
- •Методические рекомендации по самоподготовке для студентов лечебного факультета
- •Министерство здравоохранения российской федерации приказ n 224
- •30 Марта 2006 г.
- •Положение об организации проведения диспансеризации беременных женщин и родильниц
- •Инструкция по организации проведения пренатального обследования беременных женщин с целью выявления врожденной и наследственной патологии у плода
- •Инструкция по проведению инвазивной диагностики плода и генетического исследования биоптатов клеток
- •Инструкция о проведении верификации диагноза после прерывания беременности по медицинским показаниям или рождения ребенка после проведенной инвазивной диагностики
- •Профилактическая работа в детской поликлинике:
- •А) постоянная связь с женской консультацией, приемственность в наблюдении за беременной женщиной;
- •Б. Лечебные мероприятия
- •В. Работа с общественностью и санитарно-просветительная работа
- •Оснащение занятия
- •Вопросы по теме занятия
- •Ситуационные задачи Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Ответы к ситуационным задачам
- •Практическую значимость имеет клинический разбор больного ребенка.
- •Тестовый контроль по теме занятия
- •Список литературы
- •Методические рекомендации по самоподготовке для студентов лечебного факультета
- •Актуальность
- •Инструкция по заполнению учетной формы n 030-д/у "карта диспансеризации ребенка"
- •Положение о профилактических осмотрах детей, посещающих образовательные учреждения
- •Критерии оценки состояния здоровья детей
- •I. Показатели здоровья в детском коллективе
- •II. Показатели физического развития
- •III. Показатели физической подготовленности по физическим тестам
- •Оценка физического развития по данным темпа роста и полового созревания (по схеме Властовского)
- •Оценочная таблица индивидуального темпа полового созревания
- •Бальная значимость признаков полового созревания для мальчиков
- •Для девочек
- •Оволосение подмышечных впадин Ах
- •Менструальная функция: Ме
- •Ориентированные показатели пробы Штанге (1) и Генчи (2) (сек.)
- •Оценка результатов ортостатической пробы
- •Оценка результатов пробы с 20 приседаниями за 30 секунд
- •"Двойное произведение" в покое
- •Физическая работоспособность детей (кгм/мин.) по pwc 150-170 методом велоэргометрии или степ-теста
- •Оснащение занятия
- •Ситуационные задачи
- •Список литературы
- •4 Приказ Министерства здравоохранения и социального развития рф от 13 октября 2005 г. N 633 "Об организации медицинской помощи"
- •Порядок организации деятельности кабинета врача-педиатра, оказывающего гастроэнтерологическую помощь детям
- •Примерный перечень медицинского оборудования и инструментария, необходимых для организации деятельности кабинета врача-педиатра, оказывающего гастроэнтерологическую помощь детям
- •Положение об организации деятельности врача-педиатра, оказывающего гастроэнтерологическую помощь детям
- •Приказ Министерства здравоохранения и социального развития рф от 13 октября 2005 г. N 633 "Об организации медицинской помощи"
- •Положение об организации медицинской помощи
- •1. Первичная медико-санитарная помощь
- •2. Медицинская помощь женщинам в период беременности, во время и после родов
- •3. Скорая медицинская помощь
- •4. Специализированная медицинская помощь
- •5. Скорая специализированная помощь (санитарно-авиационная)
- •6. Высокотехнологичная (дорогостоящая) медицинская помощь
- •Методические рекомендации по самоподготовке для студентов лечебного факультета
- •Содержание занятия
- •Приказ 28 апреля 2006 г. N 319 об утверждении примерного порядка организации деятельности и структуры детской поликлиники
- •Примерная структура детской поликлиники
- •Половозрастной и медико-социальный состав прикрепленного контингента
- •Порядок организации оказания первичной медико-санитарной помощи
- •8. Амбулаторно-поликлиническая помощь включает:
- •Оснащение занятия
- •Ситуационные задачи
- •Вопросы по теме занятия
- •Тестовый контроль
- •Список литературы
Методические рекомендации по самоподготовке для студентов лечебного факультета
«ЗНАКОМСТВО С РАБОТОЙ ДЕТСКОЙ ПОЛИКЛИНИКИ. ПРИНЦИПЫ РАБОТЫ УЧАСТКОВОГО ВРАЧА-ПЕДИАТРА»
АКТУАЛЬНОСТЬ
Ведущее место в системе государственных медико-социальных мероприятий занимает амбулаторно-поликлиническая служба. Основным звеном по оказанию всего объема лечебно-профилактической помощи в городах являются детские поликлиники, главные задачи которых – профилактическая работа, снижение заболеваемости и смертности детей.
