
- •Тема №2 Внешняя и внутренняя среда организации
- •Характеристика внешней среды
- •Методы реагирования на изменение внешней среды
- •Методы анализа
- •Тема №3 Внутренняя среда организации
- •Практическая работа
- •Тема №4 Характеристика составляющих цикла менеджера
- •Тема №5 Организации. Типы структур организации.
- •Централизованно – функциональная схема управления
- •Руководитель (президент)
- •Линейная схема управления
- •Тема №6 Практическая работа №2 Упражнения по составлению заданной структуры организации
- •Тема №7
- •Тема №8 Практикум 5.1. Составление миссии организации
- •Практикум 5.2.
- •Салон красоты «Богиня»
- •Тема №9 Мотивация и потребности
- •Тема №10 Теории мотивации
- •Тема №11 Контроль
- •Сравните достигнутые результаты со стандартами
- •Установите масштаб отклонений. Используйте принцип исключения. Измерьте результаты своевременно информируйте о стандартах и результатах
- •М Достигнуты ли цели Реалистичны ли цели Пересмотр стандартов Ничего не предпринимать Выяснить причину Устранить ее одель процесса контроля
- •Практическая работа Составление схемы организации контроля
- •Тема №12 Система методов управления
- •Тема №13 Процесс принятия решения
- •Разработка решения конкретной проблемы методами моделирования
- •Практическая работа 9.1.
- •Тема №14 Управление конфликтами
- •Тема №15 Управление стрессами
- •Модель стрессовой ситуации
- •Факторы, вызывающие стресс
- •Тема №16 Руководство: власть и партнерство.
- •Организационная структура управления и движение информационных потоков колледжа «Права и экономики».
- •Лесенка восхождения к уважению
- •5. Уважение
- •3. Надежность
- •4. Доверие
Практикум 5.2.
Составление древа цели и стратегии организации.
Древо целей представляет собой структурное отображение, распределение целей по уровням управления рассматриваемой организации.
Задание: Представьте, что вы менеджер виртуальной организации. Сформулируйте глобальную цель и цели функционирования вашей организации.
Салон красоты «Богиня»
Получение прибыли
Налаживание производства
Многофункциональность
Открытие нескольких точек, хороший,
квалифицированный персонал, налаживание
отношений с хорошими поставщиками
Работа специалистов
Набор квалифицированных специалистов
Обучение персонала
Хорошее обслуживание
Достойная квалификация
Многофункциональная работа разных
специалистов
Тема №9 Мотивация и потребности
Мотивация – это процесс побуждения себя и других к деятельности для достижения личностных целей организации.
Основные задачи мотивации:
Формирование у каждого сотрудника понимания сущности и значения мотивации в процессе труда;
Обучение персонала и руководящего состава психологическим основам общения;
Формирование у каждого руководителя демократических подходов к управлению персоналом и использование современных методов мотивации.
Стимулы – это внешние обстоятельства, воздействующие на поведение человека.
Стимулирование – это целенаправленное применение по отношению к человеку стимулов для воздействия на его активность.
Потребность – это нехватка чего-то вызывающая состояние дискомфорта.
Виды потребностей:
Естественные ( в пищи, воде, сон)
Социальные ( в признании, славе)
Врожденные ( в общении)
Приобретенная ( в обучении)
Первичные ( в одежде, тепле, крыше над головой)
Вторичные ( в условиях развития личности)
Материальные ( особняк, машина)
Нематериальные или духовные
Задание:
Опытный специалист 10 лет стажа стал хуже работать.
Опытный специалист стал хуже работать, т.к.:
У него нет смысла в жизни
Он устал от своей работы, т.к. в его работе нет уже каких-то интересных для него событий или работы, которая бы его привлекала.
У этого человека не строятся отношения в коллективе
У него не получается найти подходящие темы для разговора, у него нет самоуверенности, ему трудно найти общий язык с окружающим его коллективом
У него не строятся отношения с начальством.
Его не ценят и не повышают по должности и следовательно ему надоедает эта работа.
У этого человека какие-либо личные проблемы, которыми он не может ни с кем поделиться и никому не может рассказать, держа все в себе.
Руководителю нужно сделать:
Повысить в должности, повысить заработную плату.
Отправить отдохнуть в отпуск или дать ему путевку в дом отдыха.
Увеличить премиальные и обращать внимание на поведение и работу своих специалистов.
Помочь ему морально (для преодоления каких-либо проблем)
Давать этому работнику какой-либо интересный для него материал или то, что интересовало бы его в продолжительной работе (интересные материалы, поездки для написания этого материала)
Увеличить число мероприятий, за которые выдавать всевозможные грамоты, премии, объявлять благодарности.