
- •Тести б. Оберіть варіант правильного завершення положення та обведіть колом літеру, що його позначає.
- •Тести б. Оберіть варіант правильного завершення положення та обведіть колом літеру, що його позначає.
- •Тести б. Оберіть варіант правильного завершення положення та обведіть колом літеру, що його позначає.
- •Тести б. Оберіть варіант правильного завершення положення та обведіть колом літеру, що його позначає.
- •Тести б. Оберіть варіант правильного завершення положення та обведіть колом літеру, що його позначає.
- •Тести б. Оберіть варіант правильного завершення положення та обведіть колом літеру, що його позначає:
- •Тести б. Оберіть варіант правильного завершення положення та обведіть колом літеру, що його позначає.
- •Тести б. Оберіть варіант правильного завершення положення та обведіть колом літеру, що його позначає.
- •9. Прогрес є найбільш очевиднішою спрямованістю історії.
- •Тести б. Оберіть варіант правильного завершення положення та обведіть колом літеру, що його позначає.
- •Тести б. Оберіть варіант правильного завершення положення та обведіть колом літеру, що його позначає.
- •Тести б. Оберіть варіант правильного завершення положення та обведіть колом літеру, що його позначає.
- •Тести б. Оберіть варіант правильного завершення положення та обведіть колом літеру, що його позначає.
- •Тести б. Оберіть варіант правильного завершення положення та обведіть колом літеру, що його позначає.
- •Тести б. Оберіть варіант правильного завершення положення та обведіть колом літеру, що його позначає.
- •Тести в. Оберіть варіант правильного завершення положення та обведіть колом літеру, що його позначає
- •Тести б. Оберіть варіант правильного завершення положення та обведіть колом літеру, що його позначає.
- •Тести б. Оберіть варіант правильного завершення положення та обведіть колом літеру, що його позначає.
- •Тести б. Оберіть варіант правильного завершення положення та обведіть колом літеру, що його позначає
- •Тести б. Оберіть варіант правильного завершення положення та обведіть колом літеру, що його позначає.
Тести б. Оберіть варіант правильного завершення положення та обведіть колом літеру, що його позначає.
21. Міфологічний світогляд носив синкретичний характер внаслідок того, що:
А) люди давніх часів ще не опанували логічним мисленням;
Б) між людиною та природою не існувало якісного інтервалу;
В) на той час ще не виникла наука.
22. Чинниками підвищення інтересу європейців до давньосхідної філософії у ХІХ– ХХ ст. були:
А) вивчення європейцями східних мов;
Б) налагодження регулярних контактів зі Сходом;
В) знайти альтернативу раціоналізму на тлі соціальних катаклізмів Заходу.
23. Основним відкриттям шкіл пізньої античної філософії дослідники вважають:
А) відкриття, зроблені у математиці та інженерній діяльності;
Б) відкриття автономії людського духу щодо обставин життя;
В) відкриття основних типів держави.
24. Професійна філософія в Україні виникла:
А) разом із запровадженням християнства;
Б) у створених перших вищих навчальних закладах;
В) у православних братських школах.
25. До виразних ознак реального існування свідомості належать:
А) небіологічних тип людської поведінки та мова;
Б) мова та інші мережі міжлюдських комунікацій;
В) людська розумність та вироблені нею знання.
26. Цінності як виявлення значущості будь-чого для людини, протистоять:
А) державним та юридичним нормам;
Б) настроям та уподобанням натовпу;
В) знанню, тобто фактам і логіці.
27. Роль чуттів у пізнанні визначається тим, що:
А) вони зв’язують людський інтелект із реальністю та активізують його;
Б) вони дозволяють безпосередньо сприймати сутнісні характеристики речей;
В) вони є індивідуалізованими та індивідуально важливими.
28. Поняття ноосфери, опрацьоване В.Вернадським, позначає частину біосфери, що:
А) сформована людською діяльністю на основі науково-технічної діяльності;
Б) носить духовний зміст і передбачає зв’язки людства із вищими сутностями;
В) зазнала деформацій внаслідок людської науково-технічної діяльності.
29. Загострення інтересу до культури у ХХ ст. було викликане:
А) зростанням культурних потреб населення в європейському регіоні;
Б) парадоксальними проявами культури - оберненням деяких її досягнень проти людини;
В) необхідністю підняти загальний рівень освіченості людей в умовах технічної цивілізації.
30. Серед основних сфер суспільного життя:
А) виключно важливе й найперше значення належить економіці;
Б) вирішальну роль відіграють політика і законодавство;
В) усі вони є необхідними, оскільки позначають неодмінні умови розвитку людини і суспільства.
НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ «ЛЬВІВСЬКА ПОЛІТЕХНІКА»
ІНСТИТУТ СОЦІАЛЬНИХ ТА ГУМАНІТАРНИХ НАУК
КАФЕДРА ФІЛОСОФІЇ
ТЕСТОВІ КОНТРОЛЬНІ ЗАВДАННЯ З ФІЛОСОФІЇ
ВАРІАНТ № 4
ТЕСТИ А. Обведіть колом варіант правильної відповіді.
1. Представники європейського Просвітництва наполягали на тому, що знання законів природи має вирішальне значення для людини.
Так Ні
2. Позитивізм вважав, що філософія повинна стати науковою і вивчати логіку і мову конкретних наук.
Так Ні
3. Сократ вчив, що усі речі складаються з атомів і порожнечі.
Так Ні
4. Середньовічна філософія розвивалась в активному діалозі із іншими науками.
Так Ні
5. У філософії ХХ ст. спостерігалась тенденція до утворення єдиної філософії.
Так Ні
6. До світоглядної позиції Ф.Ніцше відносяться ідеї людської солідарності, братерства і справедливості.
Так Ні
7. Буття у класичній філософії пізнається за допомогою розуму, а в некласичній філософії воно вважається непізнаваним.
Так Ні
8. Експеримент, як форма синтетичного пізнання, передбачає узгодженість раціональних положень із набутими чуттєвими враженнями.
Так Ні
9. Сутність людини є виключно соціальною.
Так Ні
10. Свідомість можна вивчати, вимірювати і досліджувати за допомогою фізичних приладів.
Так Ні
11. За Р.Декартом теза “Мислю, отже існую” повинна бути прийнятою у філософії як вихідне незаперечне положення для дедуктивного ходу думки.
Так Ні
12.До характерних рис філософського мислення слід віднести опору на конкретні факти, узагальнення, символізацію свого змісту.
Так Ні
13. Етика А.Шопенгауера носить переважно песимістичний характер.
Так Ні
14. Характерними рисами міфологічного світогляду постають переповідання, що стосуються начал світу, богів та героїв.
Так Ні
15. Вчення про категоричний імператив, розроблене І.Кантом, стосується всезагального закону моральної людської поведінки.
Так Ні
16. Фрагменти творів античних філософів містяться у літературно-філософському творі часів Київської Русі «Слові про закон і благодать» митрополита Іларіона.
Так Ні
17. Розуміння буття у Середньовічній філософії можна окреслити наступним чином змінне і невічне.
Так Ні
18. Пізнання як людська здатність спричинене найпершими життєвими потребами людини у виживанні.
Так Ні
19. Особливістю свідомості, яка відрізняє її від реального, є здатність пристосовувати людину до зовнішнього середовища.
Так Ні
20.До основних функцій суспільства належать виокремлення основних сфер людської життєдіяльності.
Так Ні