- •Методические рекомендации по самоподготовке для студентов лечебного факультета
- •Министерство здравоохранения российской федерации приказ n 224
- •30 Марта 2006 г.
- •Положение об организации проведения диспансеризации беременных женщин и родильниц
- •Инструкция по организации проведения пренатального обследования беременных женщин с целью выявления врожденной и наследственной патологии у плода
- •Инструкция по проведению инвазивной диагностики плода и генетического исследования биоптатов клеток
- •Инструкция о проведении верификации диагноза после прерывания беременности по медицинским показаниям или рождения ребенка после проведенной инвазивной диагностики
- •Профилактическая работа в детской поликлинике:
- •А) постоянная связь с женской консультацией, приемственность в наблюдении за беременной женщиной;
- •Б. Лечебные мероприятия
- •В. Работа с общественностью и санитарно-просветительная работа
- •Оснащение занятия
- •Вопросы по теме занятия
- •Ситуационные задачи Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Ответы к ситуационным задачам
- •Практическую значимость имеет клинический разбор больного ребенка.
- •Тестовый контроль по теме занятия
- •Список литературы
- •Методические рекомендации по самоподготовке для студентов лечебного факультета
- •Актуальность
- •Инструкция по заполнению учетной формы n 030-д/у "карта диспансеризации ребенка"
- •Положение о профилактических осмотрах детей, посещающих образовательные учреждения
- •Критерии оценки состояния здоровья детей
- •I. Показатели здоровья в детском коллективе
- •II. Показатели физического развития
- •III. Показатели физической подготовленности по физическим тестам
- •Оценка физического развития по данным темпа роста и полового созревания (по схеме Властовского)
- •Оценочная таблица индивидуального темпа полового созревания
- •Бальная значимость признаков полового созревания для мальчиков
- •Для девочек
- •Оволосение подмышечных впадин Ах
- •Менструальная функция: Ме
- •Ориентированные показатели пробы Штанге (1) и Генчи (2) (сек.)
- •Оценка результатов ортостатической пробы
- •Оценка результатов пробы с 20 приседаниями за 30 секунд
- •"Двойное произведение" в покое
- •Физическая работоспособность детей (кгм/мин.) по pwc 150-170 методом велоэргометрии или степ-теста
- •Оснащение занятия
- •Ситуационные задачи
- •Список литературы
- •4 Приказ Министерства здравоохранения и социального развития рф от 13 октября 2005 г. N 633 "Об организации медицинской помощи"
- •Порядок организации деятельности кабинета врача-педиатра, оказывающего гастроэнтерологическую помощь детям
- •Примерный перечень медицинского оборудования и инструментария, необходимых для организации деятельности кабинета врача-педиатра, оказывающего гастроэнтерологическую помощь детям
- •Положение об организации деятельности врача-педиатра, оказывающего гастроэнтерологическую помощь детям
- •Приказ Министерства здравоохранения и социального развития рф от 13 октября 2005 г. N 633 "Об организации медицинской помощи"
- •Положение об организации медицинской помощи
- •1. Первичная медико-санитарная помощь
- •2. Медицинская помощь женщинам в период беременности, во время и после родов
- •3. Скорая медицинская помощь
- •4. Специализированная медицинская помощь
- •5. Скорая специализированная помощь (санитарно-авиационная)
- •6. Высокотехнологичная (дорогостоящая) медицинская помощь
- •Методические рекомендации по самоподготовке для студентов лечебного факультета
- •Содержание занятия
- •Приказ 28 апреля 2006 г. N 319 об утверждении примерного порядка организации деятельности и структуры детской поликлиники
- •Примерная структура детской поликлиники
- •Половозрастной и медико-социальный состав прикрепленного контингента
- •Порядок организации оказания первичной медико-санитарной помощи
- •8. Амбулаторно-поликлиническая помощь включает:
- •Оснащение занятия
- •Ситуационные задачи
- •Вопросы по теме занятия
- •Тестовый контроль
- •Список литературы
Вопросы по теме занятия
Сроки проведения дородового патронажа в детской поликлинике.
Цель и порядок проведения дородового патронажа.
Сроки проведения первого патронажа новорожденного врачом-педиатром и медицинской сестрой.
Цель и порядок проведения первого патронажа новорожденного ребенка.
Динамическое наблюдение новорожденных детей в условиях детской поликлиники.
Ведение медицинской документации по данному разделу работы.
Группы здоровья и группы риска новорожденных детей.
Комплекс профилактических мероприятий при патронаже новорожденных детей на участке.
Особенности ухода за новорожденными детьми.
Особенности объективного обследования новорожденных детей
Какая предрасположенность периода новорожденности?
Вес и рост доношенного новорожденного ребенка?
Какие причины физиологической убыли веса?
Какие причины транзиторной лихорадки?
Какие причины физиологического мастита?
Сроки появления и причины физиологической желтухи?
Какой расчет количества грудного молока в периоде новорожденности?
Какие условия необходимы для новорожденного ребенка?
Ситуационные задачи Задача 1
Новорожденный ребенок имеет группу здоровья 2а, группу риска
Вопросы:
1. По какой патологии угрожаем ребенок?
2.Составьте план лечебно-оздоровительных мероприятий.
Задача 2
Беременная женщина. 28 недель беременности. Имеется риск заболевания ЦНС у ребенка.
Вопрос:
Составьте план лечебно-оздоровительных мероприятий в антенатальном периоде.
Задача 3
Ребенку 10 дней жизни. Ребенок родился с массой тела 3200 г. в срок. У матери нейродермит, пищевая аллергия, имеется профессиональная вредность (химия). Во время периода новорожденности болел ОРВИ, принимал антибиотики.
Вопросы:
1. С помощью поисковой таблицы определите группу риска новорожденного.
2. Составьте план лечебно-оздоровительных мероприятий.
Ответы к ситуационным задачам
К задаче 1
1 группа – риск повышенной заболеваемости ОРВИ и нарушений в состоянии здоровья в период социальной дезадаптации.
План ЛОМ:
Прогнозирование и профилактики гипогалактии.
Массаж и гимнастика.
Контроль за физическим развитием и НПР.
Закаливание.
Рациональное вскармливание.
После перенесенного ОРЗ – фитотерапия 2 месяца, липоевая кислота 10 дней.
В период повышенной вирусной заболеваемости: витамин C, дибазол, оксолиновая мазь в нос или интерферон интраназально.
Своевременная санация очагов хронической инфекции.
Весной и осенью проводят общеукрепляющее лечение.
К задаче 2
Профилактические мероприятия:
Прогнозирование и профилактика гипогалактии.
Прогнозирование риска заболеваемости.
Рациональное питание беременной.
Профилактика гипоксии в 34-35 и 38-39 недель.
УЗИ плода в 12 и 24 месяцев.
Осмотр медсестры 2 раза. Врач-педиатр – в 32 недели.
К задаче 3
Риск развития аллергических заболеваний. Группа риска 4.
План ЛОМ:
Осмотр педиатра 1 раз в месяц до года, ЛОР – 1-2 раза в год, иммунолог – в 3 мес., общий анализ крови – в 3 и 12 месяцев для выявления эозинофилии.
Прогнозирование и профилактика гипогалактии.
Гипоаллергенная диета кормящей матери и ребенка.
Санация очагов хронической инфекции.
Элиминация бытовых аллергенов.
6. Выявление гастропатологии.