Тести б. Оберіть варіант правильного завершення положення та обведіть колом літеру, що його позначає.

21. Філософію та міфологію споріднює те, що вони:

А) утворюються на основі уяви, фантазії, інтуїції, що поєднуються із реальним досвідом;

Б) розробляються видатними особистостями;

В) постають історично відмінними різновидами світогляду та надають людині найперші життєві орієнтири.

22. Думка про думку або самоусвідомлена думка постає суттєвою рисою філософського мислення тому, що:

А) дає змогу контролювати хід людського пізнання, виробляти культуру мислення;

Б) це постає необхідною умовою запровадження філософських знань у практику;

В) це дозволяє окреслити умови перевірки істинності філософських знань.

23. Дискурсивне мислення у філософії та науці передбачає:

А) проведення принципу «все є в усьому»;

Б) послідовний рух думки через серію фіксованих пунктів до потрібного результату;

В) таке мислення, яке виключно орієнтоване на факти.

24. Ідея пошуку начала («архе») всього існуючого в античній філософії надавала можливість:

А) узгодити твердження філософії та релігійні догмати;

Б) запровадити конструктивне мислення, створити інтелектуальну модель дійсності;

В) подолати матеріалізм як викривлену філософську позицію.

25. Схоластика як напрям середньовічної філософії стверджувала, що у богопізнанні:

А) вирішальну роль відграють віра, палка любов до Бога та самозречення;

Б) людина має використовувати розум, спираючи його на логіку;

В) що задум божий людині не доступний, а тому розум і логіку слід відкинути.

26. Позиція дуалізму у філософії Нового часу передбачала визнання:

А) двох субстанцій – матеріальної та духовної, що існують незалежно одна від одної;

Б) двох вихідних джерел пізнання – чуттєвості та розумової рефлексії;

В) відмінних пізнавальних функцій розсудку та розуму.

27. Філософію Ф.Ніцше характеризують як «філософію життя» через те, що:

А) в ній найпершим питанням стояла проблема пошуку сенсу життя;

Б) в ній людина та її життя розглядались під кутом зору теорії еволюції форм життя;

В) в ній все існуюче розглядалось як різновиди життя.

28. Метафізика та онтологія як науки про буття відрізняються тим, що:

А) метафізика розглядає джерела та причини буття, а онтологія – його прояви та різновиди;

Б) онтологія розглядає джерела та причини буття, а метафізика – його прояви та різновиди;

В) метафізика – це давня онтологія, а онтологія – сучасна метафізика.

29. Поняття особистості включає в свій зміст:

А) наявність в духовному світі людини його епіцентру – самості;

Б) наявність в життєвих орієнтаціях людини уявлень про основні соціальні ролі;

В) виконання людиною функцій об’єкту та суб’єкту соціальних стосунків.

30. До суттєвих ознак культури у більшості випадків відносять:

А) «другу природу» як частину природного світу, перетворену людиною;

Б) належну громадську поведінку людини;

В) ті досягнення окремих країн, що вносять вагомий вклад у світову історію.

НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ «ЛЬВІВСЬКА ПОЛІТЕХНІКА»

ІНСТИТУТ СОЦІАЛЬНИХ ТА ГУМАНІТАРНИХ НАУК

КАФЕДРА ФІЛОСОФІЇ

ТЕСТОВІ КОНТРОЛЬНІ ЗАВДАННЯ З ФІЛОСОФІЇ

ВАРІАНТ № 3

ТЕСТИ А. Обведіть колом варіант правильної відповіді.

1. Поняття світогляду є ширшим від поняття філософії.

Так Ні

2. Піфагор був засновником діалектики в античній філософії.

Так Ні

3. Некласична філософія характеризується механістичним світобаченням.

Так Ні

4. Л.Фейєрбах вважав, що релігію божественного об’явлення слід замінити релігією всезагальної людської любові.

Так Ні

5. Парменід вважав першоосновою речей воду.

Так Ні

6. В Києво-Могилянській академії філософію та богослов’я вивчали окремо.

Так Ні

7. Декарт розвинув вчення про дві субстанції та три предикати.

Так Ні

8. Об’єктом чуттєвого пізнання постають зв’язки, функції та відношення дійсності, а об’єктом раціонального пізнання – окремі властивості речей.

Так Ні