В результате постоянного совершенствования форм работы, развития специализированной медицинской помощи детям укрупненные детские поликлиники превращаются в подлинные центры здоровья. Лечебно-профилактическая помощь в них осуществляется главным образом участковым педиатром при участии врачей-специалистов. Особенностью работы участкового педиатра является осуществление непрерывного наблюдения за развитием и здоровьем ребенка с первых дней жизни, организация мероприятий по предупреждению и раннему выявлению заболеваний, оказанию квалифицированной медицинской помощи. Исходя из этого крайне актуальным является знание специфики работы участкового врача-педиатра, что поможет планировать и учитывать свою деятельность, руководить развитием и воспитанием здорового ребенка, диагностировать заболевания и лечить детей.
ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ
Ознакомить студентов с функциями, задачами и организацией работы детской поликлиники, научить работать с медицинской документацией, проводить анализ основных показателей работы детской поликлиники.
СТУДЕНТ ДОЛЖЕН ЗНАТЬ:
организацию, структуру, содержание работы детских поликлиник;
функциональные обязанности участкового врача-педиатра;
научить правильному оформлению медицинской документации (историю развития ребенка + учетная форма 035/у, лист временной нетрудоспособности за больным ребенком и др.);
СТУДЕНТ ДОЛЖЕН УМЕТЬ:
- провести анализ показателей работы детской поликлиники
- провести прием детей на участке
Содержание занятия
(ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ВРАЧА-ПЕДИАТРА УЧАСТКОВОГО)
1. Настоящее Положение регулирует организацию деятельности врача-педиатра участкового.
2. На должность врача-педиатра участкового назначается специалист, имеющий высшее медицинское образование по специальности "педиатрия" или "лечебное дело" и сертификат специалиста по специальности "педиатрия".
3. Врач-педиатр участковый в своей деятельности руководствуется законодательством Российской Федерации, нормативными правовыми актами федерального органа исполнительной власти в области здравоохранения, органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации и органов местного самоуправления, а также настоящим Порядком.
4. Врач-педиатр участковый осуществляет свою деятельность в медицинских организациях преимущественно муниципальной системы здравоохранения, оказывающих первичную медико-санитарную помощь детям:
- детских поликлиниках;
- амбулаториях;
- стационарно-поликлинических учреждениях;
- других медицинских организациях, оказывающих первичную медико-санитарную помощь детскому населению.
5. Врач-педиатр участковый оказывает первичную медико-санитарную помощь контингенту, сформированному преимущественно по территориальному принципу и на основе свободного выбора врача пациентами.
6. Врач-педиатр участковый:
- формирует врачебный участок из прикрепившегося контингента; в полном объеме не менее 800 человек (во изменение письма от 06.12.2005г № 6030-ВС).
- проводит динамическое медицинское наблюдение за физическим и нервно-психическим развитием детей;
- проводит диагностическую и лечебную работу на дому и в амбулаторных условиях;
- осуществляет работу по охране репродуктивного здоровья подростков;
- проводит первичный патронаж новорожденных и детей раннего возраста в установленные сроки;
- организует и принимает участие в проведении профилактических осмотров детей раннего возраста, а также детей в декретированные возрастные сроки;
- разрабатывает комплекс лечебно-оздоровительных мероприятий, обеспечивает контроль за выполнением режима, рационального питания, своевременного проведения мероприятий по профилактике у детей алиментарных расстройств, рахита, анемии и других заболеваний;
- обеспечивает своевременное направление детей на консультации к врачам-специалистам, при соответствующих показаниях - на госпитализацию;
- обеспечивает проведение иммунопрофилактики детей;
- проводит динамическое наблюдение за детьми с хронической патологией, состоящими на диспансерном наблюдении, их своевременное оздоровление и анализ эффективности диспансерного наблюдения;
- обеспечивает подготовку детей к поступлению в образовательные учреждения;
- обеспечивает поступление информации о детях и семьях социального риска в отделение медико-социальной помощи детской поликлиники, органы опеки, попечительства;
- обеспечивает работу стационара на дому;
- обеспечивает выполнение индивидуальных программ реабилитации детей-инвалидов;
- обеспечивает проведение дополнительного лекарственного обеспечения детей, имеющих право на получение набора социальных услуг;
- выдает заключение о необходимости направления детей в санаторно-курортные учреждения;
- обеспечивает проведение мероприятий по профилактике и раннему выявлению у детей гепатита B и C, ВИЧ-инфекции;
- осуществляет диспансерное наблюдение детей с наследственными заболеваниями, выявленными в результате неонатального скрининга, и патронаж семей, имеющих детей указанной категории;
- своевременно направляет извещения в установленном порядке в территориальные органы Роспотребнадзора о случаях инфекционных заболеваний и поствакцинальных осложнениях;
- обеспечивает медицинскую помощь юношам в период подготовки к военной службе;
- проводит работу по врачебному консультированию и профессиональной ориентации с учетом состояния здоровья детей;
- проводит подготовку медицинской документации по переводу детей по достижении соответствующего возраста в городскую (районную) поликлинику;
- руководит деятельностью среднего медицинского персонала, осуществляющего оказание первичной медико-санитарной помощи;
- ведет медицинскую документацию в установленном порядке, анализируя состояние здоровья прикрепленного контингента к врачебному педиатрическому участку и деятельность врачебного педиатрического участка.
