Материалы: Маленький легкий резиновый мячик, который малыш может удержать в одной руке.
Способ: Усевшись на пол напротив ребенка, предложите ему поиграть с вами в мяч. Если нужно, помогите ему сделать первые 2-3 броска (неплохо привлечь к этому занятию еще одного человека, чтобы он сидел за спиной ребенка и помогал ему). Затем попросите малыша, чтобы он бросил мячик сам. Результат положительный, если ребенок сумеет отвести ручку назад и затем, ведя ее вперед, выпустить мячик так, чтобы он покатился в вашу сторону. Здесь допускается любой прием: отводя руку назад и в сторону, малыш может поднять ее над головой, а может и не поднимать.
Как учить.
На первых порах вам придется очень часто показывать малышу, как производится это действие, и за каждую успешную попытку награждать его. Если нужно, сами отведите его ручку назад (но не вверх), и затем качните ее вперед со словами: "Бросай мячик!". Может случиться, что ребенку трудно будет выпустить мячик из руки, и вам нужно будет помочь ему. Вообще эта задача не так уж проста, поэтому продолжайте демонстрировать ему необходимое для броска движение и постарайтесь сделать так, чтобы вместе с вами ему помогал кто-нибудь еще: один из вас будет сидеть напротив малыша, показывать и подбадривать, а другой - сидеть сзади и помогать физически.
Когда ваш ребенок научится уверенно стоять на ножках, начните учить его бросать мячик стоя. Если при этом вы будете посылать мячик обратно, к его ногам, он сможет лишний раз попрактиковаться в умении наклоняться и выпрямляться (ОМ.Б.77).
ОМ.Г.85. ИДЕТ К БОЛЬШОМУ МЯЧУ, ЧТОБЫ УДАРИТЬ ПО НЕМУ НОГОЙ, И НА ХОДУ ПОДТАЛКИВАЕТ ЕГО.
Это умение показывает, во-первых, что малыш представляет себе, что такое удар ногой, и, во-вторых, что он в состоянии пройти некоторое расстояние (пока не столкнется с мячом), контролируя свою ходьбу.
Как оценить.
Материалы: Легкий резиновый мяч, размером с футбольный.
Способ: Положите мяч в нескольких шагах от ребенка и попросите ударить по нему ногой. Если нужно, продемонстрируйте ему это действие.
Результат положительный, если малыш сделает попытку ударить по мячу ногой и при этом не потеряет равновесия. Пока ребенок еще очень мал, он будет просто наталкиваться на мяч и двигать его вперед толчком ноги без размаха.
Как учить.
Сначала дайте малышу упрощенное задание. Выберите момент, когда он будет спокойно стоять, положите у самых его ног мяч и попросите по нему ударить.
Для того, чтобы он не потерял равновесие, можно поддержать его за руку.
Когда он научится бить по мячу, стоя, и без вашей помощи, попробуйте поместить мяч немного дальше, чтобы ребенку пришлось сначала дойти до него, а потом уже ударить.