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- •Ich studiere an der Omsker Staatlichen Hochschule für Service, an der wirtschaftlichen / kunsttechnologischen Fakultät/ an der Fakultät für Touristik und angewandte Informatik.
- •Ich bin im vierten Semester. Meine Fachrichtung heißt:
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- •Певцова Вера Афанасьевна немецкий язык Методические указания
Text 14. Internet und seine Eigenschaften.
1. Прочитайте текст. Задайте партнеру следующие вопросы на немецком языке, пусть он ответит на них по-немецки.
a) Что такое интернет? Дайте несколько вариантов ответа.
b) Что представляет собой местная компьютерная сеть?
c) Как называется основной компонент местной сети?
d) Какова цель соединения компьютеров?
e) Как действует глобальная сеть Интернет?
f) Какие услуги предоставляет Интернет пользователям?
g) Какие свойства имеет Интернет?
h) Какой язык используется в глобальной сети интернета?
2. Выпишите из текста ключевые слова и составьте по ним предложения, например: weltweit → das Internet ist ein weltweites Weltwerk von Computern.
3. Перескажите текст на немецком языке.
Internet und seine eigenschaften
Das Internet ist ein weltweites Netzwerk von Computern.
Die Computer in einem Netzwerk sind miteinander durch Kabel verbunden und können einander jederzeit erreichen, wenn sie eingeschaltet sind. Netzwerke gibt es sehr viel in Firmen und Universitäten. Dort tauschen die Mitarbeiter Daten über das Netzwerk aus usw. Meistens haben diese Netzwerke ein Zentrum, einen einzelnen, besonders leistungsfähigen Rechner, der alle anderen versorgt und immer eingeschaltet ist: einen so genanten Server (englisch „Bediener”). Alle anderen Computer, die „am Server hängen”, werden je nach Bedarf eingeschaltet und können dann die Daten und Programme benutzen, die auf dem Server liegen. Das Internet ist aber ein besonders Netzwerk: im Internet sind unzählige Server untereinander zu einem „Netzwerk der Netzwerke” verbunden! Da es sich um Server handelt, sind alle Computer immer an. Tag und Nacht, rund um den Erdball. Zu jeder Zeit kann man von überall aus die Inhalte dieser Computer ansehen oder mit ihnen kommunizieren. Das Ansehen von Internetseiten ist der Teil des Internets, den man als World Wide Web bezeichnet. Das Kommunizieren mit Hilfe des Internets ist der Teil, der Email genannt wird.
Das Internet ist Tag und Nacht verfügbar. Jeder darf hinein.
Das Internet hat keine Zentrale. Alle Computer sind gleichberechtigt. Es hat also auch keinen Standort, sondern ist überall.
Das Internet hat keinen Besitzer. Die Kabel, die die Computer teils über Kontinente hinweg verbinden, gehören zwar vielen verschiedenen Firmen, Telefongesellschaften usw., aber die Kabel allein sind nicht das Internet. Die Verständigung zwischen den Computern ist das Internet.
Im Internet gibt es fast keine Regeln. Da alles so international ist, ist es fast unmöglich, das Internet wirksam zu kontrollieren. Es gibt auch einfach niemanden, der das Recht hat, das ganze Internet zu kontrollieren.
Die Sprache des Internets auf globaler Ebene ist Englisch, z.B. in internationalen Diskussionen. Das Internet ist offen für neue Entwicklungen.Vor 30 Jahren dachte noch niemand daran, dass jemals Radio oder sogar Kameraübertragungen per Internet möglich sein würden. Heute ist das Alltag.
Text 15. Stoffe und Eigenschaften
1. Прочитайте текст. Найдите все сложные слова с корнем Stoffe. Что они означают?
2. Выпишите из текста в один столбик названия тканей, в другой столбик – их качества.
3. Найдите окончание следующих предложений:
a) Naturfaserstoffe ist die 1) alle nach chemischen
Bezeichnung für ........ Verfahren erzeugten textilen
Faserstoffe
b) Durch Spezialveredelung ....... 2) hervorragenden Eigenschaften
c) Vor dem Zuschneiden brühen, 3) mit Viskosefasern oder
Baumwolle vermischt
versponnen
d) Chemiefaserstoffe ist die 4) bekommt der Stoff neue
Bezeichnung für ......... Eigenschaften
e) Dederon hat eine Reihe von ...... 5) alle aus natürlichen Fasern
erzeugten textilen Faserstoffe
f) Oft werden Dederonfasern ........ 6) um späteres Einlaufen zu
verhindern
4. Выпишите из каждого абзаца ключевые слова. С опорой на них перескажите текст по абзацам.
5. Составьте краткий письменный план к тексту.
6. Перескажите текст.