7. В труднодоступных и отдаленных районах, в сельской местности с недостаточным числом врачей-педиатров возможно проведение диспансерного наблюдения детей из прикрепившегося контингента, в том числе детей раннего возраста, врачом общей практики (семейным врачом) (в соответствии с пунктом 9 Порядка осуществления деятельности врача общей практики (семейного врача), утвержденного приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 17 января 2005 г. N 84 "О порядке осуществления деятельности врача общей практики (семейного врача)" (зарегистрирован в Минюсте России 21 февраля 2005 г., N 6346), с последующим направлением детей с отклонениями в состоянии здоровья к врачам-специалистам.
Приложение
"Штатные нормативы медицинского и педагогического персонала детских городских поликлиник (поликлинических отделений) в городах с населением свыше 25 тысяч человек, утвержденное приказом Министерства здравоохранения Российской Федерации от 16 октября 2001 г. N 371"
Изложить пункт 1 приложения к приказу в следующей редакции:
1. "Должности врачей для обеспечения приема детей и подростков в поликлинике, оказания медицинской помощи в учреждениях дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, специального образования, начального и среднего профессионального образования, на дому и другой амбулаторно-поликлинической работы устанавливаются из расчета:
┌───┬─────────────────────────────────────┬─────────────────────────────┐
│ N │ Наименование должностей │Число должностей на 10 тысяч │
│п/п│ │детей до 17 лет 11 месяцев 29│
│ │ │ дней, прикрепленных к │
│ │ │ поликлинике │
├───┼─────────────────────────────────────┼─────────────────────────────┤
│1. │Врач-педиатр участковый │ 12,5 │
├───┼─────────────────────────────────────┼─────────────────────────────┤
│2. │Врач-детский хирург │ 0,5 │
├───┼─────────────────────────────────────┼─────────────────────────────┤
│3. │Врач-травматолог-ортопед │ 0,75 │
├───┼─────────────────────────────────────┼─────────────────────────────┤
│4. │Врач-детский уролог-андролог │ 0,5 │
├───┼─────────────────────────────────────┼─────────────────────────────┤
│5. │Врач-акушер-гинеколог │ 1,25 │
├───┼─────────────────────────────────────┼─────────────────────────────┤
│6. │Врач-отоларинголог │ 1,25 │
├───┼─────────────────────────────────────┼─────────────────────────────┤
│7. │Врач-офтальмолог │ 1,5 │
├───┼─────────────────────────────────────┼─────────────────────────────┤
│8. │Врач-невролог │ 1,5 │
├───┼─────────────────────────────────────┼─────────────────────────────┤
│9. │Врач-кардиолог (ревматолог) │ 0,3 │
├───┼─────────────────────────────────────┼─────────────────────────────┤
│10.│Врач-детский эндокринолог │ 0,5 │
├───┼─────────────────────────────────────┼─────────────────────────────┤
│11.│Врач-детский онколог (гематолог) │ 0,1 │
├───┼─────────────────────────────────────┼─────────────────────────────┤
│12.│Врач-аллерголог-иммунолог │ 0,2 │
├───┼─────────────────────────────────────┼─────────────────────────────┤
│13.│Врач-нефролог │ 0,2 │
├───┼─────────────────────────────────────┼─────────────────────────────┤
│14.│Врач-гастроэнтеролог │ 0,2 │
└───┴─────────────────────────────────────┴─────────────────────────────┘
МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