Contenido práctico

1. Conjuga los siguientes verbos en Pretérito Imperfecto de Indicativo. Caminar, comprar, levantarse, vender, comer, peinarse, vivir, reír, pedir

2. Traducción oral. Subraya los verbos en Imperfecto. (EV. L.4, 2, 188)

a) Entonces me gustaba mucho nadar. Nadaba bien y después de nadar toma­ba el sol tumbado en la arena. En la playa pasaba horas y horas. Luego regresaba a casa, me preparaba la cena, descansaba y miraba a la gente tras la ventana. Cuando estaba Paco, charlábamos largas horas y a menudo tomába­mos café. A veces Paloma también pasaba por casa, entonces organizábamos una fiesta. Cuando los niños hablaban demasiado alto en la calle, me costaba trabajo dormir.

b) Когда мы были в Испании, мы проводили все время на пляже. Мы пла­вали и загорали. Еще мы ходили по музеям, заходили (раsar роr) во все книжные магазины, искали книги… Мама готовила ужин, а мы отдыхали. Ты смотрел на людей на пляже, а мы устраивали еду. Иногда Палома и Маркос заходили к нам домой. Дети болтали, а мы сидели на кухне и пили чай. Порой нам было трудно уснуть.

3. Lee el texto “Una tradición mexicana: la quinceañera”. Tradúcelo y subraya los tiempos del P. Imperfecto, enunciándolos en infinitivo. (Chi. L.11, 183)

La transición de las adolescentes a mujeres adultas se celebra de diferentes ma­neras y a diferentes edades en el mundo.

En México para las chicas que cumplían los quince años había una tradición muy particular. Los aztecas ya celebraban este paso de edad: los padres transmitían a sus hijas los conocimientos necesarios para enfrentarse a una nueva etapa de su vida como mujeres adultas y la celebración marcaba el límite entre la infancia y el comienzo de la madurez.

La celebración de la quinceañera consistía en una gran fiesta que preparaba la familia de la chica y donde la protagonista recibía regalos de las personas invitadas seleccionadas por ella misma. También había un baile con mariachis y una gran comi­da. Las niñas se vestían como princesas: el color del vestido solía ser rosa claro o blan­co, en el cabello llevaban una diadema adornada con flores y piedras artificiales, siem­pre a juego con el vestido y se ponían sus primeros zapatos de tacón alto.

La celebración comenzaba con un baile donde la festejada bailaba su primer vals de pareja con su padre. Después, todas las damas con sus acompañantes se unían al baile y la protagonista bailaba un vals con cada varón invitado.

Terminado el último vals, no tardaban en servir una comida, por lo general a base de platos sencillos. El padre cortaba el pastel y, por supuesto, la festejada tenía que pro­nunciar unas palabras ante los asistentes.

Lamentablemente, esta tradición tan simpática con el paso del tiempo ha sufrido muchos cambios y prácticamente ha desaparecido. Es que las nuevas generaciones pre­fieren cambiar la fiesta por regalos.

4. Cambie los verbos en cursiva por el Pretérito Imperfecto

- Yo veo la tele todos los sábados. /

- Siempre comemos en el mismo restaurante. /

- Ella está nerviosa y fuma continuamente. /

- Él escribe las cartas mientras ella lee el periódico. /

- ¿Dónde viven Vds. cuando son niños?/

- ¿A qué hora sale Vd. a trabajar?/

- Mi hijo se despierta tarde si es sábado. /

- Elena prefiere pasar las vacaciones en su casa de cam­po./

- Las clases empiezan a las nueve. /

- ¿Qué hacéis en vuestro tiempo libre?/

- Cuando salgo con él me parece aburrido el paseo. /

- Cuando tengo tiempo, juego al tenis. /

-¿Cómo son los padres de tu marido?/

- Aunque Pepe gana mucho dinero, lo gasta todo. /

- Tus padres siempre te compran todo lo que necesitas. /