
- •Методические рекомендации по самоподготовке для студентов лечебного факультета
- •Министерство здравоохранения российской федерации приказ n 224
- •30 Марта 2006 г.
- •Положение об организации проведения диспансеризации беременных женщин и родильниц
- •Инструкция по организации проведения пренатального обследования беременных женщин с целью выявления врожденной и наследственной патологии у плода
- •Инструкция по проведению инвазивной диагностики плода и генетического исследования биоптатов клеток
- •Инструкция о проведении верификации диагноза после прерывания беременности по медицинским показаниям или рождения ребенка после проведенной инвазивной диагностики
- •Профилактическая работа в детской поликлинике:
- •А) постоянная связь с женской консультацией, приемственность в наблюдении за беременной женщиной;
- •Б. Лечебные мероприятия
- •В. Работа с общественностью и санитарно-просветительная работа
- •Оснащение занятия
- •Вопросы по теме занятия
- •Ситуационные задачи Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Ответы к ситуационным задачам
- •Практическую значимость имеет клинический разбор больного ребенка.
- •Тестовый контроль по теме занятия
- •Список литературы
- •Методические рекомендации по самоподготовке для студентов лечебного факультета
- •Актуальность
- •Инструкция по заполнению учетной формы n 030-д/у "карта диспансеризации ребенка"
- •Положение о профилактических осмотрах детей, посещающих образовательные учреждения
- •Критерии оценки состояния здоровья детей
- •I. Показатели здоровья в детском коллективе
- •II. Показатели физического развития
- •III. Показатели физической подготовленности по физическим тестам
- •Оценка физического развития по данным темпа роста и полового созревания (по схеме Властовского)
- •Оценочная таблица индивидуального темпа полового созревания
- •Бальная значимость признаков полового созревания для мальчиков
- •Для девочек
- •Оволосение подмышечных впадин Ах
- •Менструальная функция: Ме
- •Ориентированные показатели пробы Штанге (1) и Генчи (2) (сек.)
- •Оценка результатов ортостатической пробы
- •Оценка результатов пробы с 20 приседаниями за 30 секунд
- •"Двойное произведение" в покое
- •Физическая работоспособность детей (кгм/мин.) по pwc 150-170 методом велоэргометрии или степ-теста
- •Оснащение занятия
- •Ситуационные задачи
- •Список литературы
- •4 Приказ Министерства здравоохранения и социального развития рф от 13 октября 2005 г. N 633 "Об организации медицинской помощи"
- •Порядок организации деятельности кабинета врача-педиатра, оказывающего гастроэнтерологическую помощь детям
- •Примерный перечень медицинского оборудования и инструментария, необходимых для организации деятельности кабинета врача-педиатра, оказывающего гастроэнтерологическую помощь детям
- •Положение об организации деятельности врача-педиатра, оказывающего гастроэнтерологическую помощь детям
- •Приказ Министерства здравоохранения и социального развития рф от 13 октября 2005 г. N 633 "Об организации медицинской помощи"
- •Положение об организации медицинской помощи
- •1. Первичная медико-санитарная помощь
- •2. Медицинская помощь женщинам в период беременности, во время и после родов
- •3. Скорая медицинская помощь
- •4. Специализированная медицинская помощь
- •5. Скорая специализированная помощь (санитарно-авиационная)
- •6. Высокотехнологичная (дорогостоящая) медицинская помощь
- •Методические рекомендации по самоподготовке для студентов лечебного факультета
- •Содержание занятия
- •Приказ 28 апреля 2006 г. N 319 об утверждении примерного порядка организации деятельности и структуры детской поликлиники
- •Примерная структура детской поликлиники
- •Половозрастной и медико-социальный состав прикрепленного контингента
- •Порядок организации оказания первичной медико-санитарной помощи
- •8. Амбулаторно-поликлиническая помощь включает:
- •Оснащение занятия
- •Ситуационные задачи
- •Вопросы по теме занятия
- •Тестовый контроль
- •Список литературы
Порядок организации деятельности кабинета врача-педиатра, оказывающего гастроэнтерологическую помощь детям
1. Настоящий Порядок регулирует деятельность кабинета врача-педиатра, оказывающего гастроэнтерологическую помощь детям (далее - кабинет).
