- •Содержание
- •Пояснительная записка.
- •2. Примерный тематический план.
- •3. Требования к практическому владению видами речевой деятельности.
- •4. Литература.
- •5. Методические указания по написанию домашней
- •6. Таблица распределения вариантов домашней контрольной работы.
- •Перечень заданий для выполнения домашней контрольной работы. Вариант 1
- •I. Прочитайте и переведите текст письменно.
- •II. Поставьте к тексту 5 вопросов.
- •III. Правильно или нет?
- •IV. Запишите следующие предложения в форме пассив. Предложения переведите.
- •V. Объедините следующие предложения в придаточное предложение времени с союзами als или wenn. Предложение переведите.
- •Вариант 2
- •I. Прочитайте и переведите текст письменно.
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •II. Поставьте к тексту 5 вопросов.
- •III. Глаголы данных предложений поставьте в указанных в скобках формах страдательного залога. Предложения переведите.
- •V. Вставьте подходящий союз в придаточных предложениях времени. Предложения переведите.
- •Вариант 11
- •I. Прочитайте и переведите текст письменно.
- •Вариант 12
- •Вариант 13
- •Вариант 14
- •Вариант 15
- •II. Поставьте к тексту 5 вопросов.
- •III. Глаголы данных предложений поставьте в указанных в скобках формах страдательного залога. Предложения переведите.
- •V. Объедините следующие предложения в придаточное предложение времени с союзами als или wenn. Предложение переведите.
- •Вариант 16
- •I. Прочитайте и переведите текст письменно.
- •Вариант 17
- •II. Поставьте к тексту 5 вопросов.
- •III. Глаголы данных предложений поставьте в указанных в скобках формах страдательного залога. Предложения переведите.
- •V. Поставьте стоящие в скобках глаголы в соответствующей временной форме. Предложение переведите.
- •Вариант 18
- •I. Прочитайте и переведите текст письменно.
- •Вариант 19
- •Вариант 20
- •8. Темы для подготовки к итоговой контрольной работе.
6. Таблица распределения вариантов домашней контрольной работы.
Последняя цифра шифра
-
Предпосл.
цифра
шифра
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
0
1
11
6
19
14
3
15
14
8
17
1
14
2
16
1
7
5
5
10
2
13
2
6
12
15
9
18
1
8
20
14
19
3
13
5
9
4
16
12
10
7
9
4
4
1
19
3
20
7
17
3
1
15
13
5
20
8
18
15
14
2
16
11
9
17
6
10
14
8
11
17
15
19
6
13
12
7
13
6
2
13
19
5
15
10
7
3
8
9
19
16
6
12
19
11
19
17
13
9
4
14
8
20
18
6
17
3
8
16
Перечень заданий для выполнения домашней контрольной работы. Вариант 1
I. Прочитайте и переведите текст письменно.
BÜRGER UND VERWALTUNG
Nach einer über 100 Jahre dauernden rechtspolitischen Fortentwicklung vollendete das Grundgesetz einen umfassenden Rechtsschutz gegen Akte der öffentlichen Gewalt. Der Bürger erhielt die Möglichkeit, jede ihn betreffende Maβnahme mit der Behauptung anzufechten, diese verletze ihn in seinen Rechten. Dies gilt für alle Maβnahmen der Verwaltung, sei es der Steuerbescheid oder die Entscheidung über die Versetzung in der Schule, sei es die Entziehung der Fahrerlaubnis oder die Versagung einer Baugenehmigung.
Die DDR kannte keine Verwaltungsgerichte; nunmehr ist auch in den neuen Ländern eine umfassende Kontrolle der Verwaltung durch die Gerichte gewährleistet. Der Rechtsschutz durch die Fachgerichte wird ergänzt durch die Möglichkeit eines jeden Bürgers, sich mit einer Verfassungsbeschwerde an das Bundesverfassungsgericht zu wenden. Die Verfassungsbeschwerde ist ein auβerordentlicher Rechtsbehelf gegen Grundrechtsverletzungen durch die öffentliche Gewalt. Der Kläger muss geltend machen, durch eine Maβnahme der öffentlichen Gewalt, z. B. durch eine gerichtliche Entscheidung oder einen Verwaltungsakt, aber auch durch ein Gesetz, in einem seiner Grundrechte verletzt zu sein. Die Verfassungsbeschwerde kann in der Regel erst dann erhoben werden, wenn alle zulässigen Rechtsmittel vor den Fachgerichten ausgeschöpft worden sind.