
- •Оглавление
- •Предисловие
- •Введение
- •Text 1. Die Omsker staatliche Hochschule für Servise
- •Die omsker staatliche hochschule für service
- •Text 2. Die Wirtschaft der brd
- •Die wirtschaft der brd
- •Text 3. Vertragabschließen
- •VertragabschliEßEn
- •Text 4. Die Unternehmungsarten
- •Die unternehmungsarten
- •Text 5. Meine Firma
- •Meine firma
- •Text 6. Meine Fachrichtung
- •Meine fachrichtung
- •Ich studiere an der Omsker Staatlichen Hochschule für Service, an der wirtschaftlichen / kunsttechnologischen Fakultät/ an der Fakultät für Touristik und angewandte Informatik.
- •Ich bin im vierten Semester. Meine Fachrichtung heißt:
- •Text 8. Deutschland als Reiseland
- •Deutschland als reiseland
- •Text 9. Rußland als Reiseziel
- •RUßLand als reiseziel
- •Text 10. Omsk.
- •Text 11. Was ist ein Computer
- •Was ist ein computer
- •Text 12. Elektronische Datenverarbeitung
- •Elektronische datenverarbeitung
- •Text 13. Informatik
- •Informatik
- •Text 14. Internet und seine Eigenschaften.
- •Internet und seine eigenschaften
- •Text 15. Stoffe und Eigenschaften
- •Stoffe und eigenschaften
- •Text 16. Technologie der Bekleidungsfertigung
- •Technologie der bekleidungsfertigung
- •Text 17. Die Grundgarderobe einer Studentin
- •Grundgarderobe einer studentin
- •Text 18. Raumkorrekturen mit graphischen und farbigen Mitteln
- •Raumkorrekturen mit graphischen und farbigen mitteln
- •Text 19. Landschaftsgestaltung
- •Landschaftsgestaltung
- •Заключение
- •Literaturverzeichnis
- •Певцова Вера Афанасьевна немецкий язык Методические указания
Text 17. Die Grundgarderobe einer Studentin
1. Прочитайте текст. Найдите в нем немецкие эквиваленты следующим словам: экономный, годиться, подходить, ухаживать, рекомендовать, фасон, сдержанный, качество, однотонный, с рисунком, свободный, отложной воротник, изменять, аксессуары, использовать.
2. Закончите следующие предложения:
a) Die Grundgarderobe einer Studentin muß..... .
b) Am besten eignet sich für eine solche
c) Kein Wunder also, daß ...... .
d) Noch schicker sind sie, wenn ...... .
e) Die Röcke können ....... .
f) Die Jacke das Kostüms kann mit ....... .
g) Große schlanke Studentinnen können ....... .
h) Ebenso kann man mit Erfolg ........ .
3. Задайте друг другу вопросы по содержанию текста.
4. Перескажите текст.
Grundgarderobe einer studentin
Die Grundgarderobe einer Studentin muss praktisch und sparsam sein. Außerdem will man in diesem Alter schön eingekleidet sein. Blusen, Pullover, Röcke und lange Hose stehen immer bei der Mode hoch im Kurs.
Am besten eignet sich für solche Garderobe die kombinierfähige Kleidung. Diese Kleidungsstücke sind bequem, vielseitig im Aussehen und
leichter zu pflegen als vollständige Kleider. Kein Wunder also, das die Kombinationen so beliebt sind. Noch schicker sind sie allerdings, wenn man sie mit einer ergänzender Weste komplettiert.
Ich möchte folgende Kleidungsstücke für die Studentin empfehlen: ein Kostüm mit zwei Röcken. Der Schnitt und die Gestaltung des Kostüms soll klassisch sein, in Farbe und Dessin zurückhaltend, das Material von guter Qualität. Die Röcke können aus dem gleichen Stoff, der eine schmal und gerade, der andere in einer modischeren Form sein. Oder der zweite Rock ist aus einem anderen zur Kostümjacke passendem Stoff (uni oder gemustert) gelertigt.
Die Jacke des Kostüms kann leger oder körperbetont sein. Sie kann mit Eingesetztärmel, Umlegekragen und Pattentaschen ausgeführt werden. Große schlanke Studentinnen können sich zu diesem Kostüm noch zusätzlich eine lange Hose anfertigen lassen: so hat man zugleich einen schicken und praktischen Hosenanzug. Die sportlichen oder eleganten Blusen, Pullover und feine Trikotagen verändern das Kostüm. Ebenso kann man mit Erfolg verschiedenes Beiwerk wie Tücher, Gürtel, Mützen, verschiedene Schmucksachen ausnutzen.
Text 18. Raumkorrekturen mit graphischen und farbigen Mitteln
1. Прочитайте текст. Найдите немецкие эквиваленты следующим словам:
дорогостоящий расширять полосы
перестройка поднимать разнообразие
отказаться от открывать вытягивать
подчеркивать низкий мера
разделять блестящий избегать
уподоблять ощущение восприятие
2. Ответьте письменно на следующие вопросы:
a) Womit kann man auf kostspielige Umbauten verzichten?
b) Was kann man mit Farben und grafischen Elementen erreichen?
c) Welchen Eindruck machen warmwirkende Farben?
d) Welche Farben sind perspektivisch neutral?
e) Welche Farben gehören zu kühlen?
f) Welchen Eindruck machen kühle Farben?
g) Welche Oberflächen vermitteln einen luftigen Eindruck, welche – plastischen?
h) Was bringen grafische Elemente in die Räume?
i) Welchen Eindruck machen Vertikalität, Horizontalität, Schrägen?
j) Was ist bei Raumkorrekturen wichtig?