2. Кабинет создается по решению руководителя лечебно-профилактического учреждения в составе амбулаторно-поликлинических, стационарно-поликлинических и больничных лечебно-профилактических учреждений (включая детские городские поликлиники или поликлинические отделения центральных районных больниц, поликлинические отделения областных, краевых, республиканских, окружных детских больниц, специализированные медицинские организации), консультативно-диагностических центров.
3. Структура и штатная численность медицинского и иного персонала кабинета утверждается руководителем лечебно-профилактического учреждения в зависимости от объема проводимой профилактической, диагностической и лечебной работы.
4. Основные задачи деятельности кабинета:
4.1. оказание консультативной, диагностической и лечебно-профилактической помощи при заболеваниях пищеварительной системы у детей на основании стандартов оказания медицинской помощи детям, страдающим гастроэнтерологическими заболеваниями;
4.2. отбор и направление детей, страдающих заболеваниями пищеварительной системы, на стационарное и санаторно-курортное лечение, участие в оформлении медицинской документации при направлении ребенка на медико-социальную экспертизу;
4.3. диспансерное наблюдение за детьми, страдающими заболеваниями пищеварительной системы;
4.4. проведение консультаций по направлениям специалистов поликлиники;
4.5. внедрение в практику работы новых методов профилактики, диагностики, лечения и реабилитации детей с гастроэнтерологическими заболеваниями;
4.6. оказание консультативной и методической помощи врачам-педиатрам, работающим в образовательных учреждениях, по профилактике гастроэнтерологических заболеваний у учащихся и организации их питания;
4.7. участие в профилактических осмотрах детей, обучающихся в образовательных учреждениях;
4.8. проведение санитарно-просветительской работы по профилактике и раннему выявлению гастроэнтерологических заболеваний у детей с использованием средств массовой информации.
Приложение N 3
к приказу Министерства здравоохранения
и социального развития РФ
от 29 августа 2006 г. N 615
Примерный перечень медицинского оборудования и инструментария, необходимых для организации деятельности кабинета врача-педиатра, оказывающего гастроэнтерологическую помощь детям
┌────┬────────────────────────────────────────────────┬─────────────────┐
│N п.│ Наименование │ Минимально │
│ п │ │ необходимое │
│ │ │количество (штук)│
├────┼────────────────────────────────────────────────┼─────────────────┤
│ I │Медицинское оборудование и инструментарий │ │
├────┼────────────────────────────────────────────────┼─────────────────┤
│ 1. │Прибор для определения рН-метрии желудочного│ 1 │
│ │сока │ │
├────┼────────────────────────────────────────────────┼─────────────────┤
│ 2. │Ректосигмоскоп детский (набор) │ 1 │
├────┼────────────────────────────────────────────────┼─────────────────┤
│ 3. │Аппарат для ультразвуковой диагностики │ 1 │
├────┼────────────────────────────────────────────────┼─────────────────┤
│ 4. │Набор для постановки клизм │ 1 │
├────┼────────────────────────────────────────────────┼─────────────────┤
│ II │Медицинская мебель │ │
├────┼────────────────────────────────────────────────┼─────────────────┤
│ 1. │Кушетка для осмотра больного │ 1 │
├────┼────────────────────────────────────────────────┼─────────────────┤
│ 2. │Стол для медикаментов │ 1 │
├────┼────────────────────────────────────────────────┼─────────────────┤
│ 3. │Передвижной столик │ 1 │
├────┼────────────────────────────────────────────────┼─────────────────┤
│ 4. │Стол (письменный) и стул для врача и медицинской│ 2 │
│ │сестры │ │
├────┼────────────────────────────────────────────────┼─────────────────┤
│ 5. │Шкаф для хранения медикаментов и мягкого│ 1 │
│ │перевязочного материала │ │
├────┼────────────────────────────────────────────────┼─────────────────┤
│ 6. │Шкаф для хранения инструментария │ 1 │
├────┼────────────────────────────────────────────────┼─────────────────┤
│ 7. │Стол для проведения ректо-колоноскопии │ 1 │
└────┴────────────────────────────────────────────────┴─────────────────┘
Приложение N 6
к приказу Министерства здравоохранения
и социального развития РФ
от 29 августа 2006 г. N 615