Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Mezhdistsiplinarny_ekzamen.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
398.85 Кб
Скачать

3.Личность как объект управления.

Личность это конкретный человек, носитель определенной индивидуальности и  обладатель определенного  социального положения (статуса) в обществе.

Личность - понятие общественное, социальное, это своеобразный продукт общения  и взаимодействия людей. Но и в коллективе личность старается сохранить свою индивидуальность. Всякая потеря или ограничение индивидуальности вызывает протест. Что же тогда заставляет личность идти в коллектив? Здесь можно назвать два мотива: материальная сторона и необходимость общения. Способность управлять своим поведением определяется степенью самосознания личности, которое не только индивидуально, но социально и исторично. Поэтому, чтобы понять человека как личность, необходимо достаточно полно знать его социальную среду, картину и характер его взаимосвязей с реальным миром. Такая картина формируется в различных социальных группах: в семье, среди друзей, среди коллег по работе, по учебе и т. д. Любая личность характеризуется: 1) общими качествами (интеллект, ум, наблюдательность, внимание, работоспособность, организованность, общительность и проч.); 2) специфическими свойствами, под которыми понимаются способности к тому или иному виду деятельности; 3) подготовленностью к нему в виде совокупности умений, знаний, квалификации, навыков, привычек; 4) направленностью, т.е. ориентированностью своей активности, возникающей во многом под воздействием социальных моментов: интересов, стремлений, идеалов, убеждений; 5) определенным складом характера; 6) биологически обусловленными особенностями (например, темпераментом);

7) психологическими особенностями: диапазоном деятельности (широта, глубина), который может быть общим, видовым и специальным; стилем работы (форма воздействия) и динамикой психики. Форма воздействия может основываться на знаниях, опыте, эмоциях, а динамика психики характеризуется силой, подвижностью и возбудимостью; 8) психическим состоянием, т.е. стойкими психическими явлениями, присущими человеку в течение сравнительно длительного периода времени (возбуждение, апатия, депрессия и проч). Выделяется  три типа направленности личности: на взаимодействие (означает что данный человек склонен сотрудничать с другими людьми, совместно решать проблемы в группе, на задачу (данный человек делает основной упор на достижение свое цели, на получение реальных результатов для себя), на себя (стремление людей решать собственные проблемы, добиваться личного благополучия, при возможности делать это за счёт других), одновременно присутствующие в той или иной степени у большинства людей. Объекты управления – отдельные люди или  группы, на которые направлены организационные, систематические, планомерные воздействия  субъекта управления. Человек как объект управления: 1. Человек  собственного управления 2 Человек  как гражданин государства 3 Человек  как работник, производитель исполнитель. 4 Человек  как объект управления со стороны  социальной группы (семья) 5 Человек  со стороны своего непосредственного  окружения, общественного мнения, средств массовой информации. Выступая в качестве объекта управления – личность должна уметь подчиняться, обладать восприимчивостью и подверженностью управленческим воздействиям. Выделяют различные типы подчинения: инициативное (характеризуется осознанием необходимости подчинения. Чувство долга становится привычным, но не подавляет инициативы. Подчинение строится на сочетании уважения авторитета вышестоящего руководителя с критической оценкой его распоряжения), равнодушное (предпололает, что работник удовлетворен, своим положением, избегает принятия ответственных решений, действует по принципу «Моя хата с края начальству видней»), строптивое (подчинение воспринимается, как вынужденное и внешне навязанное, работник при получении распоряжения, как правило, задает вопрос: «А почему я?». Характеризуется слабым пониманием необходимости подчинения, своих функциональных обязанностей, своего положения в системе управленческого взаимодействия).

4.Стили управления (Авторитарный, коллегиальный)

а) Авторитарный (директивный) — это стиль для которого характерно единоличие руководителя в решении как больших, так и малых задач стоящих перед коллективом. При авторитарном стиле руководства инициатива и последнее слово, как правило, остается за руководителем и как все наиболее значимые указания и распоряжения. В авторитарном стиле управления существуют плюсы и минусы. Способность руководителя взять на себя персональную ответственность особенно в критической ситуации. Это его достоинство. Но авторитарный стиль подавляет инициативу и творческие начинания своего коллектива. Это минус. б) Коллегиальный (демократический) стиль — для руков-ля, кот-у присущ такой стиль, главной установкой явл-я «Надо посоветоваться с коллективом». Последним словом в данном случае будет то, как и что решит коллектив. Наряду с очевидными достоин-и в рамках этого стиля и имеются недостатки. Суть их особенно ярко проявляется в тех ситуациях, когда даже вопросы не требующие детального рассмотрения часто выносятся на коллект-е обсуждения.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]