Pretérito imperfecto de indicativo

ОБЯЗАТЕЛЬНО смотреть LECCIÓN 11, раздел 100, стр. 198 в учебнике Патрушева «Учебник Испанского Языка», част 1.

1. El PRETÉRITO IMPERFECTO. A diferencia del pretérito perfecto compuesto y del pretérito indefinido, el IMPERFECTO de Indicativo no constituye un tiempo independiente, por cuanto se usa para comentar o complementar los resultados de estos dos tiempos gramaticales. De ahí que su lugar en la oración sea, preferentemente, la subordinada de complemento.

-El profesor me dijo / me ha dicho que yo estudiaba muy bien el español

- Cuando iba de camino a la Universidad, me encontré/ me he encontrado con Pedro

Es decir, el IMPERFECTO no nos habla de resultados, sino del CONTEXTO en la que se produjo una acción determinada en el pasado. De ahí que sirva para describir (personas, paisajes…), informar sobre la duración de las acciones, referir la reiteración (repetición) de acciones habituales.

- En su juventud, María era muy guapa. Tenía unos ojazos bellísimos y una sonrisa cautivadora. (descripción)

- El tren se demoraba cinco horas en llegar a Valencia. (duración)

- De niño tenía que encargarme del perro. (repetición)

В ообще, использование форм IMPERFECTO не представляет для рус­скоязычных никакой трудности: если глагол отвечает на вопрос «что де­лал?» (а не что сделал?), значит, это и есть форма IMPERFECTO. То есть, форма НЕСОВЕРШЕННЫЙ ВИД.

2. FORMACIÓN de los verbos regulares del Pretérito Imperfecto: Se forman de manera muy sencilla: sufijo –aba para el grupo de I conjunción; -ía, para los de II y III conjugación.

2.1. FORMACIÓN de los verbos irregulares del Pretérito Imperfecto: Sólo son tres: ser, ir y ver.

3. Marcadores temporales (adverbios) típicos del Pretérito Indefinido

• Todos los días, cada día, cada vez, a menudo, frecuentemente, con mucha/ poca frecuencia, muchas/ pocas veces, en general…, generalmente, comúnmente, normalmente, (casi) siempre/ nunca…;

  Duración. Descripción. Repetición

- Tenía que ir al cole todos los días/ semanas/ meses/ años

- Cada día /cada vez me costaba más y mas madrugar

- En el verano, a menudo / frecuentemente/ con mucha frecuencia me bañaba en el río de la aldea.

- Muchas / pocas veces te decía la verdad, pero tú no hacías caso. (acción simultánea y reiterativa en el pasado)

Pero: Muchas (pocas) veces te dije la verdad (sólo en el pasado).

Muchas (pocas) veces te he dicho la verdad. (en el pasado y ahora también)

- En las noches, generalmente/ comúnmente/ normalmente, veía la tele.

- En las noches, (casi) nunca/ siempre salía de copas.

- En general, ella era delgada, esbelta; se vestía muy a la moda y lucía un peinado exclusivo.

• CONTEXTO previo de la acción

De niño/ pequeño..; Cuando era joven, estudiaba…; En los años 80 /90…; En la edad media..; En el Renacimiento…; En tiempos de…; En aquel tiempo; En aquella época..; Con/ Bajo Franco… Antes / Antes de…

- De niño/ De pequeño jugaba en este parque.

- Cuando era joven, la Vida me sonreía. (contexto, duración y simultaneidad)

- En los años 90, vivíamos todavía en la capital.

- En el Renacimiento, Europa ya soñaba con un continente unido.

- Con / Bajo / En tiempos de Stalin ningún opositor se atrevía a protestar.

- Antes el coste de la vida era más barato.

- Antes de la Guerra íbamos de vacaciones a Marbella.

• SIMULTANEIDAD: mientras

- Creí que estabas ocupado. (simultaneidad en el pasado)

- Mientras yo trabajaba toda la noche, tú dormías a pierna suelta. (simultaneidad y duración)

Pero: Mientras los niños echaban la siesta, la madre puso en orden la casa. (contexto previo en el pasado)